Garuda - Garba Rujukan Digital

PEMBERDAYAAN KELOMPOK IBU-IBU RUMAH TANGGA MELALUI PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN NOKEN KHAS MERAUKE PAPUA Minuk Riyana; Dilli Dwi Kuswoyo; Carolus Wasa
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 4, No 6 (2020): DESEMBER
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Abstrak: Kelompok ibu-ibu rumah tangga yang dikenal dengan NUSA (Namuk Nusantara) terdiri dari 10 orang menjadi subyek pemberdayaan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) melalui pelatihan dan pendampingan pembuatan Noken Khas Merauke-Papua. Adapun tahapan kegiatan ini meliputi sosialisasi kegiatan, pengenalan alat dan bahan rajut, pengadaan pelatihan dan pendampingan hingga peserta kegiatan mampu menghasilkan Noken, dokumentasi berupa foto dan video dan penyusunan laporan. Dari serangkaian kegiatan, dokumentasi dan wawancara yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa adanya ketertarikan, peningkatan kemampuan dan wawasan serta adanya tambahan secara ekonomi. Peserta yang awalnya kurang berminat, dengan menjalani prosesi kegiatan menjadi sangat antusias. Pemateri yang dengan sabar dan telaten memberikan arahan dan wawasan sehingga peserta secara mandiri bisa menghasilkan noken. Setelah kegiatan pelatihan dan pendampingan berakhir, beberapa peserta menghasilkan tambahan rupiah dengan kerajinan noken yang mereka tekuni melalui pemesanan secara online.Abstract: The group of housewives known as NUSA (Namuk Nusantara) consists of 10 people became the subjects of empowerment of Community Service Activities (PKM) through training and assistance in making Noken typical of Merauke-Papua. The stages of this activity include socialization of activities, introduction of knitting tools and materials, provision of training and assistance so that activity participants are able to produce Noken, documentation in the form of photos and videos and preparation the reports. Based on the activities, documentation and interviews, it can be concluded that there is interest, increased skills and insights as well as additional economics. Participants who were initially less interested, by going through the procession of activities became very enthusiastic. The trainer who patiently and painstakingly provides directions and insights so that participants can independently produce Noken. After the training and mentoring activities ended, some of the participants earned additional rupiah with the handicrafts they worked on through online ordering.

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Peningkatan Kemampuan Drible Bola Basket Pulung Riyanto; Dilli Dwi Kuswoyo
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 2 No 01 (2019): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v2i01.2069

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran jigsaw terhadap pengingkatan kemampuan drible bola basket. Model penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pre test post test desaign. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VIII. Hasil penelitian menujukan bahwa moel pembelajaran jigsaw dapat meingkatkan hasil drible dalam permainan bola basket. Peningkatakan ini dilandaskan pada model pembelajaran kooperatif Jigsaw, dimana setiap siswa menjadi anggota kelompok asal (home group) dan juga sebagai kelompok ahli (expert group) Siswa dalam kelompok ahli bertanggung jawab terhadap penguasaan materi yang menjadi bagian yang dipelajari dan berkewajiban mengajarkan kepada siswa lain dalam kelompoknya. Selain itu, siswa bekerja dengan sesama siswa dalam suasana kooperatif dan mempunya banyak kesempatan untuk mengolah informasi dan meningkatkan keterampilan berkomunikasi Dengan asumsi ini maka hasil drible dalam permainan bola basket akan meningkat, hal ini di tunjukan dengan hasil penghitungan uji-t diperoleh nilai t-hitung sebesar 6,31.

Identifikasi Tingkat Kemampuan Dasar Permainan Sepak Bola Mahasiswa Penjaskesrek Dilli Dwi Kuswoyo; M Fadli Dongoran
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 2 No 01 (2019): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v2i01.2075

Beberapa kendala kemampuan dan kekurangannya pada mahasiswa putra dalam bermain sepak bola yaitu: belum memahami secara utuh tentng dan cara lemparan kedalam dan mengumpan kurang akurat, serta kerja sama tim belum terlalu di kuasai pada kemampuan dasar yang baik dalam bermain sepak bola. Penelitian ini memiliki tujuan yakni untuk mengetahui tingkat kemampuan dasar bermain sepak bola mahasiswa putra Universitas Musamus, Merauke tahun akademik 2018-2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survei dan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik tes kemampuan. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa putra tahun akademik 2018-2019 yang berjumlah 115 orang dan sampel dari penelitian ini berjumlah 24 orang, daerah Merauke-Papua. Dalam menganalisa data, menggunakan teknik analisa deskriptif dengan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan dasar bermain sepak bola mahasiswa putra PENJASKESREK, Universitas Musamus, Merauke tahun akademik 2018-2019 yaitu; sangat baik 4.4%, baik 29.6%,41% sedang, 11.2% kurang, dan 13.8% sangat kurang.

Pengembangan permainan sepakbola modifikasi dalam pembelajaran PJOK siswa SD Dilli Dwi Kuswoyo; Andi Muhammad Fadlih
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 3 No 02 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v3i02.3650

Penelitian ini bertujun untuk mengembangkan serta menghasilkan suatu produk permainan sepakbola modifikasi dalam pembelajaran Pendidikan, Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Dasar. Metode dalam penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Borg & Gall yang telah di modifikasi yaitu: (1) Melakukan Penelitian Pendahuluan serta mengumpulkan informasi, (2) Mengembangkan Bentuk Produk Awal, (3) Evaluasi, (4) Revisi Produk Pertama, (5) Uji Coba Lapangan (20 Siswa). (6) Revisi Produk Akhir. (7) Hasil Akhir Melalui Revisi Uji Coba Lapangan. Subjek dalam penelitian ini adalah SDN Cenderawasih Kelas Lima (5), SD YPPK St. Theresia Kumbe Kelas Lima (5) dan Siswa SD YPK Kuprik kelas Lima (5). Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Pendekatan Kuisioner, yaitu evaluasi ahli, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan. Data berupa hasil penilaian mengenai kualitas produk, saran perbaikan produk, dan hasil pengisian kuisioner oleh siswa. Deskriptif Presentase digunakan dalam melakukan analisis data untuk mengungkap aspek psikomotorik, kognitif, dan afektif siswa setelah menggunakan produk tersebut. Berdasarkan hasil uji coba yang diperoleh maka didapatkan nilai 83% Ahli Penjas (Baik) dan Uji Coba Ahli sepakbola 82% (Baik), Uji Coba Kelompok Kecil 80 % (Baik), dan Uji Coba lapangan 81% (Baik). Berdasarkan data yang telah dijelaskan di atas maka dapat disimpulkan bahwa Permainan sepakbola modifikasi dapat digunakan bagi siswa SD di Kabupaten Merauke karena dapat diterima siswa serta menghasilkan produk pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan.

Pengembangan Video Tutorial Pembelajaran Passing Sepakbola Dilli Dwi Kuswoyo; Ririn Destri Putriani; Octa Viansyah
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 5 No 01 (2022): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan multimedia berbasis video tutorial teknik dasar passing sepakbola dengan model ADDIE. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan prosedur pengembangan dengan model ADDIE, yaitu analysis design, development, implementation, dan evaluation,. Teknik analisis deskriptif kualitatif dan analisiss deskriptif kuantitatif adalah analisisi data yang digunakan. Multimedia berbasis variasi passing sepakbola kaki bagian dalam yang dikembangkan yaitu dalam bentuk video tutorial yang berisikan materi tentang pengertian teknik dasar passing sepakbola dan cara melakukan teknik dasar sepakbola dengan menggunakan kai bagian dalam. Berdasarkan hasil tanggapan ahli materi sepakbola menunjukan bahwa multimedia passing sepakbola adalah baik dengan nilai persentase sebesar 85%. Tanggapan ahli teknologi dan informasi adalah sangat baik dengan persentase 98,75%. Tanggapan guru PJOK adala sangat baik dengan persentase 96,25%. Maka dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran variasi passing sepakbola layak digunakan dalam mata pelajaran pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi . peneliti berharap agar penelitian ini dapat diekeperimenkan dengan baik sehingga kefektifan dapat diketahui melalui tiga uji yang dilakukan.

Pengaruh Model Pembelajaran Jigsaw Terhadap Peningkatan Kemampuan Drible Bola Basket Pulung Riyanto; Dilli Dwi Kuswoyo
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 2 No 01 (2019): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v2i01.2069

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran jigsaw terhadap pengingkatan kemampuan drible bola basket. Model penelitian yang digunakan adalah menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pre test post test desaign. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas VIII. Hasil penelitian menujukan bahwa moel pembelajaran jigsaw dapat meingkatkan hasil drible dalam permainan bola basket. Peningkatakan ini dilandaskan pada model pembelajaran kooperatif Jigsaw, dimana setiap siswa menjadi anggota kelompok asal (home group) dan juga sebagai kelompok ahli (expert group) Siswa dalam kelompok ahli bertanggung jawab terhadap penguasaan materi yang menjadi bagian yang dipelajari dan berkewajiban mengajarkan kepada siswa lain dalam kelompoknya. Selain itu, siswa bekerja dengan sesama siswa dalam suasana kooperatif dan mempunya banyak kesempatan untuk mengolah informasi dan meningkatkan keterampilan berkomunikasi Dengan asumsi ini maka hasil drible dalam permainan bola basket akan meningkat, hal ini di tunjukan dengan hasil penghitungan uji-t diperoleh nilai t-hitung sebesar 6,31.

Identifikasi Tingkat Kemampuan Dasar Permainan Sepak Bola Mahasiswa Penjaskesrek Dilli Dwi Kuswoyo; M Fadli Dongoran
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 2 No 01 (2019): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v2i01.2075

Beberapa kendala kemampuan dan kekurangannya pada mahasiswa putra dalam bermain sepak bola yaitu: belum memahami secara utuh tentng dan cara lemparan kedalam dan mengumpan kurang akurat, serta kerja sama tim belum terlalu di kuasai pada kemampuan dasar yang baik dalam bermain sepak bola. Penelitian ini memiliki tujuan yakni untuk mengetahui tingkat kemampuan dasar bermain sepak bola mahasiswa putra Universitas Musamus, Merauke tahun akademik 2018-2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan metode survei dan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik tes kemampuan. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa putra tahun akademik 2018-2019 yang berjumlah 115 orang dan sampel dari penelitian ini berjumlah 24 orang, daerah Merauke-Papua. Dalam menganalisa data, menggunakan teknik analisa deskriptif dengan metode survei dengan teknik tes dan pengukuran. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan dasar bermain sepak bola mahasiswa putra PENJASKESREK, Universitas Musamus, Merauke tahun akademik 2018-2019 yaitu; sangat baik 4.4%, baik 29.6%,41% sedang, 11.2% kurang, dan 13.8% sangat kurang.

Pengembangan permainan sepakbola modifikasi dalam pembelajaran PJOK siswa SD Dilli Dwi Kuswoyo; Andi Muhammad Fadlih
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 3 No 02 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v3i02.3650

Penelitian ini bertujun untuk mengembangkan serta menghasilkan suatu produk permainan sepakbola modifikasi dalam pembelajaran Pendidikan, Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) di Sekolah Dasar. Metode dalam penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang mengacu pada model pengembangan Borg & Gall yang telah di modifikasi yaitu: (1) Melakukan Penelitian Pendahuluan serta mengumpulkan informasi, (2) Mengembangkan Bentuk Produk Awal, (3) Evaluasi, (4) Revisi Produk Pertama, (5) Uji Coba Lapangan (20 Siswa). (6) Revisi Produk Akhir. (7) Hasil Akhir Melalui Revisi Uji Coba Lapangan. Subjek dalam penelitian ini adalah SDN Cenderawasih Kelas Lima (5), SD YPPK St. Theresia Kumbe Kelas Lima (5) dan Siswa SD YPK Kuprik kelas Lima (5). Teknik Pengumpulan Data Menggunakan Pendekatan Kuisioner, yaitu evaluasi ahli, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan. Data berupa hasil penilaian mengenai kualitas produk, saran perbaikan produk, dan hasil pengisian kuisioner oleh siswa. Deskriptif Presentase digunakan dalam melakukan analisis data untuk mengungkap aspek psikomotorik, kognitif, dan afektif siswa setelah menggunakan produk tersebut. Berdasarkan hasil uji coba yang diperoleh maka didapatkan nilai 83% Ahli Penjas (Baik) dan Uji Coba Ahli sepakbola 82% (Baik), Uji Coba Kelompok Kecil 80 % (Baik), dan Uji Coba lapangan 81% (Baik). Berdasarkan data yang telah dijelaskan di atas maka dapat disimpulkan bahwa Permainan sepakbola modifikasi dapat digunakan bagi siswa SD di Kabupaten Merauke karena dapat diterima siswa serta menghasilkan produk pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan.

Analysis Of Nutritional Status and Vo2Max Volleyball Players Unmus UKM Club Hendra Jondry Hiskya; Dilli Dwi Kuswoyo; Emanuel Lewar
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 1 (2023): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v6i1.5567

The quality of strength, endurance, flexibility, speed, agility, and good movement coordination. The human body gets nutrients in the form of animal protein and vegetable protein. One type of food alone cannot meet all the needs of the body for various nutrients. According to its function, we can classify nutrients into three, namely energy substances, which consist of carbohydrates, fats and proteins. The anaerobic energy system is divided into alactic anaerobic (phosphagen system, without producing lactate) and lactic anaerobic (lactat system, producing lactate). The alactic anaerobic system provides the ready-to-use energy needed to initiate high-intensity physical activity. The source of energy is obtained from the breakdown of ATP and PC stores available in the muscles. At maximum activity, this system can only be maintained for 6-8 seconds because ATP and PC stores are very small, every 1 kg of muscle contains 4-6 mM ATP and 15-17 mM PC. 1 Mole = 1000 mM equates to 7-12 calories. The results of the Multistage Fitness test study on the UKM Unmus volleyball team had the largest VO2max value of 51.82 and the smallest 34.18. The team's average (mean) VO2 max was 41.70 ml/kg/min and was included in the unfavorable category. While the percentage of body mass index (BMI) test results for volleyball players at UKM Unmus, which consists of 18 players, is normals.

The Impact of Psychological Policy on the Sports Performance of NPC Makassar City Disabled Athletes Andi Muhammad Fadlih; Muh Qasash Hasyim; Muh Anugrah Setyawan; Dilli Dwi Kuswoyo
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 2 (2024): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v6i2.5938

Objective. The challenges faced by athletes with disabilities in sports are closely linked to their psychological well-being. Optimal performance can be achieved when an athlete is fully prepared to compete with all their abilities, encompassing both physical and psychological readiness. A study was conducted to examine the impact of emotional regulation on the performance of disabled athletes at the NPC Makassar City. The objective of this research is to explore the influence of Psychological Policy on the Sports Performance of Makassar City NPC Disabled Athletes. Materials and methods. The research conducted is quantitative in nature, using an analytical observational design with a cross-sectional approach. The study took place at NPC Makassar City and involved the NPC athletes of Makassar City, with a total population of 160 athletes. Random sampling was used as the sampling technique, and data collection methods included questionnaires, observations, and documentation. Results. The process of hypothesis testing involves using the Product Moment Correlation technique. The research findings indicate a strong correlation between emotional regulation and the performance of NPC Makassar Athletes (t-count > t-table (8.685 > 1.571). Conclusion. Based on the results of data analysis, it can be concluded that there is a strong correlation between emotional regulation and the sports performance of Makassar City NPC athletes. This is supported by the t-test results, which indicate that the t-value (8.683) is greater than the critical t-value (1.571), leading to the rejection of the null hypothesis (Ho) and demonstrating statistical significance

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search