Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling Edukasi
Yusnita Yusnita
STAI Auliaurrasyidin Tembilahan
Education Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Dan Simulasi Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Yusnita Yusnita
Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 3 No. 01 (2020): Januari - Juni: Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.464 KB) | DOI: 10.46963/mash.v3i01.114

Abstract

Cognitive development is one of students’ development that emphases on knowledge –psychological process –to discover surroundings. Developing students’ knowledge is a teacher work. This is an analytical library research that is to show the optimization and simulation on development of the early childhoods’ cognitive. Piaget asserts four cognitive development which one of is preoperational stage. The stage is the early childhood development where they are in a golden age should be optimized through the education. At this stage, they learn through the use of symbols with the latest approach in learning. Teacher can help over the skills process and giving concepts for the students’ refinement of reasoning, so we should be aware of giving interpretation in class by giving them chances to express their ideas.
Perkembangan Motorik Anak Usia Dini Dengan Metode Bermain di TPA Al-Ikhsan Desa Belantaraya Kecamatan Gaung Hasan Fauzi; Yusnita Yusnita; Rita Kencana; Sutria Ningrum; Nova Adi Kurniawan
Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling Vol. 5 No. 01 (2022): Mitra Ash-Shibyan: Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/mash.v5i01.484

Abstract

Early childhood is those who are at the age of 0-6 years. They are at a very rapid stage of growth and development, both physically and psychologically. They learn in their own way. They have two aspects of development, namely biological and psychological. This is quantitative descriptive research, which was conducted at the TPA Al-Ikhsan, Belantaraya, Indragiri Hilir, Riau. The subject of this research was 23 students of TPA Al-Ikhsan. The data in this study was taken by using tests of early childhood motor skills, and documentation. They were then analyzed by using P= ×100% to see the motor skills of children. The results presented that the students’ motoric skills were at 54,10% in the category of developed as expected (DE). On the other hand, the students’ motoric skills developed as expected.
PENANANAMAN KARAKTER KEDISIPLINAN PADA ANAK USAI 5-6 TAHUN DI TPA AL-IKHSAN BELANTARAYA Faridatul Munawaroh; Yusnita Yusnita
Al-Afkar : Jurnal Keislaman & Peradaban Vol 11 No 02 (2023): Articel
Publisher : Fakultas Ilmu Agama Islam Universitas Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28944/al-afkar.v11i02.638

Abstract

Sejak lahir anak mempunyai bekal kebaikan potensi yang mesti dicermati dan diperhatikan bersama. Manakala jika bekal-bekal ini tidak dikembangkan dan diarahkan dengan baik tentu akan berpengaruh negatif pada anak. Maka Islam memerintahkan supaya anak yang merupakan titipan Allah SWT tersebut dipelihara dan dijaga sebaik-baiknya, supaya bakal yang di milikinya tidak sirna dari dalam jiwa seorang anak. Selain itu pendidikan anak usia dini merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitik beratkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan fisik (koordinasi motorik halus dan kasar), tahap perkembangan anak menarik untuk diperhatikan. Anak mulai belajar dan beradaptasi dengan lingkungannya sejak bayi. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, penelitian ini dilakukan di TPA AL-Ikhsan Belantaraya, subjek penelitian ini adalah siswa di TPA AL-Ikhsan Belantaya sebanyak 10 siswa. Data diambil mengunakan tes dan penerapan kesiplinan langsung kepada siswa bahwa pada penanaman krakter pada siswa berada pada 80% sehingga anak dikatakan Berkembang Sesuai harapan (BSH).Kata kunci: Pendidikan karakter, Karakter Disiplin, Anak Usia Dini
Peranan Orang Tua Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Anak Ahmad; Hasnawati Hasnawati; Bayu Fajar Susanto; Yusnita Yusnita; Hasirah Hasirah
Jurnal Edukasi Vol 11 No 2 (2023): EDUKASI
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Indragiri (UNISI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/judek.v11i2.2628

Abstract

Peningkatan jumlah tindak kejahatan yang terjadi di kalangan remaja ini menunjukan bahwa anak-anak muda zaman sekarang mengalami permasalahan yang cukup serius dalam kehidupan mereka. Indikasi ketidak cerdasan emosional terlihat dengan munculnya berbagai tindak kejatan yang jelas-jelas mengancam kesuksesan hidup mereka kelak. Dalam hal ini pendidik terutama orang tua dihadapkan pada berbagai kekhawatiran tentang masa depan anak-anak mereka. Kecerdasan Emosional sangat berpengaruh terhadap diri seseorang serta yang lebih menarik lagi ternyata bentuk kecerdasan ini dapat dikembangkan atau dilejitkan dalam diri seseorang, terutama dimulai semenjak dini dimana orangtua berpeluang besar untuk hal tersebut. Pembahasan ini diharapkan dapat dijadikan sebagai kontribusi pemikiran dalam memformulasikan paradigma pendidikan yang tidak mengabaikan kecerdasan emosional, Diharapkan pembahasan ini dapat dijadikan sebagai acuan praktis dalam membina dan mengembangkan Kecerdasan emosinal anak didik. Penelitian ini berbentuk penelitian kepustakaan (Library Research), dengan langkah-langkah pengumpulan data, menganalisa data dan menarik kesimpulan.
Co-Authors Ahmad Bayu Fajar Susanto Faridatul Munawaroh Hasan Fauzi Hasirah Hasirah Hasnawati Hasnawati Nova Adi Kurniawan Rita Kencana Sutria Ningrum