Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.431
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi AUD Annual Conference on Islamic Early Childhood Education PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini (Journal of Primary and Early Childhood Education Studies AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Community Development
Noor Baiti
Universitas Muhammadiyah Banjarmasin
Religion Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Neuroscience Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
Pengaruh Pendidikan, Pekerjaan dan Pola Asuh Orang Tua terhadap Kemandirian Anak Noor Baiti
JEA (Jurnal Edukasi AUD) Vol 6, No 1 (2020): Juni
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18592/jea.v6i1.3590

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan pengaruh tingkat pendidikan orang tua terhadap pola asuh, pekerjaan orang tua terhadap pola asuh, tingkat pendidikan orang tua terhadap kemandirian anak, pekerjaan orang tua terhadap kemandirian anak, pola asuh terhadap kemandirian anak, tingkat pendidikan orangtua melalui pola asuh terhadap kemandirian anak, dan  pekerjaan orang tua melalui pola asuh terhadap kemandirian anak. Sampel pada penelitian ini menggunakan simple random sampling sebanyak 212 orang orang tua dan anak. Pengolahan data dilakukan melalui bantuan komputer program IBM SPSS versi 24.0. Hasil penelitian: Ada pengaruh  langsung:  (1) Tingkat pendidikan orangtua terhadap pola asuh di TK Gugus Kecamatan Alalak (2) Pekerjaan orangtua terhadap pola asuh di TK Kecamatan Alalak (3) Tingkat pendidikan orangtua terhadap kemandirian anak di TK Kecamatan Alalak (4) Pekerjaan orangtua terhadap kemandirian anak di TK Kecamatan Alalak. (5) Pola asuh terhadap kemandiran anak di TK Kecamatan Alalak Tidak ada pengaruh tidak langsung (6) Tingkat pendidikan orangtua terhadap kemandirian anak melalui pola asuh di TK Kecamatan Alalak (7) Pekerjaan orangtua terhadap kemandirian anak melalui pola asuh di TK  Kecamatan Alalak
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI KEGIATAN SENAM IRAMA Noor Baiti; Muhammad Afif Rahman
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/prymerly.v5i2.1438

Abstract

terkait dengan perubahan performans motorik sepanjang rentang kehidupan. Perkembangan motorik kasar anak bertujuan untuk memperkenalkan dan melatih gerakan kasar meningkatkan kemampuan mengelola, mengontrol gerakan tubuh dan koordinasi, serta meningkatkan keterampilan tubuh dan cara hidup sehat. Motorik kasar dapat ditingkatkan dengan senam irama. Penelitian ini menggunakan metode interpretative. Instrument yang digunakan ialah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ialah Kegiatan pembelajaran di TK As-Salamah sudah terprogram dan berjalan dengan baik, dilihat dari fasilitas, visi misi, kurikulum, perangkat pembelajaran, peran kepala sekolah, dan guru. Semuanya mendukung program dan saling bersinergi demi untuk kemajuan TK As-Salamah. Pada kegiatan senam irama ini guru menggunakan metode demonstrasi dan praktek.
Pengembangan Media Gambar Berseri untuk Meningkatkan Literasi Baca Anak Noor Baiti; Hanifah Hanifah
Annual Conference on Islamic Early Childhood Education (ACIECE) Vol 6 (2022): The 6th Annual Conference On Islamic Early Childhood Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Literasi baca anak merupakan kemampuan anak dalam membaca suatu kata atau kalimat. Perlu dikembangkan media untuk membantu anak mengenali huruf dan memahami isi bacaan yang menarik perhatian anak yaitu berupa media gambar berseri. Media gambar berseri merupakan media berbentuk gambar-gambar berisi rangkaian alur cerita yang saling berkaitan antara satu gambar dengan gambar lain. Tujuan penelitian ini ialah mengembangkan media interaktif dengan bentuk gambar berseri untuk meningkatkan literasi baca anak. Penelitian ini menggunakan pendekatan research and development (R&D). Hasil penelitian yang diperoleh data kebutuhan anak dan guru terhadap media gambar berseri. Hasil analisis kebutuhan anak dan guru dirancanglah media gambar berseri ini. Hasil penelitian ini pertama, anak dan guru membutuhkan media gambar berseri yang dikemas dengan lebih menarik, materi disertai dengan gambar dan kalimat yang sederhana, dan adanya penanaman nilai-nilai moral dan sosial didalamnya.
Pengembangan Media Interaktif Berbasis Videoscribe Terhadap Pemahaman Literasi Keuangan untuk Anak TK Aisyiah Bustanul Athfal 37 Banjarmasin Noor Baiti; Ikhwatun Hasanah
PrimEarly : Jurnal Kajian Pendidikan Dasar dan Anak Usia Dini Vol. 6 No. 1 (2023): Juni
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/prymerly.v6i1.2179

Abstract

In this era of globalization, the development of science and technology is growing rapidly in education. One of them is the development of learning media. This study aims to develop video scribe media which is audio, visual and motion media that is interactive and can attract children's attention in understanding learning. This media is shown to provide an understanding of financial literacy to children from an early age. Where financial literacy education is important for early childhood so that they are accustomed to managing finances well in the future. In Indonesia, financial literacy education is still quite low, both in the family and at school. Financial literacy is part of accounting. Many people think that it is difficult to understand, especially for early childhood. Therefore this research was developed as a solution to provide a deeper understanding for young children of financial literacy through video scribe media. This research uses Research & Development (R&D) research from Sivasailam Thiagarajan called 4-D namely Define, Design, Develop and Dissemination. The research subject was Kindergarten in Anjir Muara District, Barito Kuala Regency. The result of the research is the compilation of video scribe media. This media can be used to make it easier for teachers and children to understand financial literacy. Children are able to manage and manage money, save on the use of goods and energy, and make wise decisions as priorities for fulfilling needs.
PELATIHAN STIMULASI KETERAMPILAN LITERASI AWAL ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA POSTER DI MASA PANDEMI Noor Baiti; Muhammad Zulkarnaen
AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24853/an-nas.1.2.25-32

Abstract

Kemampuan bahasa berkaitan erat dengan kemampuan literasi anak. Literasi dapat dikategorikan dalam berbagai bidang kemampuan diantaranya ialah kemampuan membaca, menulis dan memahami. Pemahaman terhadap menjaga kebersihan lingkungan sekitar anak dan menggunakan protokol kesehatan selama berada di luar rumah sangat perlu dilakukan. Penanaman pemahaman terhadap anak dapat dilakukan dengan berupa stimulasi literasi yang diberikan kepada anak salah satunya dapat berupa poster. Terutama dalam meningkatkan pemahaman anak terhadap gejala dan pencegahan virus covid-19. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan  menggunakan cara tatap muka, metode ceramah dan demonstrasi serta pendampingan dalam praktek. Pelatihan ini bertujuan untuk menstimulasi keterampilan literasi awal anak menggunakan media poster. Hasil kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat membantu stimulasi keterampilan literasi awal anak menggunakan media poster di Desa Sungai Punggu Baru Kecamatan Anjir Muara Kabupaten Barito Kuala. 
STIMULASI MEDIA DIORAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ANAK Noor Baiti; Jamiatul Hamidah; Suci Lestar
Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Kreasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Perkumpulan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Wilayah Sumatera

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51529/kjpm.v3i1.447

Abstract

Anak usia dini dalam proses pembelajaran diarahkan untuk bisa berekspresi sesuai dengan tumbuh kembangnya. Pendidikan pada anak TK sangat di pengaruhi oleh pendidiknya. Tetapi kadang kala pendidik kurang memahami tentang pentingnya memupuk kreativitas dan keterampilan anak sejak usia dini. Kreativitas dan keterampilan seorang anak tidak akan berkembang jika lingkungan tidak mendukung. Dari salah satu aspek keterampilan yang harus dikuasai anak ialah keterampilan berbahasa. Keterampilan berbahasa yang harus dikuasai anak salah satunya ialah keterampilan menulis. Adanya media pembelajaran proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan dapat meningkatkan motivasi anak dalam belajar. Salah satu media yang digunakan ialah Media diorama. Media pemandangan yang berbentuk tiga dimensi yang dapat digunakan untuk mengajarkan anak menulis dan mengenal huruf dengan seperti benda nyata. Keterampilan menulis dengan menggunakan diorama akan lebih menarik dan tanpa sengaja membantu anak dalam belajar mengenali huruf dan angka. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah melakukan pelatihan stimulasi keterampilan menulis anak melalui media diorama di TK Aisiyah Bustanul Athfal 42 Banjarmasin. Metode yang digunakan ialah metode partisipatif dan pelatihan dengan bentuk ceramah, pelatihan dan pendampingan dalam praktek. Hasil kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat memebantu stimulasi keterampilan menulis anak melalui media diorama di TK Aisiyah Bustanul Athfal 42 Banjarmasin.
Public Safety Awareness of the Covid-19 Pandemic Through Pamphlet Media in Semangat Bakti Village, Barito Kuala Regency Noor Baiti
Borneo Community Development Vol. 2 No. 1 (2022)
Publisher : UMBanjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35747/bcdj.v1i2.304

Abstract

Corona virus is a global outbreak The covid 19 pandemic is a very contagious outbreak. People should feel concerned about the outbreak that is hitting. Public awareness is the main key in preventing or breaking the chain of the spread of the covid 19 disease. There are many concepts carried out by the government in preventing Covid-19, one of which is through lockdown, social distancing or others. If people can discipline themselves and have awareness and high spirits it will never work. Therefore, it is necessary to socialize or provide education through the distribution of pamphlets about dangers other than hoax news, especially news about covid 19 in Semangat Bakti Village, Barito Kuala Regency
Parenting Education and Preventing Stunting Through Leaflet Media for Pregnant Women in Tabunganen Kecil Village Noor Baiti
Borneo Community Development Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : UMBanjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35747/bcdj.v2i1.414

Abstract

Income, sanitation, clean environment, nutritious food and parents' understanding of food and nutritional intake during pregnancy are one of the factors causing stunting. This activity was carried out in the Tabunganen Kecil area with the target of 5 pregnant women. This activity is carried out using the lecture method or the delivery of material using leaflets. The purpose of the implementation is to provide parenting education and prevent stunting for pregnant women through leaflet media in Tabungaen Kecil Village. The media is designed with simple and colorful language so that parents can better understand the meaning of stunting prevention and help parents understand and apply it in everyday life. The result of this activity is that parents can understand the meaning of the material presented with parenting, compassion and hone as well as an understanding of stunting prevention for pregnant women by increasing nutrition and nutritional intake during pregnancy and maintaining the baby's nutrition in kandunan and after giving birth
Co-Authors Hamidah, Jamiatul Hanifah Hanifah Ikhwatun Hasanah Muhammad Afif Rahman Muhammad Zulkarnaen Suci Lestar