Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.906
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Dimensi Jurnal Ilmiah Peuradeun PAX HUMANA Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Perspektif Ilmu Pendidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Riset Informatika EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) IT-Explore: Jurnal Penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi
Yuliana T. B. Tacoh
Universitas Kristen Satya Wacana
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : PAX HUMANA

 1 
Model Pendidikan Perdamaian Ramah Perempuan pada Sekolah Perempuan untuk perdamaian Yuliana Tien. B Tacoh
PAX HUMANA Vol 4, No 2 (2017)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1392.673 KB)

Abstract

AbstractPost-prolonged conflict in Poso District, communities need sustainable peace building. Even the society must be empowered to independently seek and live in peace. Peace education is one of the activities that make post-conflict communities empowered to work for peace. This study aims to describe how the design and implementation of a peace education activities conducted in the School of Women peace. Peace Women School is a non-formal education activity established by AMAN (Asian Muslim Action Network) in the post-conflict region of Poso District. This research is descriptive research, describe model and activity of peace education at Poso District School of Women. The results show that the model of Peace Education in Women is: the planning stage is designed The learning curriculum according to the needs of post conflict society, which is a peace education curriculum based on the empowerment of Women. Implementation phase is delivered through learning activities by using modules, appropriate learning media, peace learning process with various methods that are friendly to women and conditioned learning atmosphere that makes women feel empowered. Evaluation, The process of monitoring the accuracy of learning that develops the character of Women as learners who have the ability to care for a peaceful life. Peace education can be an alternative model of inter-religious dialogue in post-conflict societies, with women as subjects.Keywords: Peace Education, Peace Women School, Women Empowerment
Membangun Perdamaian Relasional di Poso : Sebuah Kontribusi Pendidikan perdamaian di Sekolah Perempuan terhadap perdamaian di Poso Yuliana Tien. B Tacoh
PAX HUMANA Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Tulisan ini hendak menjelaskan perdamaian dengan pendekatan relasional yang merupakan bagian dari proses pembangunan perdamian. Pembangunan perdamaian dengan pendekatan tersebut adalah proses rekonsiliasi dan pencegahan konflik yang dibutuhkan di Kabupaten Poso sebagai daerah pasca konflik. Selanjutnya tulisan ini juga menyoroti bagaimana pembangunan perdamaian relasional dapat terbangun melalui kontribusi dari kegiatan pendidikan perdamaian di Sekolah Perempuan di Poso. Pelaksanaan Kegiatan pendidikan perdamaian yang akan dikaji adalah materi dan pendekatan metode yang dipakai di Sekolah Perempuan, yang dapat menunjang dan berperan dalam pembangunan perdamaian relasional di Kabupaten Poso. Penulisan makalah ini memakai metode penelusuran literatur. Hasilnya memperlihatkan bahwa Pendidikan Perdamaian yang dilaksanakan di Sekolah Perempuan Kabupaten Poso dapat memberi kontribusi yang sesuai untuk pembangunan perdamaian relasional. Kontribusi pendidikan perdamaian pada pembangunan perdamaian relasional terlihat pada kajian tujuan pendidikan perdamaian , interaksi antara sesama peserta sekolah perempuan, dan materi serta metode yang dipakai dalam pelaksanaan pendidikan perdamaian di sekolah perempuan.
Membangun Perdamaian Relasional di Poso: Sebuah Kontribusi Pendidikan Perdamaian di Sekolah Perempuan terhadap Perdamaian di Poso yuliana Tien. B Tacoh
PAX HUMANA Vol 8, No 1 (2021)
Publisher : Yayasan Bina Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan  ini hendak menjelaskan  perdamaian  dengan pendekatan relasional yang merupakan bagian dari  proses pembangunan perdamian.  Pembangunan perdamaian dengan pendekatan tersebut adalah proses rekonsiliasi dan pencegahan konflik yang dibutuhkan di Kabupaten Poso sebagai daerah pasca konflik.   Selanjut-nya  tulisan ini juga menyoroti bagaimana pembangunan perdamaian relasional dapat terbangun melalui kontribusi dari  kegiatan pendidikan perdamaian di Sekolah Perempuan di Poso.  Pelaksanaan kegiatan pendidikan perdamaian  yang akan dikaji adalah tujuan pendidikan perdamaian, interaksi antara sesama peserta sekolah perempuan, dan materi serta metode yang dapat menunjang dan berperan dalam pem-bangunan perdamaian relasional di Kabupaten Poso.  Penulisan makalah ini memakai metode penelusuran literatur. Hasilnya memperlihatkan bahwa  pendidikan perdamaian yang dilaksanakan di Sekolah Perempuan Kabupaten Poso dapat memberi kontribusi yang sesuai untuk pembangunan perdamaian relasional. Kontribusi pendidikan perdamaian pada pembangunan perdamaian relasional terlihat  pada kajian  tujuan pendidikan perdamaian, interaksi antara sesama peser-ta sekolah perempuan, dan materi serta metode yang dipakai dalam pelaksanaan pendidikan perdamaian di sekolah perempuan.
Co-Authors Adriyanto Juliastomo Gundo Agustino Agustino Angela Atik Setiyanti Desiana Natalia Dian Novita Kristiyani Dwi Hosanna Bangkalang Gladies Zuzan Theresia Maunino Hanita Yulia Hanna Prillysca Chernovita Ignatius Satriya Bagus Pradana Israela Huwae Jong, Agnes Kostafani, Emmanuel Ardillan Kostafani Krismiyati Mila Chrismawati Paseleng Nina Setiyawati Purwoko, Agus Radius Tanone Rissal Effendi Rosavira Alma Dianita Saputri, Witkan Sisca Nua Riyanti ‪Hanna P. Chernovita