Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal IKA JURNAL PENJAKORA Indonesian Journal of Sport and Tourism Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA PIOR: Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Pengabdian Masyarakat Sundaram ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Edukasi Citra Olahraga
I Komang Sukarata Adnyana
Universitas Pendidikan Ganesha
Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Kecukupan Belajar Gerak Materi Senam Lantai di SMP Negeri 1 Singaraja Suyasa, Ketut Urip Puja; Wijaya, Made Agus; Adnyana, I Komang Sukarata; Wahjoedi, Wahjoedi; Spyanawati, Ni Luh Putu
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 16 No. 2 (2026): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kecukupan gerak peserta didik merupakan indikator penting dalam pembelajaran PJOK, namun dalam praktiknya keterlibatan aktif peserta didik masih belum optimal. Selain itu, masih terbatasnya kajian yang mengukur kecukupan gerak melalui indikator Active Time Allotment dan Student’s Direct Engagement membuat kondisi ini belum tergambarkan secara jelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kecukupan gerak siswa dalam pembelajaran senam lantai, khususnya pada materi guling depan dan guling belakang di SMP Negeri 1 Singaraja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII, dengan sampel sebanyak 39 siswa dari kelas VIII A9 yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi menggunakan instrumen Analisis Proporsi Fokus (APF) yang mengukur dua indikator utama, yaitu Proporsi Active Time Allotment dan Proporsi Student’s Direct Engagement. Data tersebut dianalisis menggunakan teknik deskriptif kuantitatif yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa nilai rata-rata Active Time Allotment sebesar 77,92%, yang menunjukkan bahwa sebagian besar waktu pembelajaran telah dimanfaatkan untuk aktivitas gerak peserta didik. Sementara itu, nilai rata-rata Student’s Direct Engagement sebesar 34,55%, yang menunjukkan bahwa keterlibatan langsung peserta didik dalam aktivitas pembelajaran masih tergolong rendah. Rendahnya keterlibatan tersebut dipengaruhi oleh pelaksanaan praktik yang dilakukan secara bergiliran serta keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kecukupan gerak peserta didik berada pada kategori cukup. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang lebih partisipatif serta dukungan sarana yang memadai untuk meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran senam lantai.
Co-Authors Andini, Ni Luh Artanayasa, Wayan I Gede Suwiwa I Komang Bayu Tirta I Made Adi Armawan I Made Satyawan I Putu Darmayasa Kadek Yudi Aryawan Kurniartini, Kadek Ayu M.Or S.Pd I Ketut Budaya Astra . M.Or. S.Pd. I Ketut Semarayasa . Made Agus Wijaya Martini, Ketut Pasek Merta, Gede Agus Ni Kadek Diah Purnamayanti Ni Luh Putu Spyanawati Peby Gunarto Pratama, Fikri Purwanto, Ozi Putra, I Putu Andre Oktavyatama Rohman, Ahmad Taufiqur Suyasa, Ketut Urip Puja Wahjoedi Wahjoedi Widianto, Ketut Yoga, I Made