Articles
<![CDATA[PELATIHAN INSTALLASI DAN OPERASIONAL BLENDED LEARNING UNTUK ADMIN FAKULTAS ]]>
<![CDATA[Zamzami Zamzami]]>;
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>;
<![CDATA[Didik Siswanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 1 No 3 (2018): Juni ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Abdurrab ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (331.287 KB)
|
DOI: 10.36341/jpm.v1i3.469
<![CDATA[The Learning process at Faculty of Education and Vocational Education (FKIP)) and the Faculty of Administrative Sciences (FIA) lecturers has been providing materials by displaying lecture materials using projector, as well as writing lecture materials on the blackboard. The student quiz is conducted after several meetings, the students are required to work on and complete the quiz given by the lecturer and then immediately collected after the time is up or finished. To give and collect the task, the lecturer give it during the lecture period and there are also lecturers who give the task at the end of the lecture after the lecturer delivered the lecture material, and the collection is done during the meeting in the class or on the next day schedule in the form of hardcopy so that the lecturer must certain to correct it. To face the problems faced by the Faculty of Education (FKIP) and Faculty of Administrative Sciences (FIA) the authors suggest with the use of electronic-based learning media that is Blended Learning.]]>
<![CDATA[PENINGKATAN KAPASITAS KADER POSY PENINGKATAN KAPASITAS KADER POSYANDU MELALUI PELATIHAN PENENTUAN STATUS GIZI BALITA BERBASIS ANDROID ]]>
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Vol 2 No 1 (2018): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Abdurrab ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (279.499 KB)
|
DOI: 10.36341/jpm.v2i1.631
<![CDATA[Balita merupakan periode masa keemasan anak dalam pertumbuhan. Pemantauaan status gizi pada masa ini sangat penting untuk mencegah gangguan pertumbuhan. Pemantauan dan penentuan dilakukan setiap bulannya melalui posyandu, pada saat ini kader posyandu melakukan pemantauan belum menerapkan teknologi, diharapkan nanti setelah pengabdian aplikasi penentuan status gizi balita ini dapat mempermudah kader posyandu dalam memantau dan menentukan status gizi balita di posyandu Kelurahan Lembah Sari Rumbai.]]>
<![CDATA[Pengembangan Sistem Pengelompokan Belajar Mahasiswa pada Matakuliah Struktur Data dengan Metode K-Means ]]>
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>;
<![CDATA[Eddisyah Putra Pane]]>;
<![CDATA[Sutejo Sutejo]]>
<![CDATA[ INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 2 No 2 (2019): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (631.252 KB)
|
DOI: 10.31539/intecoms.v2i2.812
<![CDATA[The development of science and technology requires tertiary institutions as formal education institutions, to be able to produce qualified and competent graduates. Learning about higher education needs to be more innovative and creative in producing learning and responsive to labor needs. "Successful constraints of lecturers in teaching Data Structure subjects do not have learning models that approach students with abstract theories that are difficult for students to understand, to overcome these conflicts. learn with the Application of Cooperative Oriented Problems. However, in terms of grouping learning with the application of this method, it still takes a relatively long time to do individual testing several times to find a suitable group, so that the learning grouping is less than optimal. The method used in this study is K-Means Clustering, from the software that was built to help instructors in the subject of data structure in the process of grouping tutoring students. Grouping methods can be implemented to build valid student guidance grouping software. Keywords: Learning Grouping System, Clustering, K-Means]]>
<![CDATA[Efektivitas Redefine Rumbai Optimizing Service (Red Rose) Di Kantor Kecamatan Rumbai ]]>
<![CDATA[Pebriana Marlinda]]>;
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>
<![CDATA[ INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 4 No 1 (2021): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31539/intecoms.v4i1.1835
<![CDATA[Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi maka pemerintah dituntut untuk meningkatkan kinerja pelayanan publik khususnya pelayanan publik berupa layanan elektronik atau E-services, sehingga pemerintah mengeluarkan PERMENPAN RB RI Nomor 30 Tahun 2014 tentang Pedoman Umum Masyarakat. Regulasi inovasi layanan ini menuntut pemerintah daerah berlomba-lomba menciptakan inovasi dalam pelayanan publik. Menindaklanjuti regulasi tentang inovasi pelayanan, Pemerintah Kabupaten Rumbai menghadirkan inovasi dalam pelayanan publik yang disebut Redefine Rumbai Optimizing Service atau disingkat RED ROSE. Aplikasi ini dapat mengelola informasi dalam pengelolaan dokumen pertanahan di Kecamatan Rumbai. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, analisis yang digunakan adalah model interaktif dalam siklus interaktif dalam analisis kualitatif adalah ekstensi dan kontinuitas. Dari hasil dan pembahasan penelitian diperoleh kesimpulan bahwa aplikasi Redefine Rumbai Optimizing Service (RED ROSE) sudah berjalan dengan baik, hanya saja belum efektif karena aplikasi ini belum melibatkan masyarakat secara langsung dalam penggunaannya]]>
<![CDATA[Chatbot Pada Smart Cooperative Oriented Problem Menggunakan Natural Language Processing dan Naive Bayes Classifier ]]>
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>;
<![CDATA[Yogi Ersan Fadrial]]>;
<![CDATA[Sutejo Sutejo]]>
<![CDATA[ INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 4 No 2 (2021): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31539/intecoms.v4i2.2704
<![CDATA[Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menuntut perguruan tinggi sebagai lembaga pendidikan yang formal, untuk dapat menghasilkan lulusan yang bermutu dan kompeten. Pembelajaran pada perguruan tinggi seharusnya lebih inovatif dan kreatif dalam menghasilkan lulusan serta responsif akan kebutuhan tenaga kerja. “Kendala yang dialami dosen dalam mengajar matakuliah Struktur Data adalah belum adanya model pembelajaran yang mendekatkan mahasiswa dengan teori abstrak yang sulit untuk dipahami mahasiswa, untuk mengatasi permasalahan tersebut maka perlu adanya model pembelajaran yang dapat meningkatkan kualitas belajar yang dimiliki mahasiswa dengan cara melakukan chatbot belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Naive Bayes Classifier, dari Perangkat lunak yang dibangun dapat membantu pihak dosen pada mata kuliah struktur data dalam proses bimbingan belajar mahasiswa. Metode Naïve Bayes Classifier dapat diimplementasikan untuk membangun perangkat lunak chatbot bimbingan belajar mahasiswa]]>
<![CDATA[Mengukur Pemahaman konsep dan karakter Mahasiswa Kesmas dengan pengembangan LMS (Learning Management System) Berbasis WEB ]]>
<![CDATA[Reno Renaldi]]>;
<![CDATA[Mohd. Rinaldi Amartha]]>;
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>;
<![CDATA[Rizer Fahlepi]]>
<![CDATA[ INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 5 No 1 (2022): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31539/intecoms.v5i1.3449
<![CDATA[Di masa Revolusi Industri 4.0 sekarang perkembangan teknologi informasi telah berkembang pesat dalam bidang pendidikan dengan adanya e-learning. Apalagi dimasa pandemic E-learning sangat membantu dosen dalam meningkatkan keaktifan mahasiswa baik dalam memberikan materi dan penugasan, forum diskusi maupun aktivitas lain, sehingga karakter mahasiswa dapat terbentuk dengan sendirinya melalui e-learning. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan Software Learning Management System (LMS) untuk kegiatan pembelajaran online, program pembelajaran elektronik dan mudah dimengerti. Selain itu, penelitian ini juga untuk melihat respon dari mahasiswa dengan penggunaan LMS serta menguji keefektifannya dalam meningkatkan pemahaman konsep dan mengembangkan karakter mahasiswa Kesehatan masyarakat. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan. Uji produk menggunakan Pre Experimental Design dengan jenis Pretest and Posttest One Group Design. Instrumen penelitian berupa angket uji ahli, angket tanggapan, tes tertulis dan angket observasi karakter. Analisis data uji kefektifan menggunakan uji gain. Hasil tanggapan mahasiswa kesehatan masyarakat untuk keseluruhan aspek dengan hasil 87,4% dengan kategori sangat baik. Hasil uji gain pemahaman konsep sebesar 0,60 dengan kategori sedang, artinya LMS efektif meningkatkan pemahaman konsep seorang mahasiswa. Sedangkan uji gain karakter 0,16 kategori rendah, artinya belum efektif mengembangkan karakter mahasiswa.]]>
<![CDATA[Rancang Bangun Sistem Informasi Notulen Rapat : ( Studi Kasus : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Lancang Kuning) ]]>
<![CDATA[Lucky Lhaura Van FC]]>;
<![CDATA[Lisnawita Lisnawita]]>;
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>
<![CDATA[ ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Vol. 2 No. 2 (2020): Publikasi Artikel ZONAsi : Jurnal Sistem Informasi, September 2020 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Lancang Kuning ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31849/zn.v2i2.5240
<![CDATA[Faculty of Computer Science of Universitas Lancang Kuning runs two departments, namely Informatics Engineering and Information System. The minute of meeting documentation, thus far, has been conducted manually in a ledger and written soon after the meeting. Consequently, when lecturer attendees wish to know the meeting results, they have to communicate with the meeting secretary. This method is inefficient; therefore, researchers have designed a web-based application to simplify the process. The proposing model is the waterfall technique, while PHP is used as the programming language. The system facilitates the attendance list and minutes of meetings created by the secretary and approved by the head of the meeting. This study's output is a web-based application to help faculties, particularly the academic, administration, studentship, and the cooperation units, regarding the minute of meetings' documentation process]]>
<![CDATA[K-Means Clustering in Determining the Category of Stock Items In Angkasa Mart ]]>
<![CDATA[Roki Hardianto]]>;
<![CDATA[Hardiansyah Ramadhan]]>;
<![CDATA[Eddissyah Putra Pane]]>;
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>
<![CDATA[ Knowbase : International Journal of Knowledge in Database Vol 2, No 1 (2022): June 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Bukittinggi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30983/ijokid.v2i1.5411
<![CDATA[A good and accurate stock management system is crucial in any institution or organization that conducts product buying and selling transactions. This is done to improve stock efficiency, reduce storage costs, be more effective, and meet customer expectations. This research produced three groups of the most desirable products for large stock quantities, moderate stock quantities for products of interest, and low stock quantities for products that were less or not in demand. Data was processed using the clustering method, specifically the K-Means method, which was based on historical sales data that includes the product code, number of transactions, and average sales. This study was carried out using web-based calculations. Testing with the rapid miner application. The research yielded three members of the product group for large stock, 238 large stock, 273 medium stock, and 25 low stock.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI ZOHO FORM SEBAGAI SARANA SURVEI ONLINE BAGI MAHASISWA ]]>
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>;
<![CDATA[Fajrizal]]>;
<![CDATA[Elvira Asril]]>
<![CDATA[ J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 1 No. 2 (2021): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (456.422 KB)
|
DOI: 10.31849/jcoscis.v1i2.7189
<![CDATA[Pembuatan dan penyebaran kuesioner secara konvensional berdampak dalam pengumpulan data dan penyelesaian skripsi menjadi lebih lama. Sementara di sisi yang lain mahasiswa harus dapat menyelesaikan kuliah tepat waktu. Ketepatan mahasiswa menyelesaikan kuliah berimbas juga pada akreditasi program studi dan perguruan tinggi. Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat untuk menumbuhkan pengetahuan dan wawasan agar mahasiswa dapat mempergunakan aplikasi Zoho Form dalam pembuatan kuesioner dan pengumpulan data karya ilmiah secara online. Mengingat masih banyaknya mahasiswa Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning yang belum mengetahui cara pembuatan kuesioner menggunakan aplikasi Zoho Form. Selama ini mahasiswa masih menggunakan cara konvensional dalam pembuatan dan penyebaran kuesioner. Pelatihan diikuti oleh mahasiswa semester akhir Fakultas Ilmu Budaya Universitas Lancang Kuning sebanyak 10 peserta. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat menggunakan pendekatan ceramah, bimbingan praktek secara langsung dan diskusi agar peserta dapat memahami materi yang disampaikan. Berdasarkan hasil Pretest dan Posttest memperlihatkan bahwa setelah seminar semua mahasiswa dapat memahami penggunaan aplikasi Zoho Form untuk pembuatan kuesioner dan pengumpulan data karya ilmiah.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN CANVA UNTUK GURU DI SMKN 2 PINGGIR ]]>
<![CDATA[Yogi Yunefri]]>;
<![CDATA[Sutejo]]>;
<![CDATA[Yogi Ersan Fadrial]]>
<![CDATA[ J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service Vol. 2 No. 2 (2022): J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Ilmu Komputer ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (186.125 KB)
|
DOI: 10.31849/jcoscis.v2i2.10516
<![CDATA[SMK teachers as professional educators who act as facilitators in learning find innovations to find potential sources and learning media in the environment so that they can teach their students effectively. In order to become good facilitators, vocational school teachers are expected to be able to equip themselves with insight and skills in developing design and making learning media so that teachers can ensure good games. The reality shows that the teachers of SMKN 2 Pinggir in general have difficulty in improving the quality and effectiveness of learning at SMKN 2 Pinggir. This situation is due to the lack of buffer facilities and infrastructure that support the activity and enjoyment of students in learning and also because teachers do not yet have adequate insight and skills to make learning media that is fun for children. Therefore, the Service Team for the Faculty of Computer Science, University of Lancang Kuning provided Training on Making Learning Media Using Canva for Teachers at SMKN 2 Pinggir with the hope of increasing the effectiveness and quality of the learning process at SMKN 2 which will ultimately support the achievement of educational goals.]]>
