Kadek Dian Vanagosi
Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Pembelajaran Teknik Dasar Lompat Jauh I Komang Adi Palgunadi; Putu Citra Permana Dewi; Kadek Dian Vanagosi; I Made Bagia
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 2 No 2 (2021): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.352 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2021.2.2.4055

Abstract

Gaya lompatan dalam pembelajaran lompat jauh masing-masing memiliki karakteristik dan tingkat kesulitan yang berbeda untuk dipelajari. Faktor kognitif siswa memberikan kontribusi dalam memahami teknik berlari, menolak dan mendarat dalam lompat jauh. Observasi awal yang dilakukan di kelas VIII D SMP Negeri 1 Sawan belum memenuhi kriteria ketuntasan klasikal. Permasalahan yang terjadi proses pembelajaran masih individu dan waktu koreksi dari guru yang minim. Sehingga perlu model pembelajaran yang menempatkan siswa dengan kemampuan berbeda-beda dalam kelompok belajar. Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar teknik dasar lompat jauh pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Sawan tahun pelajaran 2019/2020 dengan mengimplementasikan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, pelaksanaan penelitian dalam 2 siklus, terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian 37 siswa, terdiri dari 16 siswa putra dan 21 siswa putri. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis data pada siklus I menunjukkan persentase ketuntasan hasil belajar teknik dasar lompat jauh secara klasikal 89,18%. Sedangkan pada siklus II menunjukkan rata-rata persentase ketuntasan hasil belajar teknik dasar lompat jauh secara klasikal 94,59%. Kesimpulan penelitian bahwa hasil belajar teknik dasar lompat jauh meningkat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Sawan tahun pelajaran 2019/2020
HUBUNGAN ANTARA TINGGI BADAN DAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETEPATAN SMASH PADA ERA ADAPTASI KEBIASAAN BARU I Putu Ade Prabawa; Kadek Dian Vanagosi; I Made Darmada; Ni Luh Gde Widiantari
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol 9, No 2 (2022): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v9i2.6590

Abstract

Abstrak Berdasarkan pengamatan, terdapat penurunan dalam kemampuan peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMK Kharisma Mengwi. Kurang intensifnya latihan turut andil dalam penurunan kemampuan peserta ekstrakurikuler, terutama dalam hal melakukan smash. Peserta ekstrakurikuler bolavoli diharapkan bisa melakukan smash dengan baik, namun di lapangan ternyata smash yang dilakukan siswa kurang tepat tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tinggi badan terhadap ketepatan smash, hubungan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash, dan hubungan tinggi badan dan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash siswa peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMK Kharisma Mengwi tahun 2021/2022. Penelitian dirancang dalam penelitian kuantitatif kausal, dengan pengambilan sampel bertujuan (purposive sampling), data dikumpulkan dengan tes dan pengukuran, analisis yang digunakan adalah analisis korelasi berganda.Hasil penelitian ditemukan tinggi badan secara parsial memiliki hubungan searah dengan tingkat hubungan kuat; kekuatan otot lengan secara parsial memiliki hubungan searah dengan tingkat hubungan sangat kuat; tinggi badan dan kekuatan otot lengan secara simultan memiliki hubungan searah dengan tingkat hubungan yang sangat kuat terhadap ketepatan smash
Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Pada Pembelajaran Teknik Dasar Lompat Jauh I Komang Adi Palgunadi; Putu Citra Permana Dewi; Kadek Dian Vanagosi; I Made Bagia
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 2 No 2 (2021): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (360.352 KB) | DOI: 10.20884/1.paju.2021.2.2.4055

Abstract

Gaya lompatan dalam pembelajaran lompat jauh masing-masing memiliki karakteristik dan tingkat kesulitan yang berbeda untuk dipelajari. Faktor kognitif siswa memberikan kontribusi dalam memahami teknik berlari, menolak dan mendarat dalam lompat jauh. Observasi awal yang dilakukan di kelas VIII D SMP Negeri 1 Sawan belum memenuhi kriteria ketuntasan klasikal. Permasalahan yang terjadi proses pembelajaran masih individu dan waktu koreksi dari guru yang minim. Sehingga perlu model pembelajaran yang menempatkan siswa dengan kemampuan berbeda-beda dalam kelompok belajar. Tujuan penelitian untuk meningkatkan hasil belajar teknik dasar lompat jauh pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Sawan tahun pelajaran 2019/2020 dengan mengimplementasikan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, pelaksanaan penelitian dalam 2 siklus, terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi. Subjek penelitian 37 siswa, terdiri dari 16 siswa putra dan 21 siswa putri. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil analisis data pada siklus I menunjukkan persentase ketuntasan hasil belajar teknik dasar lompat jauh secara klasikal 89,18%. Sedangkan pada siklus II menunjukkan rata-rata persentase ketuntasan hasil belajar teknik dasar lompat jauh secara klasikal 94,59%. Kesimpulan penelitian bahwa hasil belajar teknik dasar lompat jauh meningkat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization pada siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Sawan tahun pelajaran 2019/2020
Development of Sports Psychology Research and Athlete Performance in Reputable International Journals: Bibliometric Analysis Putu citra Permana Dewi; Yasep Setiakarnawijaya; Kadek Dian Vanagosi; Lusiana; S.M. Fernanda Iragraha
Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 14 No 02 (2023): GLADI : JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA POSTGRADUATE OF PHYSICAL EDUCATION DEPARTMENTS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/GJIK.142.10

Abstract

This study aims to be able to map the scope of sports psychology research on the Scopus scientific article database. The research focus to describe the thematic areas that most attract the attention of academics, to analyze the development of research on sports psychology which is associated with athlete performance. This research method is descriptive quantitative with a bibliometric approach, assisted by Publish or Perish and VosViewers software. Research sample from the last two decades (2002-2022). Through the keywords "sports psychology" and "performance" in the "article title" found 59 articles. The results of the study show that research trends regarding sports psychology and athlete performance have increased. The fields that have most attracted the attention of academics are sport psychology, applied sport psychology, ethics, and athletic performance. The most frequently discussed topics are sport psychology, performance excellence, and applied sport psychology. Meanwhile burnout, athlete, exercise, ethics, mental skills, performance, talent, and expertise are topics that are rarely discussed. More in-depth research on topics that are rarely discussed can be carried out by other researchers.
Integration of the National Sports Grand Design Strategy (DBON) in Organizing Sports Events: Case Study of PON XXI ACEH-SUMUT 2024 Rahadian, Adi; Pratama, Andi Kurniawan; Afriyuandi, Asep Ramdan; Sungkawa, Muhamad Guntur Gaos; Adriyan, Adriyan; Erlangga, Ariel; Nur, Lutfi; Hadiana, Oman; Satriawan, Rabwan; Karisman, Vicki Ahmad; Dewi, Putu Citra Permana; Vanagosi, Kadek Dian; Dewi, Komang Ayu Krisna
JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Vol 4 No 2 (2024): JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/mor.v4i2.1472

Abstract

In every sporting event there is always an event identity that is able to represent the image of the region and country in its implementation. The purpose of this study is to explore the case study of PON XXI 2024 within the framework of achievement development. The method used in this study is a qualitative method. Participants in the study consisted of elite athletes (PON Program), coaches, officials, and sports policy academics with a total of 12 participants. Data collection techniques used in this study were observation, interviews, document studies. Data analysis techniques used in this study include data reduction analysis, data presentation, drawing conclusions assisted by the Nvivo application. The results of this study, the integration of DBON strategies starting from talent identification, athlete career advancement, and multi-level competition opportunities. In the context of DBON development, the role of the central government, regions, and KONI cannot be ignored. The unity of stakeholders functions as the main manager who coordinates and integrates all aspects of DBON, both at the central and regional levels
Pelatihan Tendangan Drill 10 Repetisi 5 Set Terhadap Peningkatan Kecepatan Tendangan Sabit Atlet Putri Pencak Silat Palgunadi, I Komang Adi; Dewi, Putu Citra Permana; Vanagosi, Kadek Dian; Indrawathi, Ni Luh Putu
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 9 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v9i2.36745

Abstract

Lemahnya kemampuan atlet putri pencak silat saat melakukan serangan, tendangannya terutama tendangan sabit. mengakibatkan atelt kehilangan poin karena lawan mudah mengantisipasi serangan yang diberikan. Hal ini berdampak terhadap perolehan perstasi atlet. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan tendangan drill kanan kiri 10 repetisi 5 set terhadap peningkatan kecepatan tendangan sabit atlet putri pencak silat. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen. Penelitian dilaksanakan selama 6 minggu. Sampel penelitian berjumlah 24 orang atlet putri, dibagi menjadi dua kelompok, masing-masing kelompok berjumlah 12 orang. Kelompok perlakuan diberikan pelatihan tendangan drill kanan kiri 10 repetisi 5 set. Pengumpulan data menggunakan instrument berupa tes. Data dianalisi dengan uji t-independen. Hasil analisis data menunjukkan  rerata kecepatan tendangan sabit sesudah pelatihan pada kelompok perlakuan terjadi peningkatan 41,25%, sedangkan kelompok kontrol terjadi peningkatan sebesar 19,28%. Hasil t-test independent rerata tes akhir kecepatan tendangan sabit antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol sebesar -3,652 dengan nilai signifikansi 0,001 lebih kecil dari 0,05 (p = 0,001 < 0,05). Dapat disimpulkan bahwa pelatihan tendangan drill kanan kiri 10 repetisi 5 set memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan tendangan sabit atlet putri pencak silat BN Kintara.
HUBUNGAN ANTARA TINGGI BADAN DAN KEKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KETEPATAN SMASH PADA ERA ADAPTASI KEBIASAAN BARU Ade Prabawa, I Putu; Vanagosi, Kadek Dian; Darmada, I Made; Gde Widiantari, Ni Luh
Gelora : Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan IKIP Mataram Vol. 9 No. 2 (2022): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/gjpok.v9i2.6590

Abstract

Abstrak Berdasarkan pengamatan, terdapat penurunan dalam kemampuan peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMK Kharisma Mengwi. Kurang intensifnya latihan turut andil dalam penurunan kemampuan peserta ekstrakurikuler, terutama dalam hal melakukan smash. Peserta ekstrakurikuler bolavoli diharapkan bisa melakukan smash dengan baik, namun di lapangan ternyata smash yang dilakukan siswa kurang tepat tepat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan tinggi badan terhadap ketepatan smash, hubungan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash, dan hubungan tinggi badan dan kekuatan otot lengan terhadap ketepatan smash siswa peserta ekstrakurikuler bolavoli di SMK Kharisma Mengwi tahun 2021/2022. Penelitian dirancang dalam penelitian kuantitatif kausal, dengan pengambilan sampel bertujuan (purposive sampling), data dikumpulkan dengan tes dan pengukuran, analisis yang digunakan adalah analisis korelasi berganda.Hasil penelitian ditemukan tinggi badan secara parsial memiliki hubungan searah dengan tingkat hubungan kuat; kekuatan otot lengan secara parsial memiliki hubungan searah dengan tingkat hubungan sangat kuat; tinggi badan dan kekuatan otot lengan secara simultan memiliki hubungan searah dengan tingkat hubungan yang sangat kuat terhadap ketepatan smash