Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.318
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tuturan Jurnal Universal Technic Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Cendikia Pendidikan Bogor Hospitality Journal Journal of International Multidisciplinary Research PESHUM
Khoirul Fajri
Unknown Affiliation
Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
KAJIAN SOSIOLINGUISTIK TUTURAN KELOMPOK SOSIAL TERTENTU DAN PEMANFAATNYA UNTUK KOMUNIKASI PERSUASIF PADA PELATIHAN MEMBATIK Khoirul Fajri
Jurnal Tuturan Vol 8, No 1 (2019): TUTURAN JURNAL PEDIDIKAN, BAHASA DAN SASTRA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Pascasarjana UGJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (296.115 KB) | DOI: 10.33603/jt.v8i1.2678

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tuturan kelompok sosial dilihat dari berbagai hal diantaranya konteks dan situasi tutur dengan menitik beratkan kepada kajian proses cara berfikir melalui bahasa yang diucapkan. Dari kajian tersebut bisa dijadikan sebagai pendekatan dalam komunikasi serta bisa menganalisis cara berfikir melalui bahasa yang diucapkan dan dimanfaatkan sebagai komunikasi persuasif kepada kelompok sosial tersebut. Dari hasil kajian tuturan, peneliti memanfaatkannya sebagai komunikasi persuasif pada pelatihan membatik pelatihan tersebut diambil karena yang diambil bukan hanya komunikasi persuasifnya saja melainkan ditambahkan dengan pelatihan membatik disesuaikan dengan karakter masyarakat sebagai modal keterampilan untuk dimiliki dalam menjalani kehidupan atau memenuhi kebutuhan hidupnya.Penelitian ini memerlukan beberapa tahapan analisis diantaranya, a) peneliti melakukan wawancara dan observasi dengan tujuan memperoleh kajian tuturan kepada narasumber; b) studi dokumentasi digunakan sebagai pengumpulan data hasil observasi dengan menyimpan hasil dokumentasi wawancara dan observasi; d) setelah data tersebut terkumpul lalu dianalisis dengan pengelompokan atau pengorganisasian secara interaktif dan terus menerus secara utuh dengan aktifitas reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan.Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, hasil dari pemanfaatan kajian tuturan untuk komunikasi persuasif dalam pelatihan membatik menunjukkan peningkatan 90% terhadap perubahan pola berfikir dan motivasi kepada masyarakat untuk berusaha dan bekerja dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
PENERAPAN METODE SUGESTI IMAJINASI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO KLIP DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS PUISI PADA SISWA KELAS X SMAN 1 KEDOKANBUNDER TAHUN PELAJARAN 2023/2024 Ma'ruf Safi'i; Irfan Effendi; Khoirul Fajri
Sindoro: Cendikia Pendidikan Vol. 3 No. 9 (2024): Sindoro: Cendikia Pendidikan
Publisher : CV SWA Anugrah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9644/sindoro.v3i9.2527

Abstract

Ketrampilan menulis muncul melalui praktik yang teratur. Penulisan terhubung dengan aktivitas berpikir, karena menulis memerlukan kemampuan berpikir yang memadai, seperti penguasaan materi dalam penulisan. Lewat menulis, siswa dapat mengkomunikasikan ide, emosi, serta pengalaman mereka ke dalam tulisan. Di dalam ranah pendidikan, kemampuan menulis memiliki signifikansi yang besar. Siswa yang terlatih menulis akan menjadi terarah dan terampil, sehingga secara tidak langsung kemampuan berpikir siswa juga akan terasah. Melalui kegiatan menulis, siswa dapat mewujudkan berbagai harapan yang ada di dalam pikiran mereka. Keprihatinan penulis terhadap rendahnya ketrampilan siswa SMA Negeri 1 Kedokanbunder Tahun Pelajaran 2023/2024 dalam pembelajaran menulis teks puisi. menjadi dasar bagi penelitian ini. Salah satu tindakan yang mungkin dilakukan adalah dengan menerapkan metode sugesti imajinasi dengan berbantuan media video klip dalam pembelajaran menulis teks puisi. Penelitian ini berjudul Penerapan metode sugesti imajinasi dengan menggunakan media video klip dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kedokanbunder. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami hasil dari Penerapan metode sugesti imajinasi dengan menggunakan media video klip dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kedokanbunder. Oleh karena itu, hipotesis dari penelitian ini adalah bahwa metode sugesti imajinasi dengan menggunakan media video klip efektif dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kedokanbunder. Penelitian ini adalah jenis quasi eksperimen. Rancangan penelitian yang digunakan adalah pretest-postest control group design. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas X MIPA 3 sebagai kelompok eksperimen dengan jumlah 30 siswa, dan kelas X MIPA 2 sebagai kelompok kontrol dengan jumlah 29 siswa. metode pengumpulan data mencakup tes, observasi, dan dokumentasi. Data ini digunakan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan metode sugesti imajinasi berbantuan media video klip. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas X MIPA 2 yang menggunakan metode diskusi kelompok adalah 75,34, sementara nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas X MIPA 3 yang menggunakan Metode sugesti imajinasi adalah 83,66. Oleh karena itu, t hitung = 3,682 dan t tabel = 2,000. Ini berarti t hitung > t tabel, yaitu 3,682 > 2,000. Dengan demikian, hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Kesimpulannya, penggunaan metode sugesti imajinasi berbantuan media video klip terbukti efektif dalam pembelajaran menulis teks puisi pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Kedokanbunder.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BAHASA INGGRIS DALAM PENAMAAN MENU KULINER DI MISSBEE PROVIDORE RESTAURANT Zia Kemala; Khoirul Fajri
Bogor Hospitality Journal Vol 8 No 1 (2024): Bogor Hospitality Journal
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Sekolah Tinggi Pariwisata Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55882/bhj.v8i1.114

Abstract

entrepreneurs must be able to facilitate the language of their target consumers. The research was carried out at Miss Bee Providore, which has received the Travelers' Choice Award from Trip Advisor with the highest number of reviews. The method used in this research is qualitative descriptive. Data collection techniques included questionnaires, interviews, and documentation studies. This research involved key informants such as visitors, the owner of Miss Bee Providore Restaurant, representatives from PHRI, AKAR, culinary tourism industry experts, as well as academics and associations related to language and culinary tourism. Based on the research findings, two main points were identified. Firstly, there are five criteria for naming products using a foreign language, namely it should be easy to pronounce, easy to understand, relevant to the product, have a positive image, and be unique. Secondly, the effectiveness of using English in product naming aims to create a product image, enhance product quality, create uniqueness, assist in information compilation, create differentiation, generate purchase desire, create positive attitudes/feelings, and establish a basis for expansion.
Analisis Unsur Intrinsik Cerpen Kisah Jenaka Abu Nawas Karya Maulana Ar Rosyid Dan Pemanfaatannya Untuk Pembuatan Bahan Ajar Kelas XI SMA Rifki Ramadhan; Irfan Efendi; Khoirul Fajri
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 2 (2024): Februari 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/tnd79m72

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh permasalahan di Kelas dalam pembelajaran menganalisis unsur intrinsik cerita pendek dan pemanfaatanya untuk pembuatan bahan ajar. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana analisis unsur intrinsik cerpen Kisah Jenaka Abu Nawas karya Maulana Ar Rosyid? dan bagaimana pemanfaatan bahan ajar yang dibuat dengan analisis unsur intrinsik cerpen Kisah Jenaka Abu Nawas karya Maulana Ar Rosyid? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui analisis unsur intrinsik dan mengetahui pemanfaatan bahan ajar yang dibuat dengan menganalisis unsur intrinsik cerpen Kisah Jenaka Abu Nawas karya Maulana Ar Rosyid. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Ditinjau dari permasalahan yang ada peneliti menggunakan metode kualitatif dan menggunakan teknik sumber primer dan sekunder. Hasil penelitian yang dianalisis melalui beberapa cerpen Kisah Jenaka Abu Nawas karya Maulana Ar Rasyid telah ditemukan terdapat unsur intrinsik di dalam masing-masing cerpen yang di analisis diantaranya yaitu 3 tema, 3 alur yaitu alur maju dan alur maju mundur, 11 tokoh, 5 latar, 3 sudut pandang dengan menggunakan sudut pandang ketiga, 3 gaya bahasa dengan menggunakan gaya bahasa kiasan, dan 3 amanat. Hasil temuan tersebut dapat dijadikan bahan ajar pada pembelajaran cerpen khususnya analisis unsur intrinsik kelas XI SMA. Bahan ajar tersebut berupa modul pembelajaran analisis unsur intrinsik cerpen untuk siswa kelas XI SMA yang uji kelayakan tersebut didapat dari empat aspek penilaian yaitu dari aspek kelayakan isi, aspek kelayakan penyajian, aspek kelayakan bahasa dan aspek kelayakan kegrafikan. Bahan ajar Modul tersebut diperkuat dengan validasi oleh empat ahli yaitu dua Dosen dari Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan dua Guru Bahasa Indonesia.
Penerapan Teknik 3m (Meniru, Mengolah, Dan Mengembangkan) Pada Pembelajaran Menulis Teks Puisi Siswa Kelas VIII MTs Negeri 13 Indramayu Tahun Pelajaran 2023/ 2024 Syamsul Hadi; Khoirul Fajri; Ade Apriyanto
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 2 No. 6 (2024): Juni 2024
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr651

Abstract

Penelitian ini membahas penerapan teknik 3M (Meniru, Mengolah, dan Mengembangkan) dalam pembelajaran menulis teks puisi bagi siswa kelas VIII di MTs Negeri 13 Indramayu. Teknik 3M digunakan sebagai model pembelajaran alternatif untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas teknik 3M dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap pembelajaran menulis puisi, serta kemampuan mereka dalam menciptakan karya puis. Metode yang digunakan adalah penelitian ini yaitu eksperimen dengan desain penelitian one group pretest posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik 3M  efektif dengan memperoleh nilai thitung = 30,29 dan ttabel = 1,71 maka HO ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian x1 ≠ x2, yaitu nilai pretest tidak sama dengan nilai posttes.  Hasil tersebut mengaskan bahwa model pembelajaran teknik 3M (Meniru, Mengolah, dan Mengembangkan) dalam pembelajaran menulis teks puisi bagi siswa kelas VIII di MTs Negeri 13 Indramayu efektif.
Model Indeks Kekuatan Negara dengan Regresi Beta: Analisis Pengaruh Stabilitas Ekonomi, Demografi, dan Infrastruktur Teknologi Terhadap Kemampuan Pertahanan dan Keamanan Muflih Al Faruq; Alief Syahnur Almaida; Khoirul Fajri; Anggit Naufal Nararya Fawwaz Tyaga
Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Penelitian Mahasiswa
Publisher : Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/populer.v4i1.3005

Abstract

Power Index is a strategic indicator measuring a nation's military, economic, and geopolitical capabilities, closely tied to national defense and security. This study examines key factors such as currency exchange rates, GDP, education levels, and technology penetration in shaping the Power Index. Economic stability underpins defense development, while advanced education and digital infrastructure drive innovations in military technology and cybersecurity. Developed countries dominate defense capabilities due to robust technological infrastructures, while developing nations show potential through investments in education and technology. Beta distribution regression, with its suitability for bounded variables, was utilized to model the Power Index. The study provides insights into the interplay between economic, educational, and technological factors, supporting strategic policymaking to strengthen national defense in a dynamic global landscape.
Analisis Simulasi Penetrasi Material Proyektil WC-6Co dan Baja Standar Pindad terhadap Pelat Baja Armox 500T dalam Aplikasi Pertahanan Menggunakan ANSYS Triwahyu, Mohamad; Ahmad Syafiq Rofi'i; Sitanggang, Rivilyo Mangolat Rizky; Khoirul Fajri; Aritonang, Sovian
Jurnal Universal Technic Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober: Jurnal Universal Technic
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Maritim AMNI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58192/unitech.v4i1.2968

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan penetrasi dua jenis proyektil, yaitu WC-6Co dan baja standar Pindad, terhadap pelat baja Armox 500T, yang dikenal memiliki ketahanan tinggi dan digunakan dalam aplikasi pertahanan. Simulasi dilakukan menggunakan perangkat lunak ANSYS Student dengan pendekatan eksplisit dinamik untuk mengevaluasi total kecepatan dan deformasi selama tumbukan proyektil pada pelat. Proyektil WC-6Co menunjukkan kemampuan penetrasi yang signifikan, menembus pelat Armox 500T dengan kecepatan maksimum mencapai 1063,4 m/s, serta menghasilkan deformasi maksimum 3,1779 meter. Sebaliknya, proyektil baja standar Pindad hanya menghasilkan deformasi lokal tanpa penetrasi, dengan kecepatan maksimum 1347,7 m/s dan deformasi maksimum 4,0253 meter. Hasil ini menunjukkan bahwa proyektil berbasis WC-6Co lebih efektif dalam menembus pelat baja Armox 500T dibandingkan dengan proyektil baja Pindad, memberikan wawasan penting bagi pengembangan sistem pertahanan dan pilihan material pelindung.
Analisis Hermeneutik Dilthey Pada Antologi Puisi Deru Campur DebuKarya Chairil Anwar Dan Pemanfaatanya Sebagai Bahan Ajar UnsurEkstrinsik Puisi Kelas X Asyifah; Ahmad Maskur Subaweh; Khoirul Fajri
Journal of International Multidisciplinary Research Vol. 3 No. 8 (2025): Agustus 2025
Publisher : PT. Banjarese Pacific Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62504/jimr1352

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan makna puisi-puisi dalam antologi Deru Campur Debu karya Chairil Anwar dengan pendekatan hermeneutik Wilhelm Dilthey. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji nilai-nilai yang terkandung dalam beberapa puisi, khususnya nilai religius, moral, dan sosial. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif, dengan fokus utama pada interpretasi makna serta penggalian nilai-nilai tersebut dalam kumpulan puisi Deru Campur Debu. Sumber data yang digunakan dari tujuh puisi, yaitu: (1) Aku, (2) Selamat Tinggal, (3) Doa, (4) Sajak Putih, (5) Sebuah Kamar, (6) Senja di Pelabuhan Kecil, dan (7) Catetan Th. 1946. Penelitian ini menggunakan pendekatan hermeneutik dari Wilhelm Dilthey yang mengacu pada tiga konsep utama, yaitu Erlebnis (pengalaman hidup), Ausdruck (ungkapan), dan Verstehen (pemahaman). Teknik analisis data berpusat pada penerapan metode hermeneutik dalam menginterpretasikan makna puisi, yang mencakup proses identifikasi, klasifikasi, dan deskripsi. Data dianalisis melalui beberapa tahapan, seperti analisis larik dalam bait, analisis kata dalam larik, interpretasi makna, serta penyampaian pesan atau amanat dari puisi tersebut. Hasil penelitian ini dengan menggunakan Hermeneutik milik Wilhem Dilthey menunjukan (1) konsep Erlebnis meliputi: (a) pengalaman hidup Chairil Anwar. (2) konsep Ausdruck ini yaitu mendeskripsikan tentang bahasa kiasan, diiksi dan makna yang terdapat pada puisi. (3) konsep Verstehen meliputi: pemahaman tentang puisi karya Chairil Anwar menunjukkan bahwa tema religius berisi imajinasi penyair tentang kejujuran, taubat, dan kepasrahan kepada Allah swt. Unsur imajinatif dalam puisi yang berhubungan dengan nilai-nilai moral memperlihatkan gambaran perilaku menyimpang, seperti kerakusan, kekuasaan yang dijalankan secara otoriter, penolakan terhadap kebenaran, penyebaran kebohongan, serta kemerosotan nilai-nilai etika dalam masyarakat. Dari perspektif sosial, puisi juga menyoroti realitas kehidupan rakyat yang masih dirundung kesengsaraan dan terbelit kemiskinan. Mereka mengalami kelaparan, kekurangan finansial, tidak memiliki tempat tinggal yang layak, dan kesulitan memenuhi kebutuhan pokok lainnya. Berdasarkan hasil kajian, dapat disimpulkan bahwa karya-karya Chairil Anwar merefleksikan beragam sisi kehidupan manusia secara mendalam dan luas.. Gaya penyampaian penyair yang menggunakan bahasa kiasan mampu membangkitkan emosi dan menyentuh hati pembaca, menjadikan puisinya mudah diterima dan dipahami secara mendalam.
Penerapan Model Cooperative Integrated Reading and Composition dalam Pembelajaran Menulis Teks Cerpen pada Siswa Kelas X SMK YAPIN Kertasemaya Miftahul Jannah; Irfan Efendi; Khoirul Fajri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 6: Oktober 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i6.11341

Abstract

Model pembelajaran cooperative integrated reading and composition dipilih oleh peneliti karena model ini memberikan waktu lebih banyak untuk siswa membaca, sehingga diharapkan model ini dapat membantu siswa dalam menulis teks cerpen. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMK YAPIN Kertasemaya yang berjumlah 44 peserta didik. Teknik pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah dengan teknik sampel jenuh yang semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Data tes pembelajaran menulis teks cerpen yang dikumpulkan berupa tes awal dan tes akhir pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hasil penelitian yang diperoleh adalah sebagai berikut. Pertama, hasil uji penelitian dapat dilihat pada nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,023 < 0,05, selanjutnya diketahui nilai thitung sebesar 2.360 > ttabel 2.018, maka berdasarkan dasar pengambilan keputusan melalui perbandingan nilai t hitung dengan nilai t tabel, dapat disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti Penerapam model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam pembelajaran cerpen efektif. Kedua, berdasarkan hasil pengamatan aktivitas pembelajaran yang menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) membawa perubahan yang berarti terhadap aktivitas pembelajaran di kelas.
Co-Authors Ade Apriyanto Ahmad Maskur Subaweh Ahmad Syafiq Rofi'i Alief Syahnur Almaida Anggit Naufal Nararya Fawwaz Tyaga Aritonang, Sovian Asyifah IRFAN EFENDI Irfan Effendi Ma'ruf Safi'i MIFTAHUL JANNAH Muflih Al Faruq Rifki Ramadhan Sitanggang, Rivilyo Mangolat Rizky Syamsul Ph.D M.A. Hadi Triwahyu, Mohamad Zia Kemala