Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.121
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Cakrawala Indonesia Indonesian TESOL Journal Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang FOSTER: Journal of English Language Teaching Jurnal Tuturan Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Journal of Social Research Indonesian Journal of Social and Educational Studies DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Bidik : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat HUMAN: South Asian Journal of Social Studies Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Educational Management Research Jurnal Dieksis ID ALAINA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JENTERA: Jurnal Kajian Sastra
Aslan Abidin
Universitas Negeri Makassar
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
DEKONSTRUKSI NARASI SEJARAH DAN IDENTITAS DALAM NOVEL AMBA KARYA LAKSMI PAMUNTJAK: ANALISIS POSTSTRUKTURALISME JACQUES DERRIDA Fatinah Nur Waqiah; Andi Karman; Aslan Abidin
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.12792

Abstract

This study aims to analyze the novel Amba by Laksmi Pamuntjak using the Poststructuralism paradigm through Jacques Derrida’s strategy of Deconstruction. Laksmi Pamuntjak’s Amba is analyzed based on the dismantling of binary oppositions, the process of deferred meaning (différance), and the presence of the trace (trace). The research method employed is the qualitative descriptive method. This study utilizes stages of deconstructive analysis, including reconstruction, deconstruction, and reinscription. The analysis process was conducted by collecting data findings in the form of words, phrases, clauses, sentences, and paragraphs within the research object that indicate the instability of meaning. This study found various forms of deconstruction of historical narratives and identities within Laksmi Pamuntjak’s novel Amba. The dismantling of binary oppositions was found in the hierarchical shift between History and Fiction, where the text challenges the dominance of official history through personal narratives. Furthermore, the concept of différance is illustrated in the identity of the character Amba, which is fluid and consistently defers the finality of meaning. Meanwhile, the presence of the trace (trace) explains the remnants of wayang myths present to demonstrate the limitations of language in encapsulating the historical trauma of 1965. This study concludes that the novel Amba actively deconstructs itself by rejecting the authority of a single meaning.
REPRESENTASI PARIWISATA BERKELANJUTAN DALAM NOVEL AKAR KARYA DEE LESTARI: KAJIAN SASTRA PARIWISATA Ummu Kalsum R; Andi Karman; Aslan Abidin
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.12860

Abstract

This study aims to analyze the representation of sustainable tourism elements in Dee Lestari's novel Akar using the Literary Tourism theory proposed by Prof. I Nyoman Darma Putra. This theoretical approach is used to examine the dialectical relationship between literary texts and destination image-building as well as tourism practices. The research method employed is descriptive qualitative with hermeneutic analysis techniques, focusing on the exploration of textual meaning, context, and potential extrinsic impacts. The results show that the novel Akar carefully represents two main destinations Java (Indonesia) and Brazil through the construction of lyrical natural imagery, profound ecological wisdom, and implicit criticism of environmental exploitation. This representation not only builds a strong destination image with an eco-spiritualism nuance but also has great potential to trigger sustainable literary tourism. However, the analysis also reveals a romanticization and commodification of local wisdom that needs to be read critically. These findings reinforce Darma Putra's thesis that contemporary literature functions as an effective soft power medium in promoting conservation values and shaping responsible tourist perceptions.
An Analysis of Illocutionary Speech Acts in the Indonesian Minister of Primary and Secondary Education’s Speech at the UNESCO General Conference Nur Athirah Syam; Muhammad Hasbi; Aslan Abidin
Journal of Social Research Vol. 5 No. 2 (2026): Journal of Social Research
Publisher : International Journal Labs

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55324/josr.v5i2.2985

Abstract

This study examines the illocutionary speech acts employed in the Indonesian Minister of Primary and Secondary Education's address at the UNESCO General Conference in November 2025, applying Searle's taxonomy of speech acts as the analytical framework. The analysis of 42 speech acts reveals that assertive utterances dominate the discourse, accounting for 47.62%, followed by commissives at 23.81%, expressives at 14.29%, directives at 11.90%, and declaratives at 2.38%. The findings demonstrate how diplomatic discourse strategically employs various speech acts to convey national positions, establish commitments, and maintain international relationships. This research contributes to understanding the pragmatic dimensions of diplomatic communication and the linguistic strategies employed by representatives of developing nations in multilateral forums.
PKM Gerakan Literasi Sekolah Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Peran Guru Di Tingkat Sekolah Dasar Se-desa Goarie Juanda Juanda; Aslan Abidin; Salam; Sunaely; Reskiana; Asri Ismail; Asis Nojeng
Vokatek: Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 2 (Juni 2023)
Publisher : Sakura Digital Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i2.92

Abstract

Hal yang paling mendasar dalam praktik literasi adalah kegiatan membaca. Tujuan pelaksanaan PKM Gerakan Literasi Sekolah di tingkat sekolah dasar di Desa Goarie, yaitu menguatkan pendidikan karakter siswa dengan gerakan literasi sekolah melalui peran guru di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini ada beberapa tahap, yakni, observasi, pelaksanaan ,serta evaluasi. Mitra PKM adalah Guru SD di Desa Goarie. Hasil kegiatan PKM adalah meningkatkan peran guru SD dalam gerakan literasi di tingkat sekolah dasar di Desa Goarie. Setelah diadakan PKM gerakan literasi sekolah ada perubahan yang signifikan dalam pengembangan literasi di sekolah oleh para guru dengan rutinnya dilakukan membaca 15 menit sebelum pembelajaran inti dimulai.
Exploring Speech Act Patterns in Lecturer–Student Online Interactions Nurfadilah; Muh. Hasbi; Aslan Abidin
Journal of Educational Management Research Vol. 5 No. 3 (2026)
Publisher : Al-Qalam Institue

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61987/jemr.v5i3.1659

Abstract

This study aims to investigate the types of illocutionary speech acts most frequently produced by lecturers and students during online classroom interactions. Focusing on the illocutionary dimension, the study explores how language is used to convey intentions, requests, and social interactions in educational settings. A descriptive qualitative approach was employed, analyzing interactions based on Searle and Yule’s speech act theories. Data were collected from recorded online class sessions, transcribed, and systematically coded to identify patterns of speech acts. The findings indicate that directive acts are the most dominant, reflecting attempts by speakers to elicit actions from others. Assertive acts, which demonstrate the speaker’s authority and provide information, were the second most frequent. Expressive acts, conveying emotions, attitudes, or respect, appeared less frequently, while commissive acts, related to commitments to future actions, were the least observed. These results highlight the central role of directive and assertive speech in managing online classroom interactions and facilitating effective communication. The study suggests that awareness of speech act patterns can enhance teaching strategies, improve student engagement, and reduce miscommunication in online learning environments.
Strukturalisme Genetik pada Novel ‘Sang Alkemis’ Karya Paulo Coelho (Kajian Sosiologi Sastra) Muhammad Ainun Idrus; Andi Karman Karman; Aslan Abidin; Ratu Bulkis Ramli; Suleha Ecca
Cakrawala Indonesia Vol 10 No 1 (2025): Mei-Oktober
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v10i1.1711

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis novel Sang Alkemis karya Paulo Coelho dengan menggunakan teori strukturalisme genetik kajian sosiologi sastra. Novel Sang Alkemis karya Paulo Coelho dianalisis berdasarkan fakta kemanusiaan, subjek kolektif dan juga pandangan dunia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini menggunakan alur analisis yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penyimpulan. Proses analisis dilakukan dengan menghimpun data temuan berupa kata, frasa, klausa, kalimat dan paragraf yang terdapat pada objek penelitian. Pada penelitian ini ditemukan fakta kemanusiaan, subjek kolektif, dan pandangan dunia yang terdapat pada novel Sang Alkemis karya Paulo Coelho. Fakta kemanusiaan yang ditemukan berupa serangkaian perilaku yang sifatnya individual dan juga sosial. Kemudian subjek kolektif tergambarkan pada perilaku individu sebagai sebuah kolektivitas yang saling berkaitan. Sedangkan pandangan dunia menjelaskan mengenai kemiripan stigma dan cara berpikir masyarakat pada novel Sang Alkemis dengan realitas sosial yang terjadi di dunia nyata.
DISIPLIN DAN KEBEBASAN ANAK DALAM NOVEL TOTO-CHAN: ANALISIS WACANA MICHEL FOUCAULT Aslan Abidin; Nensilianti Nensilianti; Muhammad Darajatul Ulla
Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 14, No 1 (2026): Januari - Juni 2026
Publisher : PBSI, FKIP UNISSULA, Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jpbi.14.1.34-47

Abstract

Wacana tentang disiplin dan kebebasan dalam pendidikan merupakan salah satu persoalan mendasar yang terus diperdebatkan, terutama dalam konteks sistem pendidikan yang cenderung memprioritaskan kepatuhan atas kreativitas dan otonomi anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi disiplin dan kebebasan anak dalam novel Totto-chan:gadis cilik di jendela karya Tetsuko Kuroyanagi melalui tiga fokus utama: (1) mekanisme disiplin Foucault yang bekerja dalam representasi sekolah konvensional, (2) relasi kuasa yang membentuk identitas tokoh, dan (3) fungsi Tomoe Gakuen sebagai heterotopia yang menawarkan model kebebasan alternatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif-interpretatif dengan kerangka metodologis genealogi kekuasaan Michel Foucault, meliputi Discipline and Punish (1977) dan The Archaeology of Knowledge (1972). Pengumpulan data dilakukan melalui metode baca-catat dan analisis data dilaksanakan melalui tiga tahap: reduksi data, analisis wacana, serta sintesis temuan. Hasil analisis menunjukkan bahwa sekolah konvensional dalam novel berfungsi melalui mekanisme pendisiplinan tubuh, pengawasan penopik, dan normalisasi yang secara sistematis mengeksklusi anak-anak yang tidak sesuai dengan standar institusional. Sebaliknya, Tomoe Gakuen hadir sebagai heterotopia, yakni ruang yang nyata yang berperan sebagai counter-site terhadap sistem pendidikan formal, di mana kebebasan dikonstruksi sebagai praktik yang dipandu oleh nilai-nilai kolektif, bukan dari tekanan dari luar. Temuan ini menegaskan bahwa dikotomi antara disiplin dan kebebasan dalam pendidikan perlu dibaca ulang secara kritis dan memiliki relevansi tinggi dengan wacana pendidikan inklusif serta kebijakan Merdeka Belajar di Indonesia.
Representation of Women in Leila S. Chudori's Novel Nadira: A Critical Discourse Analysis of Norman Fairclough's Model Muderika Syamsuddin; Aslan Abidin; Usman Usman
Jurnal Dieksis ID Vol. 6 No. 1 (2026): Januari - Juni 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/dieksis.6.1.2026.1303

Abstract

Urgency of this research is to critically examine the representation of women in Leila S. Chudori’s novel Nadira through Norman Fairclough’s Critical Discourse Analysis model in order to uncover underlying gender ideologies and power relations embedded in the text. This study examines the representation of women in Nadira, a novel by Leila S. Chudori, using Norman Fairclough’s Critical Discourse Analysis model. The analysis focuses on various formn of representation that appear through actions, events, states, and mental processes experienced by the female characters in the narrative. This research employes a descriptive qualitative method with reading and note-taking techniques to obtain relevant data from the text. The findings reveal that the representation of women in Nadira is constructed through lexical selection, metaphors, and narrative structures that highlight emotional struggles, power relations, and the psychological experiences of the characters. Through figurative language and vivid depictions of inner turmoil, the novel portrays women as individuals who confront social pressure, emotional instability, and processes of self-meaning. These findings affirm that language in literary works not only conveys stories but also constructs the positions and identities of women within their social contexts.
Dinamika Batin Tokoh Juan Pablo Castel dalam Novel Terowongan Karya Ernesto Sabato: Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud Nuriftitah Arsyad; Aslan Abidin; Andi Karman
Jurnal Dieksis ID Vol. 6 No. 1 (2026): Januari - Juni 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/dieksis.6.1.2026.1313

Abstract

Kompleksitas psikologis yang ditemukan dalam karya sastra eksistensial menawarkan wawasan mendalam mengenai anomali perilaku manusia, sehingga penting untuk mengkaji narasi-narasi tersebut guna memahami psikis manusia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dinamika batin tokoh Juan Pablo Castel dalam novel The Tunnel karya Ernesto Sabato dengan menggunakan teori psikoanalisis Sigmund Freud, yang berfokus pada struktur kepribadian id, ego, dan superego. Analisis ini diarahkan untuk mengungkap bagaimana ketiga aspek psikologis tersebut membentuk perilaku tokoh, memengaruhi jalannya konflik, serta memberikan makna terhadap keseluruhan cerita. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan alur analisis yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui membaca dan mencatat kutipan-kutipan dalam novel yang menggambarkan dorongan instingtif, pertimbangan realistis, serta kontrol moral yang dialami oleh tokoh utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika batin Juan Pablo Castel terbentuk melalui interaksi yang tidak seimbang antara id, ego, dan superego. Id tampak mendominasi melalui dorongan spontan dan agresif yang mengendalikan tindakannya; ego terlihat dalam upayanya mempertimbangkan realitas sebelum bertindak; sedangkan superego muncul melalui rasa bersalah dan penyesalan setelah melakukan pelanggaran moral. Ketiga struktur kepribadian tersebut saling bertentangan sehingga menimbulkan konflik batin yang kompleks, yang pada akhirnya mendorong tokoh utama menuju tragedi. Secara ilmiah, penelitian ini berkontribusi pada penerapan teori psikoanalisis Freudian dalam kritik sastra. Secara praktis, penelitian ini memberikan referensi yang bermanfaat bagi pembelajaran apresiasi sastra dan pendidikan karakter berbasis psikologi. Kesimpulannya, kejatuhan tragis Castel merupakan konsekuensi psikologis yang tak terelakkan dari dominasi id yang tidak terkendali atas batasan rasional dan moral.
Representasi Humanisasi, Liberasi, dan Transendensi dalam Novel Mantra Pejinak Ular: Perspektif Sastra Profetik Elsa Fitri; Usman Usman; Aslan Abidin
Jurnal Dieksis ID Vol. 6 No. 1 (2026): Januari - Juni 2026
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/dieksis.6.1.2026.1348

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin pentingnya sastra profetik dalam mengungkap nilai-nilai kemanusiaan, sosial, dan spiritual di tengah krisis sosial kontemporer serta semakin kuatnya dominasi kekuasaan dalam kehidupan masyarakat. Sebagai salah satu karya penting sastra Indonesia, novel Mantra Pejinak Ular karya Kuntowijoyo merefleksikan berbagai nilai profetik yang relevan dengan kehidupan sosial dan moral masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi nilai humanisasi, liberasi, dan transendensi dalam novel melalui perspektif sastra profetik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif-analitis. Sumber data utama berupa teks novel, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku, jurnal ilmiah, dan penelitian terdahulu yang berkaitan dengan sastra profetik. Data dikumpulkan melalui studi pustaka dengan teknik membaca dan mencatat, kemudian dianalisis melalui tahap identifikasi data, klasifikasi, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai humanisasi direpresentasikan melalui upaya tokoh dalam menjaga martabat manusia di tengah tekanan kekuasaan dan birokrasi. Nilai liberasi tercermin dalam perlawanan tokoh terhadap dominasi dan ketidakadilan sosial, sedangkan nilai transendensi tampak melalui kesadaran spiritual tokoh serta ketergantungannya pada nilai-nilai religius dalam menghadapi konflik sosial. Penelitian ini mengimplikasikan bahwa sastra profetik dapat berfungsi sebagai media pendidikan moral, kritik sosial, dan pembentukan karakter dalam pembelajaran sastra maupun kehidupan sosial masyarakat. Dengan demikian, novel Mantra Pejinak Ular secara kuat merepresentasikan nilai-nilai profetik berupa humanisasi, liberasi, dan transendensi sebagai refleksi terpadu dari kesadaran kemanusiaan, sosial, dan spiritual.
Co-Authors A. Tenriawaru Atmarani Ainun Tahir Andi Karman Andi Karman Karman Andi Nurul Fitriani Anshari Anshari Anshari Anshari Asis Nojeng Asri Ismail Dwi Rahayuninsi Ecca, Suleha Elsa Fitri Faisal Faisal Fatinah Nur Waqiah Fiah Luthfiah Bani Fina Damayanti Hamrana Hakim Ana Indri Barauntu Juanda, Juanda Mayong Mayong Muderika Syamsuddin Muh Hasbi Muh. Hasbi Muhammad Ainun Idrus Muhammad Alfian Tuflih Muhammad Darajatul Ulla Muhammad Fadel Rachman Musdalipa Dalle Novianti Agustina Nur Athirah Syam Nurfadilah Nurhalisa Nurhijrahtul Jannah Nuriftitah Arsyad Putri Nadila Ratu Bulkis Ramli Reskiana Ridwan Ridwan Risnawati Risnawati Salam Salam Salam Siti Anisya Suarni Syam Saguni Sunaely Ummu Kalsum A. Hamzah Ummu Kalsum R Usman Pahar Usman Usman Wilda Wijayanti Wulandari Yeremia Charla Yusril Saputra