Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.286
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Terpadu Jurnal Forum Analisis Statistik Al Yazidiy: Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan JPMFKI
Fanny Rahmasari
Unknown Affiliation
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Membaca Pola Perkalian Bilangan Sebelas Fanny Rahmasari; Ade Marlia; Putri Elviana; Muntika Agus Lea
JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN TERPADU (JPPT) Vol. 2 No. 2 (2020): JPPT Desember 2020
Publisher : PGSD UMN Al-Washliyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32696/pgsd.v2i2.604

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman membaca pola perkalian sebelas. Pemahaman membaca pola perkalian sebelas terdiri dari pemahaman konsep dan cara penggunaannya. Tujuan penelitian ini adalah cara cepat menghitung perkalian sebelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI. Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis serta wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, diketahui bahwa kategori kecerdasan siswa yang berbeda, menghasilkan kemampuan pemahaman konsep matematis yang berbeda pula. Apabila ditinjau dari pola struktur berpikir siswa, sebenarnya siswa sudah memiliki pemahaman yang dapat dimanfaatkan untuk membaca pola perkalian bilangan sebelas. Tetapi siswa sulit untuk mengkomunikasikan hasil dari yang mereka kerjakan. Salah satu siswa yang menyatakan, bahwa untuk mengerjakan soal perkalian bilangan sebelas ternyata lebih mudah dan cepat dengan menggunakan pola yang sudah ditemukannya melalui lembar kerja siswa yang mereka kerjakan
Confronting the Duality of Unemployment and Education: Breaking the Cycle of Poverty in West Kalimantan Alma Putri; Fanny Rahmasari; Fransiskus Fran
Jurnal Forum Analisis Statistik Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Forum Analisis Statistik (FORMASI)
Publisher : Badan Pusat Statistik Provinsi Kalimantan Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Poverty is one of the obstacles to the progress of a region/country. West Kalimantan is one of the areas in Indonesia that faces challenges in reducing destitution. Therefore, this study intends to analyze the impact of the unemployment rate and education level on the poverty rate in the West Kalimantan Area. The strategy applied in this study is board information relapse analysis, which combines time series data for six years (2017-2022) and cross-area information from 14 regencies/cities in West Kalimantan Area. In this consideration, a random impacts model was used and the regression equation Y=4.71-0.37X_1+0.03X_2 was found. The results indicate that the education level contains a negative and critical influence on the poverty rate. In contrast, the unemployment rate incorporates a positive and critical impact on the poverty rate.
Upaya Penguatan Intervensi Dalam Pencegahan Demam Berdarah Dengue (DBD) Pada Masyarakat RW 006, Kelurahan Cirendeu, Kecamatan Ciputat Timur, Kota Tangerang Selatan Tahun 2022 Marini Astuti; Yudha Rizky Karim; Resti Fatma Utami; Ahmad Muhajir; Fernanda Putri B.A; Arfa Noviani; Fanny Rahmasari; Zulfa Khairunnisa; Sarah Anggita Larasati; Cornelis Novianus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Fisioterapi dan Kesehatan Indonesia Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat Fisioterapi dan Kesehatan Indonesia
Publisher : IFI cabang Kota Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59946/jpmfki.2022.98

Abstract

Kegiatan Pengalaman Belajar Lapangan Kesehatan Masyarakat (PBL KESMAS) tahun 2022 dilakukan oleh Kelompok 20 di wilayah RW 006 Kelurahan Cireundeu, Kecamatan Ciputat Timur, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten. Tujuan dari kegiatan PBL KESMAS ini adalah untuk mengetahui gambaran permasalahan kesehatan yang dijadikan sebagai prioritas, yaitu Demam Berdarah Dangue (DBD) di RW 006, Kelurahan Cireundeu, Kecamatan Ciputat Timur, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten tahun 2022. Diperoleh data sekunder dari salah satu petugas kesehatan di Puskesmas Cireundeu bahwa jumlah kasus penyakit Demam Berdarah Dangue (DBD) di Puskesmas Cireundeu di tahun 2021 dari bulan April sampai Desember sebanyak 18 kasus dan di tahun 2022 dari bulan Januari sampai Juni sebanyak 26 kasus Demam Berdarah Dengue (DBD). Dari data sekunder tersebut bahwasannya di wilayah RW 006, Kelurahan Cireundeu, Kecamatan Ciputat Timur, Kota Tangerang Selatan, Provinsi Banten menempati posisi tertinggi pada bulan Januari 2022 sebanyak 10 kasus. Metode pada Pengalaman Belajar Lapangan Kesehatan Masyarakat (PBL KESMAS) ini telah dilakukan dengan enam tahapan. Tahap pertama diawali dengan kegiatan Survei Mawas Diri (SMD) yaitu mengumpulkan beberapa lintas sektor untuk mendiskusikan terkait permasalahan yang ingin dijadikan prioritas. Tahap kedua dengan menetapkan tiga prioritas masalah kesehatan dengan metode Bryant, guna memperoleh rincian tiap-tiap masalah kesehatan sehingga akan mendapatkan gambaran terkait permasalahan kesehatan yang ada di wilayah tersebut dengan memberikan nilai (score) untuk tiga permasalahan penyakit yang telah di tetapkan. Tahap ketiga yaitu menyusun beberapa pernyataan terkait Demam Berdarah Dengue (DBD), kemudian melakukan uji validitas dan reliabilitas di Kelurahan Cireundeu. Tahap keempat yaitu menyebar Kuesioner mengenai pencegahan Demam Berdarah Dengue (DBD) yang dilakukan kepada masyarakat RW 006, sampel tersebut berjumlah 150 orang, hal tersebut dilakukan dengan Teknik Random Sampling dengan metode Cluster Random Sampling. Tahap kelima, yaitu kegiatan Masyarakat Musyawarah Desa (MMD), tujuan dilaksanakannya Masyarakat Musyawarah Desa (MMD) adalah mengenali dan meyakini bahwa terdapat masalah kesehatan di wilayah RW 006 yang diperoleh melalui Survei Mawas Diri (SMD), sehingga masyarakat bersepakat dan berperan aktif untuk menanggulangi masalah kesehatan melalui beberapa upaya pencegahan penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD). Tahap keenam yaitu kegiatan intervensi yang dilakukan untuk meningkatkan kesehatan serta mengubah penyebaran penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD).
PENGARUH METODE PERMAINAN JUNGLE MATH SURVIVE TERHADAP HASIL BELAJAR BANGUN RUANG SISWA KELAS V SD SWASTA AL-WASHLIYAH SEI RAMPAH Fanny Rahmasari; Samsul Bahri
Al Yazidiy Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2023): Al Yazidiy : Jurnal Sosial Humaniora dan Pendidikan
Publisher : Islamic Sharia Coll

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/ay.v5i2.446

Abstract

This study aims to determine the effect of the jungle math survival method on learning outcomes, before being given treatment, the validity test was carried out on both learning outcome variables (pretest and posttest) showing that all question items on the measuring instrument can be used validly in collecting research data with the results of the rcount> rtable value for both variables. Furthermore, the reliability test of the question instrument on pretest and posttest data has a fairly high level of reliability. This is indicated by the Cronbach Alpha value which is close to 1, namely 0.791 for pretest data and 0.806 for posttest data. The pretest and posttest data in this study meet the normality requirements or follow a normal distribution. This is confirmed by the results of the normality test (Kolmogorov-Smirnov) which shows a significance value greater than the specified significance level. There is a significant difference between the pretest and posttest means. The Independent Samples Test showed that the mean of the posttest group was lower than the pretest group, with a difference of -11.875. The variance between the pretest and posttest groups on the learning outcomes variable is homogeneous. The results of the homogeneity of variance test (Test of Homogeneity of Variance) show that the significance value is greater than the specified significance level. Paired Samples Test analysis showed that there was a significant difference between the pretest and posttest, with an average decrease in scores of -12.500. The 95% confidence range for the difference is -14.318 to -10.682. Based on the explanation above, it can be concluded that the Jungle Math Survive method has a significant impact on changes in learning outcomes.
SHOLAT TAHAJUD TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PENYELESAIAN SKRIPSI PADA MAHASISWA Siti Fauziah; Reza Khoirunnisa; Nurrina Zulfa; Fanny Rahmasari; Serli Oktavia
Journal of Islamic Psychology and Behavioral Sciences Vol. 2 No. 1 (2024): Journal of Islamic Psychology and Behavioral
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/jipbs.v2i1.225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui efektivitas salat tahajud dalam menurunkan kecemasan mengerjakan skripsi. Rancangan penelitian yang digunakan adalah the one group pretest-posttes. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 20 orang mahasiswa. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan paired t-test. Hasil analisis menunjukkna bahwa nilai pretest rata-rata skor kecemasan mengerjakan skripsi sebesar 176.55 dan posttest 206.20 dan signifikansi (0,033<0,05) terdapat perubahan pada tingkat ecemasan mengerjakan skripsi yang dialami oleh semua partisipan. Berdasarkan hal tersebut, disimpulkan bahwa salat tahajud dapat membantu mengurangi kecemasan  skripsi dengan memberikan emosi positif.
Hubungan Antara Tingkat Kepercayaan Diri dalam Public Speaking dengan Kualitas Penggunaan Bahasa Baku: Penelitian Fanny Rahmasari; Christin Hutahaean; Grachya Hanna Lory Saragih; Nabila Salsabilla; Widya Agustina Naibaho
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3196

Abstract

This study focuses on the inconsistency between formal linguistic competence and public speaking performance influenced by affective factors, especially self-confidence; although standard language quality (phonetics, diction, syntax, fluency) is expected in formal communication, high pressure triggers cognitive load and language simplification, resulting in decreased quality. Quantitative methods tested the causal relationship between self-confidence and spoken language quality, as well as the mediating role of speaking anxiety; results showed that self-confidence explained 50.7% of the variability in language quality, with speaking anxiety as a mediator that worsened performance under pressure. The findings emphasize the importance of strengthening psychological self-confidence and integrating affective-cognitive training, including automation and linguistic resilience strategies, to overcome psychological barriers and maintain standard language quality.
Co-Authors Ade Marlia Ahmad Muhajir Alma Putri Arfa Noviani Christin Hutahaean Cornelis Novianus Fernanda Putri B.A Fransiskus Fran Grachya Hanna Lory Saragih Marini Astuti Muntika Agus Lea Nabila Salsabilla Nurrina Zulfa Putri Elviana Resti Fatma Utami Reza Khoirunnisa Samsul Bahri Sarah Anggita Larasati Serli Oktavia Siti Fauziah Widya Agustina Naibaho Yudha Rizky Karim Zulfa Khairunnisa