Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Tipe Jigsaw Siswa Kelas V Rahyuni, Sri; Nadjamuddin, Lukman; Harun, Abduh H.
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 4, No 3 (2016): Junal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang masalah dilakukan penelitian ini adalah bahwa masih banyaknya siswa yang mengalami kesulitan pada Mata Pelajaran PKn. Hal ini dikarenakan siswa kurang memahami materi yang diajarkan. Salah satu model pembelajaran yang peneliti gunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw melalui model pembelajaran ini siswa dibentuk dalam beberapa kelompok yang tiap kelompoknya terdiri dari 4-6 orang dalam model pembelajaran ini kerja sama, tanggung jawab dan keaktifan masing-masing anggota kelompok dalam berdiskusi dan menyelesaikan masalah secara bersama-sama lebih diutamakan masing-masing anggota bertanggung jawab atas kesuksesan dan keberhasilan kelompok. Rumusan masalah sebagai berikut, Apakah motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn dapat ditingkatkan melalui tipe Jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri Janja Kecamatan Lampasio Kabupaten Tolitoli? tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Janja melalui tipe jigsaw pada mata pelajaran PKn.  Manfaat Penelitian: Bagi Guru, Bagi Siswa, bagi sekolah. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas. Pada siklus I nilai rata-rata 61,6 persentase ketuntasan belajar 36,3% siklus II nilai rata-rata 81,82 persentase ketuntasan 100%. Dilihat dari KKM 72 dengan demikian penelitian ini disebut berhasil dengan kategori BAIK. Kata Kunci: Motivasi Belajar Siswa, Tipe Jigsaw
Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Tipe Jigsaw Siswa Kelas V Rahyuni, Sri; Nadjamuddin, Lukman; Harun, Abduh H.
Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 3 (2016): Junal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (299.295 KB)

Abstract

Latar belakang masalah dilakukan penelitian ini adalah bahwa masih banyaknya siswa yang mengalami kesulitan pada Mata Pelajaran PKn. Hal ini dikarenakan siswa kurang memahami materi yang diajarkan. Salah satu model pembelajaran yang peneliti gunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw melalui model pembelajaran ini siswa dibentuk dalam beberapa kelompok yang tiap kelompoknya terdiri dari 4-6 orang dalam model pembelajaran ini kerja sama, tanggung jawab dan keaktifan masing-masing anggota kelompok dalam berdiskusi dan menyelesaikan masalah secara bersama-sama lebih diutamakan masing-masing anggota bertanggung jawab atas kesuksesan dan keberhasilan kelompok. Rumusan masalah sebagai berikut, Apakah motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn dapat ditingkatkan melalui tipe Jigsaw pada siswa kelas V SD Negeri Janja Kecamatan Lampasio Kabupaten Tolitoli? tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Janja melalui tipe jigsaw pada mata pelajaran PKn.  Manfaat Penelitian: Bagi Guru, Bagi Siswa, bagi sekolah. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas. Pada siklus I nilai rata-rata 61,6 persentase ketuntasan belajar 36,3% siklus II nilai rata-rata 81,82 persentase ketuntasan 100%. Dilihat dari KKM 72 dengan demikian penelitian ini disebut berhasil dengan kategori BAIK. Kata Kunci: Motivasi Belajar Siswa, Tipe Jigsaw
Strategic Branding: Building Market Positioning and Business Growth through Integrated Management Practices Islami, Muhammad Mitsal; Rahyuni, Sri; Rukayyah, Alitha
Advances in Business & Industrial Marketing Research Vol. 2 No. 2 (2024): February - May
Publisher : Yayasan Pendidikan Bukhari Dwi Muslim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60079/abim.v2i2.293

Abstract

The purpose of this study is to examine the intricate interplay between strategic branding and integrated management practices and their impact on organizational success in today's competitive marketplace. Through an exhaustive exploration of existing literature, the research design adopts a comprehensive review approach, synthesizing diverse scholarly perspectives on strategic branding, integrated management practices, and their implications for financial performance and consumer behavior. The findings underscore the critical role of integrated management practices in orchestrating successful branding initiatives, emphasizing the alignment of marketing, operations, finance, and human resources to support cohesive brand positioning strategies. Moreover, empirical evidence highlights the positive impact of strategic branding on financial performance, with strong brands exhibiting higher profitability, market share, and shareholder value. The discussion delves into emerging trends such as digitalization, experiential branding, and purpose-driven initiatives, reshaping industry dynamics and challenging traditional marketing paradigms. The implications drawn from the findings offer actionable strategies for organizational leaders, urging them to embrace innovative branding strategies that align with evolving consumer preferences and market dynamics. Furthermore, collaborative efforts between policymakers and industry stakeholders are essential for promoting responsible and ethical branding practices, fostering consumer trust, transparency, and accountability. This study contributes to the literature on strategic branding by providing valuable insights for future research endeavors and informing managerial practices aimed at enhancing brand effectiveness and organizational performance.
Development of Interactive Multimedia Assisted by Canva to Enhance Students' Critical Thinking in Learning at SDN Lesanpuro 1 M. Zainuddin; Surayanah, Surayanah; Khotimah, Khusnul; Ramila, Audiza Asssyifa; Cholida, Nur; Rahyuni, Sri; Lestariningsih, Lestariningsih
Journal of Development Research Vol. 8 No. 2 (2024): Volume 8, Number 2, November 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jdr.v8i2.389

Abstract

Currently, students still struggle with critical thinking. In fact, this ability is very important to solve everyday problems. To overcome this, we can use exciting and interactive learning with the help of technology. Unfortunately, many teachers still use the old way of teaching so that students get bored quickly. Therefore, this study aims to create interesting and interactive learning media using Canva application so that students can be more trained in critical thinking. This research was conducted on grade IV students at SDN Lesanpuro 1 Malang City. The method used is development research (R&D) with the ASSURE model. Data collection techniques used observation, questionnaires, pre-test and post-test, and documentation. The data was analyzed to assess the validity, practicality, and effectiveness of the learning media in improving critical thinking. The findings indicated that the developed learning media was valid, practical, and effective in fostering students' critical thinking abilities. In addition, students also really like this learning media so that they become more motivated to learn.
Pengaruh Penyisihan Penghapusan Aktiva Produktif (PPAP) Terhadap Capital Adequacy Ratio (CAR) Pada PT. Bank Negara Indonesia, tbk Kantor Cabang Makassar Rahyuni, Sri; Rukayyah, Alitha; Salle, Ilham Z; Inayah, Ariyanti
Economics and Digital Business Review Vol. 6 No. 2 (2025): February - July
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/ecotal.v6i2.2784

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penyisihan penghapusan aktiva produktif (PPAP) terhadap capital adequacy ratio (CAR). Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (X) yaitu PPAP, APB terhadap total aktiva produktif dengan satuan persentase (%) dan variabel terikat (Y) adalah CAR yaitu perbandingan antara modal bank terhadap aktiva tertimbang menurut risiko (ATMR) dengan satuan persentase (%). Populasi penelitian ini, yaitu laporan keuangan PT. BNI (Persero), Tbk. Kantor Wilayah di Kota Makassar. Sedangkan sampelnya, yaitu laporan keuangan selama lima tahun terakhir yaitu 2006 sampai 2010. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi dan observasi. Analisis data dilakukan dengan teknik penentuan nilai PPAP menggunakan rasio aktiva produktif bermasalah, nilai capital adequacy ratio (CAR), serta analisis regresi linier sederhana, korelasi, dan uji-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa setiap kenaikan PPAP sebanyak 1 %, maka akan terjadi penurunan Capital Adequacy Ratio sebesar -1,285%. Hal tersebut disebabkan karena PPAP merupakan bagian dari modal pelengkap. Jika dilihat dari besarnya penyaluran kredit, maka semakin besar APB yang ditimbulkan sehingga semakin besar pula risiko yang ditanggung oleh PPAP dan terjadi penurunan pada CAR terutama pada modal bank. kontribusi penyisihan penghapusan aktiva produktif (PPAP) terhadap capital adequacy ratio (CAR) adalah 95,9%, sedangkan sisanya 4,1% ditentukan oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. penyisihan penghapusan aktiva produktif (PPAP) memiliki pengaruh terhadap capital adequacy ratio (CAR) pada PT. Bank Negara Indonesia (Persero), Tbk. Kantor Wilayah di Kota Makassar.