Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGARUH KESADARAN HALAL TERHADAP MINAT BELI KOSMETIK HALAL Siti Khodijah Sara; Rabya Mulyawati Ahmad; Fajeri Arkiang
Jurnal Asy-Syarikah: Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Vol 4 No 1 (2022): Asy-Syarikah Volume 4 Nomor 1 Maret Tahun 2022
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (314.546 KB) | DOI: 10.47435/asy-syarikah.v4i1.820

Abstract

Telah dilakukan penelitian mengenai Pengaruh kesadaran halal Mahasiswa/i Kota Kupang Terhadap Minat Beli Kosmetik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kesadaran halal mahasiswa terhadap minat beli kosmetik khususnya pada mahasiswa di kota Kupang. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa/i Fakultas Agama Islam di Universitas Muhammadiyah Kupang. Sampel penelitian ini berjumlah 100 Mahasiswa/i. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Metode survei dipilih sebagai sumber data primer. Teknis analisis data yang dipakai yaitu uji regresi dan uji t Pengumpulan data dilakukan menggunakan instrumen kuesioner atau angket. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis atau diolah menggunakan aplikasi SPSS. Hasil uji regresi menunjukkan nilai regresi y=7,500+0,524x. Dari persamaan regresi yang diketahui bahwa ada pengaruh antara variabel bebas (kesadaran halal) dan variabel kosmetika (minat beli).Berdasarkan uji t dipeoleh bahwa nilai signifikan <0,005 sehingga dapat dikatakan bahwa variabel kesadaran halal berpengaruh signifikan terhadap minat beli halal. Berdasarkan nilai yang diketahui bahwa t hitung sebesar 4,146 lebih besar dari tabel = 1,6605 sehingga dapat dikatakan bahwa variabel kesadaran halal berpengaruh signifikan dan positif pada minat beli.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BAGI GURU MIN KUPANG DI PULAU KERA Rabiatun Adwiah; Asliat Hingi Guhir; Samsudin Ridwan; Fajeri Arkiang; Maruf Ishak Ola; Kasim Hijrat; Jufri Jufri; Siti Ida Yanti
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 4, No 1 Maret 2023
Publisher : LP3M STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v4i1.1095

Abstract

Proses pembelajaran yang dilakukan pada jenjang pendidikan dasar atau madrasah ibtidaiyah memiliki tujuan untuk mengembangkan kemampuan dan kreatifitas siswa dengan baik. Hal ini dapat terwujud apabila guru mampu menyiapkan materi, model, metode dan media dengan tepat sehingga siswa menjadi lebih termotivasi dan semangat dalam pembelajaran. Salah satu yang bisa dilakukan guru yaitu menggunakan media pembelajaran yang menarik dalam kegiatan belajar mengajar. Mengingat bahwa media pembelajaran tidak hanya berfungsi untuk mempermudah guru dalam menyampaikan materi ajar akan tetapi juga memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru, oleh karena itu guru harus mampu memilih dan memilah media yang sesuai dengan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang diinginkan, pemilihan mediapun harus didasarkan pada kareteristik dan kebutuhan siswa itu sendiri, serta keamanan dari media yang digunakan. Media pembelajaran yang dibuat tidak harus mahal dan susah, guru dapat memanfaatkna benda-benda yang ada disekitar maupun barang-barang bekas yang masih bisa diolah untuk membuat media yang bervariasi, misalnya menggunakan botol bekas, kertas, koran, kayu dll. Prosedur Pengabdian kepada masyarakat (PkM) dibagi menjadi 3 bagian yaitu perencanaan, pelaksanaan, Diskusi dan Evaluasi. Kegiatan pelatihan berlangsung dengan baik dan menyenangkan. Guru sangat antusias dan termotivasi dalam membuat media pembelajaran. dengan adanya PkM ini dapat memberikan informasi kepada guru dalam memilih media yang nantinya akan mereka gunakan dalam kegiatan belajar mengajar.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TOPIK EKOSISTEM MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERVARIASI Nurhana; Fajeri Arkiang
Scientica Education Journal Vol. 1 No. 1 (2024): SEJ-MARCH
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/s5zkc124

Abstract

This study aims to analyze the effect of using varied media on improving learning outcomes for fifth grade students in elementary school of UPT SD Inpres Sali-Sali in the science subject on the topic of Ecosystems. The type of the research is classroom action research. This classroom action research was carried out in two cycles, and each cycle consisted of four stages, namely planning, action, observation, and reflection. The research subjects were fifth grade students of UPT SD Inpres Sali-Sali, Patampanua District, Pinrang Regency, in the odd semester of the 2022/2023 school year. The technique of the data collection was carried out by observation and test. The Processing of data in this research is qualitative and quantitative. The results showed that the learning outcomes in science subjects on the topic of ecosystems for fifth grade UPT SD Inpres Sali-Sali after taking the evaluation test at the end of the learning activities increased in the first cycle of 71.67% to 85% in cycle II with a percentage of 50% in cycle I and 100% percent in cycle II.