Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.888

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JURNAL MEDIA KESEHATAN AVICENNA Media Pendidikan Matematika Quimica : Jurnal Kimia Sains dan Terapan Journal of Professional Education Media Pendidikan Matematika

Sri Sumiati

Jurusan Kebidanan Poltekkes Kemenkes Bengkulu, Jl. Indragiri No. 3 Padang Harapan Bengkulu

Author-ID : 392324

Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENGGUNAAN LEAFLET TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP KELUARGA BARU Sumiati, Sri
JURNAL MEDIA KESEHATAN Vol 10 No 1 (2017): Jurnal Media Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bengkulu Volume 10 Nomor 1 April Tahun
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu

A family is a small unite of society that hold an important role as nation asset.The quality family can be reached by doing a set of good planning. A family needsknowledge about a quality family. One of the approaches that can improve the society’swillingness to maintan of healthy is that by doing health promotion by using leafletmedia. This research aims to know the impact of health promotion toward theknowledge, behaviour, and the action taken by new family to reach a quality family. Thisresearch used quasi experimental by planning of non-equivalent control group design.The samples were the men and women that have just married that were 44 persons. Thefinding of the research showed that there were any impacts of health promotion by usingleaflet media toward the knowledge and the action of new family in reaching a qualityfamily. Therefore, there is a need to increase health promotion using leaflet media, so itcan improve the knowledge and the behaviour of the society about the quality family sothey can make it.

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE DISKUSI MELALUI TEKNIK BUZZ GROUP PADA MATA KULIAH MATEMATIKA SEKOLAH II Subaidah, Subaidah; Sumiati, Sri
Media Pendidikan Matematika Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : IKIP Mataram

Banyaknya anggapan bahwa matematika merupakan matapelajaran yang menakutkan, jika sampai saat ini pendidikan matematika belum dapat dikatakan meningkat mutunya secara signifikan jika dibandingkan dengan negara-negara lainnya.Berdasarkan latar belakang diatas dapat dirumuskan masalah apakah penerapan metode diskusi melalui Teknik Buzz Group pada mata kuliah Matematika Sekolah II dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pembelajaran Metode Diskusi melalui Teknik Buzz Group pada mata kuliah Matematika Sekolah II. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa STKIP Bina Insan Mandiri Surabaya semester ganjil pada tahun akademik 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi, pemberian test, dan penyebaran angket. Data-data yang dikumpulkan akan dianalisis dengan menggunakan ststistik inferensial dan secara deskriptif. Dari hasil analisis didapatkan bahwa penerapan Metode Diskusi melalui Teknik Buzz Group pada mata kuliah Matematika Sekolah II dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEJADIAN KANKER SERVIKS DI RSUD Dr. M. YUNUS BENGKULU TAHUN 2011 Maryani, Dili; Wahyuni, Elly; Sumiati, Sri
JURNAL MEDIA KESEHATAN Vol 5 No 1 (2012): Jurnal Media Kesehatan Poltekkes Kemenkes Bengkulu Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 20
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Bengkulu

Cervical cancer is the second deadly disease to the women Dr. M.Yunus hospital recorded 25 cervical cancer cases in 2009, recorded 30 cervical cancer cases in 2010 then increased up to 40 cases in2011. The objective of this research is to recognize in factors which influenee cervical cancer cases in Dr. M.Yunus Hospital in Bengkulu, in 2011.The research was held since July 2012, 2012 to August 12, 2012. The population of this research were all the fertile age women who came to midwifery polyclinic of Dr. M.Yunus hospital in Bengkulu, in 2011. With amount 0f 3.609 patient but only 40 woman who got cervical cancer. The sampling was takes with the comparison 1:1 that is forty cases total sampling and forty control taken systematically random sampling and case control is used in this research. The data used is secondary data and analized by univariat and bivariat with T-test.Based on the research we found that the average age of fertile women is 43.83 years old, the average age of marriage is 21.53 years old. The maternal parity rate is 2,61. There is not any difference of age to the cervical cancer cases. There is small difference between the age, of marriage and parity towards cervical cancer in Dr. M. Yunus hospital in Bengkulu in 2011. There is no correlation between hormonal contraception user and cervical cancer case in Dr. M. Yunus hospital.Midwives should improve their knowledge and the society understandings about cervical cancer through seminar.

THE EFFECT OF WHATSAPP CHAT GROUP MEDIA ON IMD (EARLY BREASTFEEDING INITIATION) ON KNOWLEDGE AND ATTITUDE PREGNANT MOTHERS IN BENGKULU CITY Patroni, Rini; Sumiati, Sri
Avicenna: Jurnal Ilmiah Vol 16, No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Avicenna
Publisher : Public Health Department, Faculty of Health Science University Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/avicenna.v16i3.2225

ABSTRACTÂ Early Initiation of Breastfeeding (IMD) followed by exclusive breastfeeding is an effort to improve the health of infants and toddlers. Information about the IMD process greatly influences the formation of the intention of mothers who are about to give birth to want to implement the postpartum IMD process. Early initiation of breastfeeding (early intitasion) or early initiation of breastfeeding is that the baby begins to breastfeed itself immediately after birth. So the baby actually has the ability to breastfeed itself, as long as the baby's skin is in contact with the mother's skin, for at least one hour immediately after birth. The way babies initiate early breastfeeding is called the breast crawl or crawling looking for breasts (Utami, 2008). The method of this type of research is pre-experimental research. The population in this study were all pregnant women in the third trimester of 40. The place of research was Bengkulu City. The instrument used was a questionnaire sheet for the knowledge and attitudes of pregnant women. The results of the analysis of knowledge in the moderate category were 27 people (59.3%), and 13 people (40.7%) were in the poor category. Most of the respondents had positive attitudes about IMD, namely as many as 29 people (57.4%), and negative attitudes about IMD as many as 11 people (42.6%). Conclusion The knowledge of postpartum mothers about Early Initiation of Breastfeeding is in the sufficient category, the attitude of postpartum mothers about Early Initiation of Breastfeeding is the highest in the positive categoryÂ

Uji Kualitatif Kandungan Boraks dan Formalin pada Bahan Pangan Elfira Jumrah; Sumiati, Sri; Putri Ramadani Asra; Ainun Musfira; Marsandah
JURNAL QUIMICA Vol 5 No 2 (2023)
Publisher : Program Studi Kimia, Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jq.v5i2.7390

Boraks dan formalin adalah bahan pengawet kayu, bahan pembersih dan antiseptik yang sering disalah gunakan menjadi pengawet dalam bahan pangan. Penggunaan bahan pengawet boraks dan formalin dalam bahan pangan sangat berbahaya karena dapat menyebabkan beberapa penyakit serius seperti kanker. Peredaran bahan pangan yang mengandung pengawet berbahaya banyak beredar dimasyarakat, dan tujuan penelitian ini mengindentifikasi secara kualitatif beberapa bahan pangan di Kabupaten Bulukumba. Metode yang digunakan dalam pelaksanaan penelitian ini yaitu pengambilan sampel secara acak yang selanjutnya dilakukan uji formalin dan uji boraks dengan menggunakan KMnO4 dan kunyit. Dari 25 sampel yang diuji, terdapat 21 bahan pangan mengandung formalin (95%) Dan (0%) mengandung boraks.

Strategi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kompetensi Guru Di Sma Negeri 1 Jonggat Dan Man 2 Lombok Tengah Tahun 2021 sumiati, sri
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 8, No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Mandala Education (Oktober)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v8i4.3963

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi guru di SMA Negeri1 Jonggat dan MA Negeri 2 Lombok Tengah, kendala-kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi guru SMA Negeri1 Jonggat dan MA Negeri 2 Lombok Tengah, dan mengetahui solusi yang dilakukan kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi guru SMA Negeri 1 Jonggat dan MAN 2 Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah dan guru yang mengajar di SMA Negeri 1 Jonggat dan MA Negeri 2 Lombok Tengah tahun 2021. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis kualitatif dengan reduksi data, display data, dan veryfikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1). Ada berbagai strategi kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi guru di SMA Negeri1 Jonggat dan MA Negeri 2 Lombok guna peningkatan kompetensi guru untuk dapat mewujudkan visi misi lembaga, diantara strategi yang telah dilakukan adalah sebagai berikut; mengikutkan guru dalam kegiatan pendidikan dan pelatihan tenaga guru (PPTG) dan tenaga kependidikan pada umumnya, supervisi, menumbuhkan kreativitas guru, memotivasi guru, penataran dan lokakarya, pengajaran mikro, meningkatkan sarana dan prasarana, mengikut sertakan guru dalam program MGMP. (2). Kendala-kendala yang dihadapi kepala sekolah dalam peningkatan kompetensi guru SMA Negeri 1 Jonggat dan MA Negeri 2 Lombok Tengah antaralain; sistem pembinaan yang kurang memadai, sikap mental yang kurang menunjang, kurangya koordinasi kegiatan pembinaan dari berbagai pihak yang berwenang, dan banyaknya guru yang gagap teknologi. (3). Solusi yang dilakukan dalam peningkatan kompetensi guru antara lain; memanfaatkan waktu, tenaga dan biaya sebaik mungkin, menambah pengetahuan, peningkatan metode dengan cara mengikuti kegiatan pelatihan-pelatihan yang sifatnya insidental, dan melengkapi sarana prasarana, termasuk teknologi informasi.

IMPLEMENTASI KELAS INDUSTRI PADA BUMA SCHOOL PROGRAM DI SMK NEGERI 1 SINGOSARI Sulton, Maulana; Sumiati, Sri
Journal of Professional Education Vol. 13 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Yayasan Pendidikan Perintis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

SMK dan industri adalah dua organisasi yang saling terkait. Baik dalam pengembangan ilmu maupun penyiapan tenaga kerja yang kompeten. Saat ini SMK harus linier dengan pembaharuan yang ada di industri. Selain penekana penguasaan pengetahuan, sikap dan ketrampilan siswa SMK haru memiliki nilai-nilai yang dibutuhkan oleh industri. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kelas industri yang bekerjasama dengan PT Bukit Makmur Mandiri (BUMA) di SMKN 1 Singosari kabupaten malang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis pendekatan deskriptif. Secara langsung objek penelitiannya adalah konsentrasi keahlian Teknik Alat Berat kelas industri Buma School SMK Negeri 1 Singosari kabupaten Malang. Hasil penelitian didapatkan imlementasi kelas industri yang diawali dengan perjanjian Kerjasama antara keduabelah pihak, dilanjutkan dengan penyusunan kurikulum antara sekolah dan kompetensi industri (sinkronisasi Kurikulum). Pelaksanaan kelas industri disesuaikan dengan kurikulum yang telah disusun. Setelah kelas industri dilaksanakan proses evaluasi dilakukan oleh kedua belah pihak.

PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE DISKUSI MELALUI TEKNIK BUZZ GROUP PADA MATA KULIAH MATEMATIKA SEKOLAH II Subaidah, Subaidah; Sumiati, Sri
Media Pendidikan Matematika Vol. 1 No. 2 (2013)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v1i2.1900

Banyaknya anggapan bahwa matematika merupakan matapelajaran yang menakutkan, jika sampai saat ini pendidikan matematika belum dapat dikatakan meningkat mutunya secara signifikan jika dibandingkan dengan negara-negara lainnya.Berdasarkan latar belakang diatas dapat dirumuskan masalah apakah penerapan metode diskusi melalui Teknik Buzz Group pada mata kuliah Matematika Sekolah II dapat meningkatkan prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan pembelajaran Metode Diskusi melalui Teknik Buzz Group pada mata kuliah Matematika Sekolah II. Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa STKIP Bina Insan Mandiri Surabaya semester ganjil pada tahun akademik 2013/2014. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan observasi, pemberian test, dan penyebaran angket. Data-data yang dikumpulkan akan dianalisis dengan menggunakan ststistik inferensial dan secara deskriptif. Â Dari hasil analisis didapatkan bahwa penerapan Metode Diskusi melalui Teknik Buzz Group pada mata kuliah Matematika Sekolah II dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa.

Co-Authors Ainun Musfira Elfira Jumrah Elly Wahyuni Marsandah Maryani, Dili Meliansyah, Mila Patroni, Rini Putri Ramadani Asra Subaidah Subaidah Sulton, Maulana Tanendri Arrizqiyani, Tanendri

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search