Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.888
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pinisi Journal of Sociology Education Review Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Jurnal Lempu
Hastuti Hastuti
Universitas Negeri Makassar
Computer Science & IT Education Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Persepsi Masyarakat terhadap Kepemimpinan Kepala Desa Perempuan di Desa Alesipitto Kecamatan Ma'rang Kabupaten Pangkep Hastuti Hastuti; M. Ridwan Said Ahmad
Pinisi Journal of Sociology Education Review Volume 2, Nomor 3 November 2022
Publisher : Pinisi Journal of Sociology Education Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (242.014 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) persepsi masyarakat terhadap kepemimpinan kepala desa perempuan di Desa Alesipitto Kecamatan ma’rang Kabupaten Pangkep. 2) tantangan yang dihadapi kepala desa perempuan dalam menjalankan kepemimpinannya di desa Alesipitto Kecamatan Ma’rang Kabupaten Pangkep. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang yang ditentukan dengan teknik purposive sampling dengan kriteria informan yaitu kepala desa, perangkat desa dan masyarakat desa. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Tahap pengabsahaan data dengan member check. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penerik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Persepsi masyarakat terhadap kepemimpinan kepala desa perempuan yaitu; a) pemimpin yang demokratis, b) pelayanan dan pembangunan semakin baik, dan c) Pemimpin yang dermawan. 2) tantangan yang dihadapi kepala desa perempuan dalam menjalankan kepemimpinannya yaitu; a) askpek sosial budaya, dan b) aspek keluarga. Kata Kunci: Kemimpinan, Kepala Desa, dan Perempuan
Perancangan CleanSweep sebagai Sarana Edukasi Berbasis Web dalam Mengoptimalkan Pengelolaan Sampah Wahyu Hidayat M; Zainab Zainab; Hastuti Hastuti; Nurul Syahputri; Ahmad Miftahurrahman Anwar; Muh Juharman
Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Vol 1, No 1 (2023): Juni 2023
Publisher : PT. Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/voice.v1i1.20234

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat serta kesadaran akan pentingnya pengelolaan sampah yang efektif dilingkungan masyarakat mendorong pengembangan solusi yang inovatif untuk mengatasi masalah lingkungan. Salah satu solusi yang diusulkan adalah penggunaan CleanSweep, sebuah sistem edukasi berbasis web yang dirancang untuk mengoptimalkan pengelolaan sampah melalui pendekatan yang interaktif dan informatif. Artikel ini bertujuan untuk merancang CleanSweep sebagai sarana edukasi berbasis web yang dapat membantu masyarakat dalam memahami pentingnya pengelolaan sampah yang baik dan memberikan langkah-langkah praktis untuk mengoptimalkan proses tersebut. Melalui platform web yang dapat diakses oleh pengguna secara online, CleanSweep menyediakan informasi lengkap tentang jenis sampah, pemilahan sampah, daur ulang, dan manajemen limbah. Dalam perancangan CleanSweep, aspek interaktivitas menjadi fokus utama. Pengguna dapat mengakses konten edukatif yang disajikan dalam bentuk video, gambar, dan teks yang mudah dipahami. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa CleanSweep sebagai sarana edukasi berbasis web dapat efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan sampah yang baik dan memberikan panduan praktis untuk mengoptimalkan proses tersebut.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar PPKn Peserta Didik Nuriva Nuriva; Herlina Herlina; Hastuti Hastuti
Lempu PGSD Vol. 1 No. 1 (2024): March
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/lempu.v1i1.3328

Abstract

Rendahnya hasil belajar PPKn pada peserta didik kelas IV A SD Negeri KIP Bara-Baraya I disebabkan karena mindset peserta didik terhadap mata pelajaran matematika yang negatif. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan terkait peningkatan hasil belajar PPKn  peserta didik dengan perubahan mindet melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah kelas IV A SD Negeri KIP Bara-Baraya I. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus dan setiap siklus dilaksanakan tiga kali pertemuan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV A SD Negeri KIP Bara-Baraya I sebanyak 18 orang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, tes dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi guru dan peserta didik serta tes hasil belajar. Sedangkan Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu analisis statistika deskriptif.  Berdasarkan hasil tes belajar pada siklus I adalah dari 18 peserta didik terdapat 13 peserta didik yang tuntas dengan ketuntasan belajar 72,22%. sedangkan pada siklus ke II jumlah peserta didik yang tuntas mengalami peningkatan menjadi 17 peserta didik se-hingga mencapai persentase 88,88%. Jadi, kesimpulan dari penelitian ini adalah melalui model pembelajaran berbasis masalah mindset peserta didik berubah se-hingga dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri KIP Bara-Baraya I.
Co-Authors Ahmad Miftahurrahman Anwar Alakbar Akbar Annas, Suwardi Herlina Herlina M. Ridwan Said Ahmad Muh Juharman Nuriva Nuriva Nurul Syahputri Wahyu Hidayat M Zainab Zainab