Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu dan Teknologi Pangan Fullerene Journal of Chemistry SOSCIED Oxygenius Journal Of Chemistry Education
Dokri Gumolung
Universitas Negeri Manado
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Social Sciences

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM KOLOID DI SMA NEGERI 2 TOMOHON Butar Butar, Gabryella Damayanti; Palilingan, Septiany Ch; Gumolung, Dokri
SOSCIED Vol 7 No 2 (2024): SOSCIED - November 2024
Publisher : LPPM Politeknik Saint Paul Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32531/jsoscied.v7i2.824

Abstract

This research aims to determine the application of STEM-based learning in improving student learning outcomes in colloid system subjects at SMA Negeri 2 Tomohon. This research is Class Action (Class Action Research). The subjects in this research were 12 students in class XI MIA of SMA Negeri 2 Tomohon. This research includes 4 stages: (1) planning stage, (2) implementation, (3) observation, (4) reflection. The data collection methods used in this research are observation, interviews and post-test methods. The results of the research show that with the application of the STEM method, student learning outcomes increased, namely from cycle I 73.91%, in cycle II with improvements in actions in the form of group division, carrying out colloid system project practicum, with guidance from start to finish in practicum activities, then there was an increase from 73.91% (cycle I) to 86% (cycle II).
Pengaruh Implementasi Media Pembelajaran Interaktif Mobile Learning Menggunakan Metode SDLC (System Develop Life Cycle) Pada Materi Hidrokarbon Terhadap Hasil Belajar Siswa di SMA Kristen Pais Kalongan Kabupaten Kepulauan Talaud Binilang, Reddy; Gumolung, Dokri
Oxygenius: Journal Of Chemistry Education Vol 6 No 1 (2024): Oxygenius : Journal Of Chemistry Education
Publisher : Chemistry Department, Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37033/ojce.v6i1.531

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh implementasi media pembelajaran interaktif mobile learning menggunkan metode SDLC (System Develop Life Cycle) terhadap hasil belajar siswa di SMA Kristen Pais Kalongan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan desain One-Group pretest-posttest design, yang merupakan penelitian menggunakan satu kelompok. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SMA Kristen Pais Kalongan dan sampel terdiri dari 1 kelas, yaitu kelas XI MIA sebagai kelas eksperimen berjumlah 10 orang. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan pretest sebelum proses pembelajaran dilaksanakan, dan posttest setelah proses pembelajaran. Data hasil penelitian yang diperoleh berupa selisih pretest dan posttest pada kelas eksperimen 48.9 dan 88.3. Berdasarkan data hasil penelitian diperoleh hasil analisis uji-t pada taraf nyata (α) = 0.05 didapat : thitung = 4.95 dan ttabel = 2.26.
Co-Authors Abdon Saiya Alfath Fitrilia Taraufu Anderson Arnold Aloanis Ardi Kapahang Binilang, Reddy Butar Butar, Gabryella Damayanti Dian H O Howan Djefry Tani Edi Suryanto Fladi Rivera Kalubota gerry lumolos Ilevena Rolima Josef Joice Dorsila Susana Caroles Karundeng, Fillioni Lauren Cornelia Agatha Mamuaja, Christin Meiske Naomi Mamuaja Meylin Kawete Meytij Jeanne Rampe Olivia Indra Moray Puja Ika Abrianingsih Ritonga Ratih Anita Memah Sanusi Gugule Septiany C. Palilingan Theresa Sisilia Tindige