Uray Gustian Gustian
Department Of Physical Education, Health And Recreation, Universitas Tanjungpura, Pontianak, Kalimantan Barat, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pelatihan gizi dan citra tubuh pada komunitas senam Isti Dwi Puspita Wati; Y. Touvan Juni Samodra; Lily Thamrin Thamrin; Suhardi Suhardi Suhardi; Tjen Veronica; Uray Gustian Gustian; Lusi Lusi Lusi
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v5i3.2366

Abstract

Materi mata pelajaran sejarah di sekolah untuk saat ini memang sudah wajib Kegiatan pengabdian masyarakat (PKM) memiliki tujuan untuk memberikan pengetahuan kepada ibu-ibu mengenai makanan sehat dan bergizi serta pengenalan aneka makanan yang sehat dan bergizi kepada ibu-ibu. Dasar permasalahan adalah kurang pahamnya masyarakat senam yang 90% terdiri dari Ibu rumah tangga. Meskipun terdapat kesadaran untuk menjaga kesehatan dan menjaga body image, namun usaha yang dilakukan tidak membuahkan hasil. Hal tersebut terjadi karena kurang informasi bagaimana melakukan diet asupan nutrisi yang baik untuk menjaga tubuh agar ideal.  PKM diselenggarakan di Desa Kuala Dua Gang Sui Adong Kabupaten Kubu Raya dengan melaksanakan senam bersama dan sarasehan. Adapun pelaksanaan sarasehan adalah dengan metode ceramah dan tanya jawab. Sebanyak 50 orang terdiri dari Ibu rumah tangga dan remaja putri mengikuti kegiatan PKM. Hasil PKM dicapai pemahaman para Ibu rumah tangga dan remaja Putri terhadap bagaimana diet yang baik dan bagaimana melakukan latihan secara khusus agar diperoleh bentuk tubuh yang diinginkan
Integrating Games And Physical Activities To Stimulate Cognitive Abilities Of Elementary School Students Uray Gustian; Touvan Juni Samodra; Rio Pranata
JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA Vol 7, No 1 (2022): Physical Activity and Exercise for Health and Well-being
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpjo.v7i1.42886

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengukur efektifitas dari implementasi pembelajaran integrative berbasis aktivitas jasmani dalam bentuk permainan untuk mestimulus kemampuan kognitif siswa sekolah dasar. Eskperimen dilakukan menggunakan One-Group Posttest Design dengan melakukan permainan yang digunakan adalah permainan modifikasi dari permainan bermain huruf, tebak gambar, tebak nama, kangguru berhitung, ular tangga dan pertualangan angka. Treatment dilakukan empat kali untuk setiap permainan dengan durasi waktu 60 menit dan melibatkan 154 siswa sekolah dasar 86 laki-laki dan 66 perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes kinerja. Pengumpulan data menggunakan rubrik penilaian dan dianalisis dengan uji beda. Hasil penelitian menunjukan telah terjadi peningkatan mean antara pertemuan pertama dan terakhir serta hasil t hitung lebih besar dibandingkan t table dan peningkatan yang terjadi signifikan. Kesimpulannya pembelajaran integrative berbasis aktivitas jasmani yang dipadukan dalam bentuk permainan efektif untuk menstimulasi kognitif siswa sekolah dasar