Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

PENGARUH KOMPETENSI DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK MELALUI MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA BADAN PENDAPATAN DAERAH KABUPATEN TANJUNG JABUNG BARAT Josua Kingsley Sitorus; Jonner Simarmata; Evi Adriani
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 3 (2026): Inpress Vol. 9 No. 3 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i3.62537

Abstract

Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Tanjung Jabung Barat menghadapi tantangan dalam optimalisasi kinerja pegawai yang antara lain berkaitan dengan belum meratanya kompetensi teknis dan keterbatasan lingkungan kerja fisik. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh kompetensi dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja pegawai melalui motivasi kerja sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan verifikatif dengan melibatkan 51 pegawai sebagai responden melalu teknik sampling kombinasi dari Purposive Sampling Data primer dikumpulkan menggunakan kuesioner skala Likert, ditransformasikan dengan Method of Successive Intervals, dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan Statistical Package for the Social Sciences versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi, lingkungan kerja fisik, motivasi kerja, dan kinerja pegawai berada dalam kategori baik. Kompetensi dan lingkungan kerja fisik berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja, baik secara parsial maupun simultan, dengan nilai F-hitung sebesar 27,444 dan signifikansi 0,000. Kompetensi dan lingkungan kerja fisik juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai, sedangkan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja serta berperan sebagai variabel mediasi dalam hubungan kompetensi dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja pegawai. Hasil penelitian menegaskan bahwa peningkatan kinerja pegawai memerlukan penguatan kompetensi, perbaikan lingkungan kerja fisik, dan peningkatan motivasi kerja secara terpadu.
Parents’ Understanding the Impact of Digital Platform on Students’ Learning Jonner Simarmata; Evi Adriani
Society : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2026): Juli
Publisher : Edumedia Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55824/0wc8v040

Abstract

The development of digital technology has transformed the educational landscape, including the increased use of online learning platforms, which has led to a decline in interest in non-formal educational institutions. This community service (PKM) activity aims to increase students' and parents' understanding of the impact of digital technology on education and to revitalize interest in taking English courses at LB-LIA Jambi. The method used was an interactive lecture with a participatory approach. Results showed increased participant understanding and positive changes in attitudes toward face-to-face learning. This activity also emphasized the importance of digital literacy and institutional collaboration in addressing educational disruption