Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH LATIHAN LEG EXTENSION DENGAN LEG PRESS MENGGUNAKAN MODIFIKASI BEBAN TERHADAP PENINGKATAN HASIL LOMPAT JAUH RIYANTO, PULUNG
Volume 5 No 2, September 2017 Vol 5 No 2 (2017): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Volume 5 No 2, September 2017

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar lompat jauh antaramelakukan latihan leg ekstension dengan leg press menggunakan modifikasi beban terhadappeningkatan hasil lompat jauh pada siswa SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode eksperimen dengan desain Pre test – Post tes Desain. Populasi dalam penelitianadalah siswa putra SMA 1 Panjalu, sedangkan yang dijadikan sampel terdiri dari 30 orang siswaputera. Dari jumlah sampel 30 siswa tersebut dibagi menjadi dua kelompok yaitu kelompok Asebanyak 15 orang dan kelompok B sebanyak 15 orang. Instrumen penelitian sebagai pengumpuldata adalah tes lompat jauh gaya Schnepper. Hasil penghitungan dan analisis data menunjukanbahwa kelompok A sebesar nilai Thitung = 2,3 lebih besar dari Ttabel = 1,701 pada taraf nyata ( )= 0,10 dengan dk = 28. Dengan demikian latihan leg ektension memberikan pengaruh yangsignifikan terhadap peningkatan hasil lompat jauh gaya Schnepper pada siswa SMA 1 Panjalu.Hasil penghitungan dan analisis data menunjukan bahwa kelompok B sebesar nilai Thitung= 0,65 lebih kecil dari Ttabel = 1,701 pada taraf nyata ( ) = 0,10 dengan dk = 28. Dengandemikian latihan leg press tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatanhasil lompat jauh gaya Schnepper pada siswa SMA 1 Panjalu. Selanjutnya berdasarkanpenghitungan perbedaan rata-rata dengan uji dua pihak (Uji T) antara latihan leg ekstensiondengan leg press diperoleh nilai Thitung = 1,96 lebih besar dibandingkan dengan Ttabel = 1,701pada taraf nyata ( ) = 0,10 dengan dk = 28. Artinya latihan leg ekstension memberikanpengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil lompat jauh menggunakan gaya Schnepperpada siswa SMA 1 Panjalu dibandingkan dengan menggunakan latihan leg press.
Pengaruh Permainan Bola Kasti Terhadap Peningkatan Kemampuan Gerak Umum (General Motor Ability) Riyanto, Pulung
Journal Sport Area Vol 2 No 1 (2017): Juni
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2017.vol2(1).593

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan  bola kasti terhadap kemampuan gerak  dasar umum (General Motor Ability) siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, yang dilakukan selama 18 kali pertemuan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Penelitian ini menggunakan subjek penelitian kelas lima dan enam Sekolah Dasar Negeri Tiga Tanjungmulya, Desa Panumbangan, Kecamatan Panumbangan, Kabupaten Ciamis Sebanyak 24 orang. Kemampuan gerak dasar  umum diukur dengan menggunakan tes General Motor Ability,  yang mempunyai tingkat validitas sebesar 0,87 dan reliabilitas sebesar 0,93.  Desain penelitian pre test and pos test design. Populasi penelitian adalah  sebanyak 24 orang. maka sampel ditentukan sebanyak 24 orang dari jumlah populasi, maka sipat penelitian ini adalah penelitian populasi. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah test (General Motor Ability).  Dari pengolahan data dengan menggunakan rumus-rumus statistika, maka diperoleh hasil  perhitungan angka t¹-hitung sebesar 20,91 sedangkan t¹-tabel pada α 0,95 =1.71, sehingga hipotesis (Ho) ditolak, dengan demikian artinya permainan bola kasti  secara signifikan berpengaruh terhadap peningkatan gerak dasar umum (General Motor Ability) siswa sekolah dasar. Permainan bola kasti lebih besar pengaruhnya terhadap komponen fisik kecepatan lari, dibanding dengan komponen fisik keseimbangan, kelincahan, dan koordinasi mata dan tangan.
PENGARUH PEMANFAATAN ILMU TEKNOLOGI (AUDIO VISUAL ) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENIDIKAN JASMANI DI SMP NEGERI 1 PANJALU Pulung Riyanto
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 2 No. 01 (2016): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (76.763 KB)

Abstract

aktivitas jasmani yang media gerak nya berupa tubuh manusia atau siswa tubuh yang dirancang untuk menghasilkan beragam pengalaman dan tujuan antara lain belajar, sosial, intelektual, keindahan dan kesehatan. motivasi sebagai proses mempengaruhi atau mendorong dari luar terhadap seseorang atau kelompok kerja agar mereka mau melaksanakan sesuatu yang telah ditetapkan. Motivasi juga dapat diartikan sebagai dorongan (driving force) dimaksudkan sebagai desakan yang alami untuk memuaskan kehidupan. Desain penelitian yang digunakan adalah menggunakan pretest post test control grup dengan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh ilmu teknologi (audio visual) terhadap peningkatan motivasi belajar siswa. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Panjalu. Berdasarkan hasil perhitungan data posttest , diketahui bahwa nilai signifikansi menunjukkan angka 0,000< 0,05. dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini menujukan bahwa adanya peningkatan motivasi belajar siswa yang signifikan pada kelompok eksperimen
PENGARUH LATIHAN PLYOMETRICS JUMP TO BOX TERHADAP PENINGKATAN POWER TUNGKAI SISWA KELAS X PADA PERMAINAN BOLA VOLI GUMILAR ZAKARIA; DENI MUDIAN; PULUNG RIYANTO
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 01 (2018): Biormatika: Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (222.593 KB)

Abstract

Dalam permainan bola voli, loncat merupakan salah satu hal yang harus dimilik oleh setiap pemain bola voli, karna loncat sangat dibutuhkan untuk melakukan serangan kedaerah lawan. Dalam permainan bola voli ada beberapa hal yang menggunakan gerakan loncat diantaranya jumping servis, block, smash. Teknik-teknik tersebut harus dikusai oleh setiap pemain karna dalam permainan bola voli ada unsur serangn dan unsur bertahan. Dapat disimpulkan bahwa latihan plyometrics jum to box dapat disimpulkan menjadi salah satu solusi untuk mempelajari dan meningkatkan power tungkai siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latihan plyometrics jum to box dapat memberikan peningkatan terhadap power tungkai siswa peserta ektrakulikuler bola voli SMAN 1 Kalijati. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan memeberikan perlakuan (treatmean) pada kelompok ekperimen. Populasi dalam penenlitian ini adalah seluruh siswa ekstakulikuler SMAN 1 Kalijati yang berjumlah 20 siswa. Sempel yang di ambil sampling berjumlah 20 siswa. Instrument yang di gunakan adalah tes vertical jump dari Nurasan dengan Validitas tes 0,78 dan relibilitas tes 0,93. Hasil analisis ada pengaruh yang signifikan hasil dari latihan plyometrics jump to box pada kelompok eksperiman, dengan t hitung= ,5264> t tabel = 8580 dan nilai signifikan p sebesar 0,000 < 0,05. Oleh kerena itu dapat di simpulkan bahwa latihan plyometrics jump to box dapat memberikan hasil yang signifikan terhadap peningkatan power tungkai siswa peserta ekstrakulikuler bola voli SMAN 1 Kalijati.
HUBUNGAN POWER TUNGKAI DAN TINGGI BADAN TERHADAP HASIL LAY UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET SISWA SMA NEGERI 1 CIASEM ROYEN NURAFNI; PULUNG RIYANTO
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 01 (2018): Biormatika: Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.713 KB)

Abstract

Hubungan antara tinggi badan dengan keterampilan bermain bolabasket, tinggi badan akan sangat membantu dalam permainan bola basket karena di mana sasarannya berada di atas kepala, sehingga ketinggian itu sangat menguntungkan. .Besaran pengaruh simultan yang ditunjuk dalam kolom model summery (R square) adalah 0,334 atau dibulatkan menjadi 34 % merupakan kontribusi dari variabel efektivitas tinggi badan dan power tungkai berpengaruh signifikan tehadap hasil lay up shoot dalam permaian bola basket . Sedangkan sisanya 66 % dipengaruhi faktor lain. Secara parsial tinggi badan seseorang berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil lay up shoot dalam permaian bola basket. Besaran pengaruh parsial dan langsung efektivitas blesded learning terhadap motivasi berprestasi siswa adalah sebesar 0,481 atau dibulatkan menjadi 49 %. Dengan demikian, tinggi rendahnya lay up shoot dalam permaian bola basket dipengaruhi oleh tinggi badan seseorang dasar 37 %, sedangkan sisanya 51 % dipengaruhi dan dijelaskan oleh faktor lain.Secara parsial power tungkai yang dimiliki seseorang berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil lay up shoot dalam permaian bola basket .Besaran pengaruh parsial dan langsung koordinasi mata tangan terhadap kepercayaan diri adalah sebesar 0,135 atau dibulatkan menjadi 14 %. Artinya, tinggi rendahnya hasil lay up shoot dalam permaian bola basket dipengaruhi oleh power tungkai sebesar 14 %, sedangkan sisanya 86 % dipengaruhi dan dijelaskan oleh faktor lain.
PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP PENINGKATAN PASSING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI SISWA EKSRAKURIKULER SMK NEGERI 1 SUBANG SYARIF HIDAYAT; PULUNG RIYANTO; DEDEN BUDI ROSMAN
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 01 (2018): Biormatika: Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.171 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode bermain memberikan pengaruh yang segnifikan terhadap peningkatan passing bawah dalam permainan bola voli ekstrakurikuler SMK Negeri 1 Subang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasi penelitian adalah anggota ekstrakulikuler bola voli SMK Negri 1 Subang sebanyak 20 orang yang semuanya ditentukan sebagai sampel dengan menggunakan teknik simple random sampling. Berdasarkan hasil pengolahan data dengan uji statistic, dapat dsimpulkan bahwa : Metode bermain memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan passing bawah dalam permainan bola voli ekstrakurikuler SMK Negeri 1 Subang”. Hal ini ditunjukan dengan hasil penghitungan statistik didapat T Hitung dengan hasil positif sebesar 7,388 lebih besar dari TTabel sebesar ±1,729.
PENGARUH PERMAINAN KUCING DUA PULUH TERHADAP KECEPATAN LARI 30 METER SISWA SEKOLAH DASAR Pulung Riyanto
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 01 (2018): Biormatika: Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.046 KB)

Abstract

Masalah yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah pengaruh permainan kucing dua puluh terhadap kecepatan lari 30 meter, sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan kucing dua puluh terhadap kecepatan lari 30 meter.Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian yang penulis gunakan adalah siswa kelas V SDN 01 Payungagung Ciamis. Sampel yang digunakan penulis sebanyak 24 orang. Instrumen penelitian atau pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes lari 30 meter. Data-data yang penulis kumpulkan diolah dan dianalisis dengan menggunakan rumus-rumus statistik.Dari hasil penghitungan analisis data dapat disimpulkan bahwa permainan kucing dua belas berpengaruh terhadap kecepatan lari 30 meter. Hal ini diketahui dari hasil t’ hitung sebesar 3,5 lebih besar dari t’ tabel 1,71.Hasil dari analisis data dapat disimpulkan bahwa permainan kucing dua puluh berpengaruh secara signifikan terhadap kecepatan lari 30 meter siswa Sekolah Dasar.
PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP HASIL BELAJAR BOLA VOLI PADA SISWA SMAN 1 PAGADEN YARIS ANDRIA; IYAN NURDIYAN HARIS; PULUNG RIYANTO
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 02 (2018): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.086 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: Ada atau tidaknya pengaruh pendekatan taktis terhadap hasil belajar bola voli pada siswa SMAN 1 pagaden. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi dan sampel penelitian ini siswa kelas XI. Untuk menentukan besarnya sampel penelitan dengan Teknik pengambilan sampel yang di gunakan yaitu Cluster Random Sampling atau pengambilan sampel acak berdasar area. Sampel penelitian ini sebanyak 36 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini dengan tes kemampuan bola voli yaitu pasing atas dan pasing bawah. Teknik analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan SPSS 22 for window. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan: Pendekatan taktis berpengaruh dalam meningkatkan hasil belajar bola voli pada siswa SMAN 1 Pagaden . Dari hasil penghitungan antara tes awal dan tes akhir hasil belajar pasing atas bola voli diperoleh nilai t hitung sebesar 16.102 lebih besar dari t tabel yaitu 1.689 dan belajar pasing bawah bola voli diperoleh nilai t hitung sebesar 15.729 lebih besar dari t tabel yaitu 1.689. dari hasil penghitungan analisis uji hipotesis dalam penelitian ini terdapat pengaruh yang signifikan dalam pembelajaran pasing atas dan pasing bawah bola voli dengan pendekatan taktis.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (PEER TAECHING) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI SISWA HARIYANA SANTOSO; PULUNG RIYANTO; IYAN NURDIYAN HARIS
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 02 (2018): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (571.269 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran tutor sebaya (peer teaching) terhadap motivasi belajar pendidikan jasmani siswa di SMPN 1 Jalancagak Subang. Populasi dan sampel penelitian ini siswa kelas IX. Untuk menentukan besarnya sampel penelitian dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu cluster random sampling atau pengambilan sampel acak berdasar area. Dari populasi yang ada kemudian diperoleh sampel sebanyak dua kelas yang masing-masing kelas berjumlah 38 siswa, satu kelas sebagai kelas ekperimen dan satu kelas sebagai kelas kontrol. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan data angket. Analisis data dalam penelitian ini dengan menggunakan SPSS uji paired sample T-test dan independensample T-test. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran tutor sebaya (peer teaching) terhadap motivasi belajar pendidikan jasmanai siswa di SMPAN 1 Jalancagak. Nilai signifikansi probability 0,000 < 0,05, berarti terdapat pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran tutor sebaya (peer teaching) terhadap motivasi belajar pendidikan jasmanai siswa di SMPN 1 Jalancagak.. Sebelum diberikan model pembelajaran tutor sebaya (peer teaching) berada pada rerata 122,68 dan pada saat posttest meningkat menjadi 141,03. Ternyata besarnya rerata setelah diberikan model pembelajaran tutor ssebaya (peer teaching) berpengaruh terhadap motivasi belajar pendidikan jasmani siswa. Dari hasil perhitungan analisis data bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran tutor sebaya (peer teaching) terhadap motivasi belajar pendidikan jasmani siswa SMPN 1 Jalancagak Subang.
HUBUNGAN EKSTRAKURIKULER USAHA KESEHATAN SEKOLAH DENGAN POLA PRILAKU HIDUP SEHAT SISWA SMP NEGERI PANJALU Pulung Riyanto
Biormatika : Jurnal ilmiah fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Vol. 4 No. 02 (2018): BIORMATIKA
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (341.394 KB)

Abstract

Memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan anak merupakan salah-satu upaya untuk mengembangkan pengetahuan anak disemua bidang khususnya dibidang pendidikan jasmani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hubungan ekstrakurikuler usaha kesehatan sekolah dengan pola perilaku hidup sehat siswa. Sesuai dengan tujuan penelitian di atas, maka dalam penelitian ini penulis menggunakan metode deskriptif korelasional. Populasi dan sampel penelitian ini adalah Siswa-siswi SMP N 1 Panjalu Kelas VII dan Kelas VIII tahun ajaran, yang berjumlah 120 orang siswa, dari jumlah populasi tersebut yang dijadikan sampel hanya 30 orang melalui Random sampling. Instrumen penelitian yang digunakan sebagai pengumpul data adalah angket. Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data dari penelitian yang penulis lakukan melalui suatu pengukuran, maka penulis simpulkan dari proses penelitian sebagai berikut: Terdapat hubungan yang signifikan antara ekstrakurikuler usaha kesehatan sekolah dengan pola perilaku hidup sehat siswa, dimana setelah dilakukan pengujian korelasi dalam penelitian ini diperoleh r sebesar 0,432 jika diinterpretasikan terhadap pedoman interval koefisien korelasi pada tabel 3.5 angka tersebut menunjukan hubungan yang cukup signifikan. Guna mengembangkan kemampuan dan pengetahuan yang lebih luas serta hasil yang lebih baik, penulis menyarankan kepada para guru-guru penjaskes, untuk memperhatikan pertumbuhan dan perkembangan anak serta memberikan dorongan pada siswa untuk mengikuti proses pembelajaran penjaskes dengan baik sehingga tujuan dari penjaskes dapat tercapai.