Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service

PENGENALAN & PELATIHAN MICROSOFT OFFICE UNTUK ANAK PANTI ASUHAN PAJAR IMAM AZZAHRA PEKANBARU Taslim; Dafwen Toresa; Pandu Pratama Putra
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 1 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (112.208 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v1i1.5653

Abstract

Perkembangan teknologi komputer sangat menunjang kemampuan manusia untuk bisa lebih maju dan menguasai banyak hal. Untuk itu sangat diperlukan banyak membaca, mempelajari dan melakukan latihan terhadap pengetahuan komputer tersebut. Kemampuan yang diinginkan tidak harus didapat dari pendidikan formal, tetapi bisa melalui pendidikan non formal dalam bentuk pelatihan dengan materi yang lebih. Apalagi perkembangan teknologi komputer sangat-sangat cepat. Panti asuhan adalah lembaga sosial yang mempunyai misi sangat mulia yaitu melanjutkan hidup anak yang sudah ditinggalkan orang tuanya atau orang yang memiliki ekonomi lemah. Panti asuhan Pajar Iman Azzahra adalah panti asuhan yang bertempat di jalan garuda sakti km 3 panam yang menampung 30 orang anak yatim piatu. Panti asuhan Pajar Iman Azzahra memiliki komitmen yang sangat kuat untuk membina anak-anaknya dalam bentuk menyediakan sandang, pangan dan papan serta pendidikan, terutama pendidikan agama. Para pengurus panti asuhan Pajar Iman Azzahra juga sangat giat mencari pendanaan kemana pun dalam bentuk proposal-proposal dan minta sumbangan dari donatur untuk kelangsungan kehidupan anak-anak di panti asuhan Pajar Iman Azzahra. Untuk meningkatkan kemampuan penguasaan teknologi infomasi dan administrasi, anak panti asuhan sangat membutuhkan pengelolaan data dengan angka dan grafik menggunakan Microsoft Office yang juga bagian dari pelajaran di sekolah tidak maksimal karena hanya belajar teori saja dan juga akan dapat membantu pengelolaan data, angka dan grafik di bagian administrasi Panti Asuhan Pajar Iman Azzahra
PELATIHAN MEMBUAT WEBSITE DAN JARINGAN LAN KOMPUTER BAGI SISWA SMA NEGERI 4 TUALANG KAB. SIAK Dafwen Toresa; Taslim; Susi Handayani; Musfawati; Bayu Febriadi
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 2 No. 2 (2022): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (262.459 KB) | DOI: 10.31849/jcoscis.v2i2.9198

Abstract

Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 4 Tualang yang beralamat di Desa Maredan Kecamatan Tualang Kabupaten Siak adalah sekolah negeri yang lokasinya cukup jauh dari keramaian dan berlokasi di tengah perkebungan sawit. Sekolah ini tergolong baru dan beroperasi 4 tahun ini. Memiliki 4 gedung yang terdiri dari 1 gedung kantor dan 3 gedung untuk proses belajar mengajar (PBM). Sekolah ini juga memiliki keterbatasan guru, terutama untuk guru bidang Teknik Informatika Komputer (TIK) yaitu hanya 1 (satu) orang, pelajaran TIK yang diajarkan hanya Aplikasi MS Office dan Selama ini siswa belajar komputer dengan materi TIK yang terbatas dikarenakan tenaga pengajar dan penguasaan materi yang belum menguasai banyak tentang TIK sebagaimana seharusnya. Oleh karena itu maka diperlukan pelatihan dasar membuat website dan dasar jaringan LAN komputer bagi siswa. Pelatihan dilaksanakan 2 (dua) hari dengan materi berbeda dan dilaksanakan secara kombinasi teori dan praktek langsung sampai berhasil. Hari pertama siswa mempelajari dari dasar tentang konsep webserver, membuat webserver, konsep website secara teori dan praktek membuat website sampai pada akhirnya peserta bisa membuat website sendiri. Pada hari kedua peserta mempelajari tentang Jaringan komputer local, dimulai dari teori jaringan, tools jaringan, alamat komputer, pengenalan kabel jaringan, switch dan langkah membuat jaringan komputer local, pada akhirnya peserta bisa membuat jaringan lokal komputer dan menghubungkan semua komputer yang digunakan saat pembuatan webserver dan website. Metoda ini memberikan pemahaman dan kompetensi pada peserta dalam memahami konsep kerja internet secara simulasi, yaitu mengakses sebuah alamat website dari komputer yang berbeda.
PELATIHAN DASAR JARINGAN KOMPUTER UNTUK SISWA TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN (TKJ) SMK MIGAS INOVASI RIAU Dafwen Toresa; Pandu Pratama Putra; Bayu Febriadi; Susi Handayani
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 1 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i1.10891

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Migas Inovasi Riau beralamat di jalan garuda sakti km.3 Panam Pekanbaru adalah sekolah swasta yang berada dipinggir jalan utama ring road kota pekanbaru. Sekolah ini tergolong baru dan beroperasi 1 tahun ini. Pada kegiatan PKM ini peserta didik yang merupakan siswa kelas 1 jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ). Siswa ini semester depan akan melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL). Seluruh siswa ini berjumlah 43 orang yang terbagi dalam 2 kelas TKJ 1 dan TKJ 2. Diberikan pelatihan dasar jaringan 20% teori dan 80% praktek. Materi yang diberikan adalah komputer, pengaturan alamat komputer, media jaringan komputer dan praktek membuat jaringan client-server sederhana dengan membuat simulasi mini internet. Berdasarkan ketersediaan perangkat komputer dilokasi maka pelatihan diberikan 2 sesi dengan peserta setiap sesi dibagi dalam 7 kelompok dan masing masing kelompok beranggotakan 3 orang. Peserta antusias mengikuti pelatihan terutama bagian prakteknya membuat kabel jaringan UTP yang di pasang connector RJ 45, menyambungkan ke switch dan komputer mereka dan mengerjakan settingan pada komputer mereka agar terhubung dalam jaringan dan komputer web server (laptop instruktur). Hasil dari pelatihan ini terjadi peningkatan keterampilan siswa membuat kabel jaringan 83%, membuat jaringan komputer LAN kabel, membuat jaringan komputer klien-server dan membuat mini internet terjadi peningkatan 100%, sedangkan praktek pengkabelan meningkat 68%. Untuk pengetahuan teori terjadi peningkatan pengetahuan dasar jaringan komputer 23% dan teori dasar komputer 15%. Pada akhir kegiatan peserta diberi sertifikat pelatihan.
PELATIHAN APLIKASI CISCO PACKET TRACERT UNTUK MENGATASI KETERSEDIAAN ALAT DAN PRAKTEK PBM JARINGAN KOMPUTER DI SMK MIGAS INOVASI RIAU Dafwen Toresa; Fana Wiza; Ahmad Ade Irwanda; Wenti Sasrapita Abiyus
J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 3 No. 2 (2023): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/jcoscis.v3i2.13114

Abstract

Kebutuhan peralatan praktek bagi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah suatu hal yang mutlak, akan tetap beberapa sekolah dengan keterbatasan hal tersebut bisa disiasati dengan pengunaan aplikasi simulasi. Untuk jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) aplikasi simulasi yang bisa digunakan untuk mengatasi keterbatasan alat praktek jaringan adalah Cisco Packet Tracer. Pelatihan ini ditujukan pada siswa kelas X untuk mengatasi keterbatasan alat praktek di SMK Migas Inovasi Riau kota pekanbaru, semua peserta diberikan pelatihan dasar jaringan, fitur dari aplikasi cisco packet tracer dan praktek merencanakan dan membuat jaringan komputer, pada akhir kegiatan diberikan mini projek mendesain jaringan komputer untuk gedung 2 (dua) lantai. Dalam 1 (satu) hari pelaksanaan peserta antusias mengikuti pelatihan dan mampu menyelesaikan tugas mini projek yang diberikan. Terjadi peningkatan pengetahuan untuk desain jaringan dan konfigurasinya dengan aplikasi simulasi ini sebesar 100%, sementara untuk materi pelatihan 98% peserta dapat menerima dan menerapkannya, sedangkan untuk pemateri menurut peserta 99% menguasai materi dan menyampaikan materi dengan baik serta mudah dimengerti.