Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia
Rozanah Rozanah
Jurusan Fisika, Fakultas Sains dan Matematika, Universitas Diponegoro, Semarang
Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengenal Lebih Dekat Perbedaan BPJS Ketenagakerjaan Dan BPJS Kesehatan Efitra, Efitra; Rozanah, Rozanah; Ardiansyah Lubis, Kurnia; Ahmad Sirojudin, Said; Mukmin, Amirul
Jurnal Syntax Fusion Vol 3 No 03 (2023): Jurnal Syntax Fusion: Jurnal Nasional Indonesia
Publisher : CV RIFAINSTITUT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54543/fusion.v3i03.278

Abstract

The government has a social security program through the Employment and Health Social Security Administration Agency (BPJS). However, there are still many Indonesians who find it difficult to distinguish between BPJS Employment and BPJS Health. In fact, often the two are considered are same because they have similar names, namely based on BPJS. The government has made it mandatory for people who work, both in the formal and informal sectors, to have BPJS. Including those who have just entered the world of work, are required to have BPJS Employment and BPJS Health.
Pengembangan Kurikulum Merdeka Di Satuan Pendidikan Paud Al-Aqsha Kota Jambi Rozanah, Rozanah; Natalia Purba, Christin; Siregar, Endang; Maizatun Nisaq, Hani; Sri Indriani Harianja; Sherly Utami, Winda
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 4 (2024): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i4.28987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalis Pengembangan Kurikulum Merdeka Di Satuan Pendidikan Paud Al-Aqsha Kota Jambi. Pendidikan pada anak usia dini adalah pendidikan sosok individu yang sedang menjalani suatu proses dalam perkembangan yang pesat dan fundamental bagi kehidupan anak selanjutnya. Metode penelitian ini termasuk dalampenelitian kualitatif dengan pendekatan eksploratif; penggunaan pendekatan eksploratif dalam penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih dalam, menggambarkan keadaan fenomena yang terjadi dan berkaitan langsung dengan situasi atau tempat. Hasil kajian tentang pengembangan kurikulum merdeka di satuan pendidikan PAUD Al-Aqsha kota jambi menunjukkan bahwa proses menerapkan kurikulum merdeka perlu adanya perencanaan yang matang, sekolah ini baru saja menerapkan kurikulum merdeka tentu sekolah ini telah menyiapkan dokumen-dokumen yang lengkap serta memenuhi segala perlengkapan data yang memadai tak hanya itu saja sekolah juga harus melibatkan pihak-pihak lain seperti kepala sekolah PAUD AL-Aqsha, orangtua dan pendidik.
Co-Authors Ahmad Sirojudin, Said Ardiansyah Lubis, Kurnia Efitra Maizatun Nisaq, Hani Mukmin, Amirul Natalia Purba, Christin Sherly Utami, Winda Siregar, Endang Sri Indriani Harianja