Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.573
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPORTIF Journal of Earlychildhood Education (JoEE) TULIP (TULISAN ILMIAH PENDIDIKAN )
Ahmad Yanuar Syauki
Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : SPORTIF

 1 
LATIHAN MASSED PRACTICE MELALUI KETERAMPILAN PUKULAN SMASH BULUTANGKIS Ahmad Yanuar Syauki; Endrik
SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 5 No. 2 (2020): SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54438/sportif.v5i2.49

Abstract

Proses pembentukan sikap dan pembangkitan motivasi harus dimulai pada usia dini, tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode latihan massed practice terhadap terhadap keterampilan smash bulutangkis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian studi literatur yang terdiri dari beberapa sumber seperti sumber primer dan sumber sekunder. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti berupa analisa sumber-sumber yang relevan berupa jurnal maupun buku, maka peneliti menemukan bahwa metode latihan massed practice dapat meningkatkan keterampilan smash bulutangkis. Pernyataan ini didukung oleh berbagai penelitian terdahulu yang memperoleh peningkatan teknik keterampilan smash ketika menerapkan metode latihan massed practice dalam kegiatan pembelajaran, didapatkan bahwa metode latihan massed practice dapat meningkatkan keterampilan smash bulutangkis.
MINAT SISWA DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN MODELLING PADA SISWA TUNAGRAHITA Ahmad Yanuar Syauki; Pardiman; Ade Saputra
SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 5 No. 1 (2020): SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54438/sportif.v5i1.53

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untutk mengetahui minat siswa terhadap permainan bola voli melalui pendekatan modelling pada siswa tunagrahita. Motode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode literature yaitu merupakan cara pengumpulan data dengan cara data Primer dan Skunder. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah data Primer yaitu data-data yang diambil dari buku-buku dan sedangkan data Skunder adalah data yang dapat menjelaskan tentang penelitian yaitu skripsi, jurnal dan dokumen hasil seminar. Simpulan dari penelitian menunjukkan, pembelajaran permianan bola voli melalui pendekatan modelling berpengaruh terhadap minat siswa tunagrahita. Maka dengan pendekatan modelling siswa dapat senang dan menirukan sehingga siswa dapat menyukai permainan bola voli pada anak tunagrahita.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SECARA DARING DI SDN 10 KOTA SERANG BANTEN Ahmad Yanuar Syauki; Marini Magdalena; Budi Hermawan
SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 7 No. 1 (2022): Sportif: Jurnal Pendidikan Jasmani, kesehatan, dan Rekreasi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana tingkat efektivitas pembelajaran pencak silat yang dilakukan secara daring di SDN 10 Kota Serang Banten. Metode peneitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif dengan pendekatan one shot case study, dengan menggunakan survei dan pengumpulan datanya menggunakan google form sebagai pengganti lembar kuesioner. Data diolah menggunakan software Microsoft excel dan IBM SPSS versi 25. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilakukan dapat disimpulkan terbukti berjalan efektif, hal ini didukung dari beberapa faktor yang terdapat dalam kuesioner yang seluruh nilainya sudah termasuk pada ketegori efktif karena nilainya lebih dari 50%. Hasil data yang telah diperoleh dari tiap faktor nilai total keseluruhan yaitu 77,94%. Faktor lainnya adalah pembelajaran secara daring sudah dilakukan selama lebih dari satu tahun, hal ini menyebabkan guru, orang tua siswa dan siswa sudah terbiasa dengan sistem pembelajaran daring.
STUDI LITERATUR TENTANG PENGARUH PERMAINAN VOLRUN TERHADAP KETERAMPILAN SERVIS BAWAH BOLA VOLI Ahmad Yanuar Syauki; Bambang Yunanto; Nuhpiyudin
SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 7 No. 1 (2022): Sportif: Jurnal Pendidikan Jasmani, kesehatan, dan Rekreasi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode permainan volrun merupakan modifikasi dari permainan kasti, dimana peralatan yang digunakan adalah bola voli dan alat pemukul yang digunakan adalah tangan. Pada permainan ini pemain melakukan pukulan dengan gerakan servis bawah menggunakan tangan kemudian berlari menuju tempat singgah atau base. Permainan ini bertujuan untuk memperbaiki teknik dasar servis bawah bola voli, dimana masih banyak ditemukan peserta didik yang belum terampil dalam melakukan servis bawah, serta permainan ini digunakan dalam proses pembelajaran servis bawah bola voli, agar siswa tidak merasa bosan dan menumbuhkan minat siswa untuk lebih aktif mengikuti proses pembelajaran, Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian studi literatur yang terdiri dari beberapa sumber seperti sumber primer dan sumber sekunder. Dengan hasil penelitian dari berbagai sumber bahwa dapat disimpulkan bahwa metode latihan permainan volrun terhadap keterampilan servis bawah bola voli “Terdapat pengaruh permainan volrun terhadap keterampilan servis bawah bola voli dengan menggunakan metode permainan volrun . Maka dapat disimpulkan bahwa metode latihan permainan volrun berpengaruh secara signifikan terhadap servis bawah permainan bola voli.
ANALISIS PENGARUH METODE LATIHAN LARI DITANJAKAN TERHADAP KEMAMPUAN LARI SPRINT 60 METER PADA SISWA ATLETIK Ahmad Yanuar Syauki; Aripudin
SPORTIF: Jurnal Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Vol. 7 No. 2 (2022): Sportif: Jurnal Pendidikan Jasmani, kesehatan, dan Rekreasi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Metode latihan lari di tanjakkan atau sering disebut dengan uphill running. Metode ini menekankan pada lari dengan medan yang menanjak. Latihan lari di tanjakkan merupakan latihan alternatif dan bentuk latihan yang cukup efektif diberikan kepada atlet untuk meningkatkan penampilan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis pengaruh metode latihan lari ditanjakan terhadap kemampuan lari sprint 60 meter pada peserta ekstrakurikuler atletik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian studi literatur yang terdiri dari beberapa sumber seperti sumber primer dan sumber sekunder. Dengan hasil penelitian dari berbagai sumber bahwa dapat disimpulkan bahwa metode latihan lari ditanjakan terhadap kemampuan lari sprint 60 meter pada peserta ekstrakurikuler atletik. “Terdapat pengaruh latihan lari ditanjakan terhadap kemampuan lari sprint 60 meter pada peserta ektrakurikuler atletik, dengan menggunakan metode latihan lari ditanjakan . Maka dapat disimpulkan bahwa metode latihan latihan Lari ditanjakan berpengaruh secara signifikan terhadap kecepatan lari sprint 60 meter pada peserta ekstrakurikuler atletik.
Co-Authors Ade Saputra Agung Tirta Negara Ana Lisnia Aripudin Bambang Yunanto Budi Hermawan Dian Herdianti Endrik Fathonah Gustaman Chandra Pardini Hasrul Muftahid Iman Karisma Iroh Napiroh Marini Magdalena Mudtafidurrohman Muhtaji Nadiyya Khoiriyah Nia Kurniasih Nuhpiyudin Pardiman Sarijal Suarifqi Diantama Suhendra Tati Aryanti Tubagus Rahman Ukat Wahid