Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Koneksi

Pengaruh Persepsi Perhatian Orangtua Terhadap Perilaku Positif Mahasiswa Yang Tergabung Dalam Paduan Suara Mahasiswa Bina Nusantara Beatrix Tunjung Putri; Gufroni Sakaril
Koneksi Vol 1, No 1 (2017): Koneksi
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/kn.v1i1.1338

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari fenomena banyaknya Paduan Suara Mahasiswa yang meraih prestasi. Salah satunya adalah Paduan Suara Mahasiswa Bina Nusantara (PARAMABIRA). Paduan Suara Mahasiswa berbeda dengan paduan suara umum lainnya. Dengan beranggotakan para mahasiswa, maka anggota Paduan Suara Mahasiswa harus membagi waktu kuliah dan kegiatan paduan suara. Hal ini tergantung dari bagaimana mahasiswa berperilaku dalam menghadapi situasi ini. Perilaku mahasiswa bisa disebabkan oleh berbagai faktor salah satunya adalah persepsi perhatian orangtua. Penelitian ini bermaksud mencari dan mengetahui pengaruh persepsi perhatian orangtua terhadap perilaku positif mahasiswa yang tergabung dalam Paduan Suara Mahasiswa Bina Nusantara. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 64 anggota Paduan Suara Mahasiswa Bina Nusantara. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik probability sampling dengan jenis sampling jenuh. Hasil analisis data yang dilakukan menunjukkan adanya pengaruh persepsi dengan nilai t sebesar 8,113 dengan signifikan sebesar 0,000.  Artinya, sig. hitung 0,05 yaitu 0,000 < 0,05. Maka menunjukan Ho ditolak dan Ha diterima. Melalui hasil pengujian signifikansi, diketahui bahwa nilai sig. pada pengaruh variabel  X terhadap variabel Y adalah 0,000 yang hasilnya lebih kecil dari 0,05. Kedua variabel memiliki hubungan yang kuat yang  berada dalam interval 0,60 – 0,799. Pada penelitian ini dikatakan bahwa ada pengaruh persepsi orangtua tentang kegiatan anak terhadap perilaku mahasiswa yang tergabung dalam PARAMABIRA sebesar 51,5% terhadap perilaku para mahasiswa yang tergabung dalam PARAMABIRA.
Pemanfaatan Media Sosial (Youtube) Yang Digunakan Beauty Vlogger Dalam Mengedukasi Viewer Lestri Fitirah; Gufroni Sakaril
Koneksi Vol 1, No 2 (2017): Koneksi
Publisher : Fakultas Ilmu Komunikasi Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/kn.v1i2.2022

Abstract

Youtube merupakan wadah yang saat ini dimanfaatkan oleh konten creator untuk menuangkan segala ide dan kreativitasnya. Dengan Youtube lahir beragam konten creator yang salah satunya adalah beauty vlogger. Beauty vlogger merupakan sebutan untuk pembuat konten berupa video yang fokus pada dunia kecantikan. Kehadiran beauty vlogger saat ini digemari oleh para wanita. Beauty vlogger berbagi pengetahuan dan informasi seputar kecantikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manfaat yang diberikan dari adanya kehadiran Youtube terhadap beauty vlogger dalam mengedukasi viewers. Konsep yang digunakan dalam penelitian ini media sosial yang merupakan media online di mana para penggunanya bisa dengan mudah berpartisipasi, berbagi dan menciptakan konten baik itu blog, social network atau jejaring sosial, wiki, forum dan dunia virtual. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dimana objek penelitian yakni media sosial Youtube. Subyek penelitian yaitu beauty vlogger dan viewers. Hasil kesimpulan dalam penelitian ini menunjukkan bawa fungsi media sosial yang paling dominan adalah fungsi informasi, dimana fungsi ini sekaligus berfungsi untuk mengedukasi viewers.