Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.723
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Journal of Humanities and Social Studies Journal Publicuho LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal DIALEKTIKA : Jurnal Ilmu Sosial Journal Publicuho PAMARENDA : Public Administration and Government Journal Jurnal Pengabdian West Science PAMARENDA: Public Administration and Government Journal TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang
Yudi Agusman
Program Studi Admnistrasi Publik, Universitas Sembilan Belas November Kolaka, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Efektivitas Penerapan Layanan Sistem Informasi Pendidik Tenaga Kependidikan (Simpatika) di MTs Negeri 1 Kolaka Nur Madiah; Abdul Sabaruddin; Yudi Agusman
PAMARENDA : Public Administration and Government Journal Vol. 4 No. 2 (2024): Edisi November
Publisher : Program Studi Ilmu Pemerintahan, FISIP - Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/pamarenda.v4i2.44

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan Layanan Sistem Informasi Pendidik Tenaga Kependidikan (Simpatika) di Sekolah Mts Negeri 1 Kolaka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa  Efektivitas Penerapan Layanan Sistem Informasi Pendidik Tenaga Kependidikan (Simpatika) pada Sekolah Mts Negeri 1 Kolaka. Masih belum berjalan dengan efektif. Penyebab dari Penerapan Layanan Sistem Informasi Pendidik Tenaga Kependidikan (Simpatika) pada Mtsn 1 Kolaka, tidak berjalan dengan efektif adalah kurangnya pemahaman dan pengetahuan dari Pendidik dan Tenaga Pendidik (PTK) yang ada di Mtsn 1 Kolaka, dalam penggunaan Sistem Informasi Pendidik Tenaga Kependidikan (Simpatika) yang berbasis online. Kemudian tidak adanya pelatihan sebelumnya yang di lakukan oleh pihak sekolah maupun Kementerian Agama Kolaka dalam penggunaan Sistem Informasi Pendidik Tenaga Kependidikan (Simpatika). Mengakibatkan sulitnya Pendidik dan Tenaga Pendidik (PTK) mendapatkan pelayanan pada sistem Simpatik, dan keterlambatan dalam mengisi data ataupun dokumen yang di minta pada layanan sistem Simpatik.
Membangun Ekosistem Governance Digital Melalui Pengembangan Katalog Digital UMKM Berbasis Potensi Lokal Desa Palewai Kecamatan Tanggetada Yudi Agusman; Novita Sarima Pasaribu; Nur Tisya Khaerunnisa; Rika Febrianti Saputri; Febry Fertiwy Tomi Sandra
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 3 No. 1 (2026): Juni
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/tenang.v3i1.124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membangun ekosistem digital governance melalui pengembangan katalog digital Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) berbasis potensi lokal di Desa Palewai, Kecamatan Tanggetada. Transformasi tata kelola pemerintahan desa berbasis digital menjadi strategi penting dalam meningkatkan efektivitas pengelolaan informasi, promosi potensi ekonomi lokal, serta perluasan akses pasar bagi pelaku UMKM. Katalog digital dipandang sebagai inovasi layanan berbasis teknologi informasi yang mendukung keterhubungan antara pemerintah desa, pelaku UMKM, dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan katalog digital UMKM berbasis potensi lokal mampu meningkatkan visibilitas produk unggulan desa, memperkuat strategi promosi digital, serta meningkatkan kapasitas pelaku UMKM dalam pemanfaatan teknologi informasi. Selain itu, katalog digital juga memperkuat sinergi antara pemerintah desa dan masyarakat dalam pengembangan ekonomi lokal. Namun demikian, implementasi masih menghadapi kendala berupa keterbatasan literasi digital, infrastruktur teknologi, serta belum optimalnya pendampingan dan keberlanjutan program. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan katalog digital UMKM merupakan instrumen strategis dalam mendukung terwujudnya digital governance di tingkat desa sekaligus meningkatkan daya saing ekonomi lokal secara berkelanjutan.
Evaluation of CSR (Corporate Social Responsibility) Program: Study on the Padakuan Program of PT Antam UBPN Sultra on the Development and Conservation of Coral Reefs in Hakatutobu Village, Pomalaa District, Kolaka Regency Yuni Anggini; Yudi Agusman; Nusamsir
Jurnal Dialektika: Jurnal Ilmu Sosial Vol. 24 No. 2 (2026): Jurnal Dialektika: Jurnal Ilmu sosial
Publisher : Pengurus Pusat Perkumpulan Ilmuwan Administrasi Negara Indonesia (PIANI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63309/dialektika.v24i2.1125

Abstract

This research is motivated by the suboptimal implementation of the PADAKUANProgram of PT Antam UBPN Sultra in coral reef conservation in Hakatutobu Village due tolimited resources, low community participation, and technical constraints in the field. Thisstudy aims to evaluate the effectiveness and sustainability of the program in coral reefdevelopment and conservation. The study used an evaluative research type with a descriptivequalitative approach and the CIPP (Context, Input, Process, Product) evaluation model. Datawere obtained through observation, interviews, and documentation of three informants, thenanalyzed using the Miles and Huberman interactive model. The results showed that thePADAKUAN Program had a positive impact on coral reef rehabilitation and increasedawareness of coastal communities regarding the importance of environmental conservation.However, the program implementation has not been optimal due to budget limitations, minimalfacilities and technical personnel, lack of consistent monitoring, and low communityinvolvement in program maintenance. In addition, the program's economic impact on thecommunity has not been significant. This study concludes that the success of an environmentbasedCSR program requires sustainable management, increased coordination between parties,strengthened community participation, and adequate resource support so that the objectives ofcoastal ecosystem conservation can be achieved effectively and sustainably.
Penguatan Karakter Anti-Bullying melalui Pendekatan Partisipatif pada Siswa SD dan SMP di Desa Ranosangia Kecamatan Toari Yudi Agusman; Rahma Nabila; Diki Pratama; Amida Datu; Dewa Ardhi Saputra Ahnur; Alan Syahril; Jingga Astri Ananta; Nurhikmah Abdullah; Puput Yuspitasari; Rahmad Hidayat; Riskawati; Risnawati; Silfia Ningsih; Trezzi Oliviya
LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : LOSARI DIGITAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53860/losari.v7i2.506

Abstract

The community service program was designed to raise collective awareness of bullying while fostering a more positive school environment. The program was implemented through needs assessment, collaboration with schools, and the delivery of educational materials using visual aids, interactive discussions, games, and edutainment activities. The results indicate an increased understanding among students of the forms and impacts of bullying, greater willingness to share personal experiences in safe discussion spaces, and the internalization of values such as empathy, cooperation, and respect for diversity. Active student engagement was further supported by teachers and school leaders, who affirmed that the program aligned with existing character education efforts. In conclusion, although not supported by quantitative data, this participatory approach proved effective in enhancing anti-bullying awareness and encouraging a collective commitment to building a sustainable and conducive learning culture.
Co-Authors ADE RISNA SARI Adrian Tawai Alan Syahril Amida Datu Arafat Ary Septiawan Asrun Ode desi kristanti, desi Dewa Ardhi Saputra Ahnur Diki Pratama Febry Fertiwy Tomi Sandra Jingga Astri Ananta La Ode Asrun Laode Asrun Laode Asrun Asis Lode Asrun Maulid Maulid Novita Sarima Pasaribu Nur Madiah Nur Tisya Khaerunnisa Nurhijrah, Nurhijrah Nurhikmah Abdullah Nusamsir Prio Puji Puji Prio Utomo Puput Yuspitasari Putri Yasmin Rahma Nabila Rahmad Hidayat Rika Febrianti Saputri Rika Lidyah Riskawati Risnawati Silfia Ningsih Trezzi Oliviya Yuni Anggini