Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal English Language Teaching Prima Journal (ELT) Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis
Lestari Simanjuntak
Jurusan Kimia FMIPA, Universitas Sriwijaya
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Grammatical errors in writing Narrative text made by Ninth Grade Students of SMPN 1 Kuta Buluh Yunanda, Fachri; Liandri, Vanessa; Simanjuntak, Lestari; Kembaren, Suci Lestari; Lubis, Bambang Nur Alamsyah; Asrul, Nurmahyuni
ELT (English Language Teaching Prima Journal) Vol. 5 No. 1 (2023): English Language Teaching Prima
Publisher : English Language Teaching Prima Journal (ELT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/elt.v5i1.4013

Abstract

The purpose of this study was to identify the different types of errors that ninth-grade students at SMPN 1 Kuta Buluh, Tanah Karo committed when writing narrative texts during the academic year 2022–2023. There were 28 students in this study. The author used a qualitative descriptive approach. On Friday, May 19, 2023, an offline investigation was conducted. The researchers looked into the narrative text writing errors made by the students. The categorization of student writing errors was the study's main goal. The Surface Strategy Taxonomy analysis of the results revealed 40 mistakes in the students' narrative text. 11 addition mistakes totaling 27.5% were made, as were 20 omission mistakes totaling 50%, 7 misformation mistakes totaling 17.5%, and 2 misordering mistakes totaling 5%. The most typical mistake is omission (20).
Evolusi Teori Akuntansi Sektor Publik: Analisis Perkembangan Dan Tantangan Di Era Digital Rajagukguk, Grace P Johana; Simanjuntak, Lestari; Pane, Maria Grace Octa Viani; Harmain, Hendra; Hamidah, Hamidah
Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Vol 3 No 1 (2025): April, Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Perkumpulan Konsultan Manajemen Pendidikan Indonesia (PKMPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65510/jieb.v3i1.47

Abstract

Teori akuntansi sektor publik terus berkembang seiring dengan perubahan kebijakan, aturan, dan kemajuan teknologi. Di era digital, akuntansi sektor publik menghadapi tantangan dan peluang baru, terutama dalam hal transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi laporan keuangan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana teori akuntansi sektor publik berkembang dari waktu ke waktu, mengidentifikasi faktor yang memengaruhinya, serta mengkaji tantangan di era digital. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan eksploratif, di mana data diperoleh melalui studi literatur dan wawancara dengan akademisi serta praktisi di bidang ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teori akuntansi sektor publik telah berkembang dari sistem yang hanya berfokus pada kepatuhan menjadi lebih transparan dan berbasis kinerja. Digitalisasi membantu meningkatkan efisiensi pelaporan keuangan, tetapi masih ada hambatan seperti keterbatasan aturan, kesiapan tenaga kerja, dan infrastruktur teknologi yang belum merata. Kesimpulannya, teori akuntansi sektor publik harus terus beradaptasi dengan perubahan zaman, terutama dalam menghadapi tantangan digital. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang lebih responsif, investasi dalam teknologi, dan peningkatan keterampilan tenaga kerja agar sistem akuntansi sektor publik dapat berjalan lebih efektif dan akuntabel.
Co-Authors asrul, nurmahyuni Hamidah . Hendra Harmain Kembaren, Suci Lestari Liandri, Vanessa Lubis, Bambang Nur Alamsyah Pane, Maria Grace Octa Viani Rajagukguk, Grace P Johana Yunanda, Fachri