Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERKALA FISIKA Sinnun Maxillofacial Journal Jurnal Sosialita: Jurnal Kajian Sosial dan Pendidikan
Sartinah Sartinah
RS Elisabeth Semarang
Humanities Dentistry Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Variasi Nilai Eksposi Aturan 15 Persen pada Radiografi Menggunakan Imaging Plate untuk Mendapatkan Kontras Tertinggi Sartinah, Sartinah; Sumariyah, Sumariyah; Ketut Umiati, N. Ayu
BERKALA FISIKA Vol 11, No 2 (2008): Berkala Fisika
Publisher : BERKALA FISIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.158 KB)

Abstract

The study about implementation of 15 % rule for getting the highest contrast of radiograph from Computed Radiography has been done.Computed Radiography that has been used in this research was Diagnost 65 Equipment with Step wedge as object, Imaging Plate as the storage system of digital data that will be treated to become image. Diagnost 65 Computed Radiography was operated with exposure factors such as;  50 kV/80 mAs, 60 kV/40mAs, 80 kV/10 mAs, 100 kV/2.5 mAs and 110 kV/1.25 mAs with plus and minus variation of  15 % voltage. Print out Radiograph by using Laser Printer was measured its densities by using densitometer. Value of densities and contras of exposure standard were compared with value of densities and contras of exposure with plus and minus variation of 15 % rule. By using contras obtained, the highest contrast was identified.The Results research show trend of densities value; its increase thick step wedge hence the density is smaller and increase thin step wedge hence the ever greater density. Highest radiograph contrast value got at various value exposure with voltage drop of tube 15% with twice of the current was multiplied the time. From this research yielded spread implementation of 15 % rule for computed radiography at various the exposure factors 60 kV-110kV. Keywords: 15%-rule, radiograph contrast
Pengaruh Penyemprotan Cetakan Alginat Dengan Sodium Hipoklorit 0,5%, Lidah Buaya 50% Terhadap Dimensi Model Positif Eva, Andy Fairuz Zuraida; Chotimah, Chusnul; Abdi, Muhammad Jayadi; Biba, Andi Tenri; Amiruddin, Maqhfirah; Sartinah, Sartinah
Sinnun Maxillofacial Journal Vol. 1 No. 02 (2019): Oktober 2019
Publisher : Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (657.994 KB) | DOI: 10.33096/smj.v1i02.47

Abstract

Pendahuluan: Bahan cetak alginat merupakan salah satu bahan cetak yang banyak digunakan di kedokteran gigi. Pada penggunaan alginat perlu diperhatikan penularan infeksi yang berasal dari bahan cetak. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui pengaruh penyemprotan hasil cetakan alginat dengan larutan Sodium Hipoklorit 0,5% dan Perasan Lidah Buaya (Aloe vera)50% terhadap dimensi model positif di laboratorium FKG UMI tahun 2018. Bahan dan Metode: Jenis penelitian True Eksperimental Laboratorium pada 27 sampel hasil cetakan alginat. Pengelompokan sampel terdiri dari 3 kelompok yaitu 1 kelompok tanpa perlakuan atau kontrol dan 2 kelompok perlakuan dengan teknik desinfeksi penyemprotan menggunakan larutan Sodium Hipoklorit 0,5% dan Perasan Lidah Buaya (Aloe vera)50% selama 10 menit. Pada masing-masing kelompok perlakuan terjadi perubahan stabilitas dimensional yang dilihat melalui pengukuran diameter dengan menggunakan jangka sorong digital. Hasil: Didapatkan hasil uji One Way Anova dimana hasil analisis data tersebut menunjukkan nilai p-value pada jarak AB yaitu 0,000 (p<0,05) kemudian untuk nilai p-value pada jarak BC yaitu 0,000 (p<0,05). Artinya , terdapat pengaruh yang signifikan pada penyemprotan hasil cetakan alginat dengan larutan Sodium hipoklorit 0,5% dan Perasan lidah buaya (Aloe vera) 50% terhadap dimensi model positif. Dengan demikian Ha diterima bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penyemprotan larutan Sodium hipoklorit 0,5% dan Perasan lidah buaya (Aloe vera) 50% terhadap dimensi model positif.Kesimpulan: Penggunaan larutan Sodium Hipoklorit 0,5% dan Perasan Lidah Buaya (Aloe vera) 50% menyebabkan perubahan dimensi cetakan alginat.
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG Sartinah, Sartinah
Jurnal Sosialita Vol. 17 No. 1 (2022): JURNAL SOSIALITA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SartinahABSTRAKPenelitian Tindakan kelas ini dilakukan pada bulan Januari sampai denganbulan Mei 2021 di SD Negeri Kaliharjo. Subjek penelitian adalah hasilbelajar peserta didik kelas V SD Negeri Kaliharjo tahun pelajaran2020/2021 yang berjumlah 19 anak. Penelitian dilakukan denganmenggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklusdan tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu menentukan perencanaantindakan, melaksanakan tindakan, melakukan pengamatan hasil tindakandan melakukan refleksi dari hasil pengamatan. Setiap siklus menerapanmodel discovery learning dengan media model untuk meningkatkanpembelajaran matematika tentang bangun ruang. Hasil penelitianmenunjukkan proses pembelajaran berjalan kondusif, proses pembelajaranmencapai 94,50%.Rata-rata hasil ulangan 87,63 dengan ketuntasan belajar100%.Kata kunci: Discovery Learning, Media Model, Bangun RuangThis classroom action research was conducted from January to May 2021at SD Negeri Kaliharjo (Kaliharjo State Elementary School). Subjectsinvolve learning outcomes of 19 Fifth Graders at SD Negeri Kaliharjo in2020/2021. The research was carried out by using classroom actionresearch method consisting of two cycles with four stages at each cycles,i.e. planning, acting, observing, and reflection. Each cycle implementeddiscovery learning model using model media to improve mathematicslearning on solid figures. Result showed that learning process conducivelyrun; learning process achieved 94.50%. The average test result was 87.63with learning mastery of 100%.Keywords: Discovery Learning, Model Media, Solid Figure
PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG Sartinah, Sartinah
Jurnal Sosialita Vol. 17 No. 1 (2022): JURNAL SOSIALITA
Publisher : Program Magister Pendidikan IPS UPY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SartinahABSTRAKPenelitian Tindakan kelas ini dilakukan pada bulan Januari sampai denganbulan Mei 2021 di SD Negeri Kaliharjo. Subjek penelitian adalah hasilbelajar peserta didik kelas V SD Negeri Kaliharjo tahun pelajaran2020/2021 yang berjumlah 19 anak. Penelitian dilakukan denganmenggunakan metode penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklusdan tiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu menentukan perencanaantindakan, melaksanakan tindakan, melakukan pengamatan hasil tindakandan melakukan refleksi dari hasil pengamatan. Setiap siklus menerapanmodel discovery learning dengan media model untuk meningkatkanpembelajaran matematika tentang bangun ruang. Hasil penelitianmenunjukkan proses pembelajaran berjalan kondusif, proses pembelajaranmencapai 94,50%.Rata-rata hasil ulangan 87,63 dengan ketuntasan belajar100%.Kata kunci: Discovery Learning, Media Model, Bangun RuangThis classroom action research was conducted from January to May 2021at SD Negeri Kaliharjo (Kaliharjo State Elementary School). Subjectsinvolve learning outcomes of 19 Fifth Graders at SD Negeri Kaliharjo in2020/2021. The research was carried out by using classroom actionresearch method consisting of two cycles with four stages at each cycles,i.e. planning, acting, observing, and reflection. Each cycle implementeddiscovery learning model using model media to improve mathematicslearning on solid figures. Result showed that learning process conducivelyrun; learning process achieved 94.50%. The average test result was 87.63with learning mastery of 100%.Keywords: Discovery Learning, Model Media, Solid Figure
Co-Authors Abdi, Muhammad Jayadi Andi Tenri Biba Mallombasang Eva, Andy Fairuz Zuraida Maqhfirah Amiruddin N. Ayu Ketut Umiati Sumariyah Sumariyah Wiwik Handayani