Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.338
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KEMBARA Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Hasta Wiyata Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal of Social Science JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia ELIGIBLE : Journal of Social Sciences Musyawarah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Progresif Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia ALFABETA
Susandi Susandi
Mahasiswa Prodi Agroteknologi Fakultas Pertanian Dan Peternakan UIN Sultan Syarif Kasim Riau
Religion Arts Humanities Astronomy Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : alfabeta

 1 
PEMUTAKHIRAN PEMBELAJARAN BERBASIS PAPERLESS DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA Susandi, Susandi
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 1 No. 1 (2018): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v1i1.924

Abstract

Penggunaan paperless dalam pembelajaran dapat diterapkan dari hal yang sederhana dimulai dari presensi kelas, silabus, materi, media, model, tugas, dan evaluasi pembelajaran. Kebijakan paperless hadir sebagai bentuk jawaban atas keprihatinan terhadap isu permasalahan lingkungan serta tantangan pembelajaran di era teknologi informasi. Sumber daya dosen saat ini yang mayoritas masih berusia produktif yang memiliki komitmen serta kemauan kuat dalam menguasai teknologi informasi dalam pembelajaran merupakan modal besar institusi perguruan tinggi dalam memutakhirkan pembelajaran berbasis paperlees di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Mahasiswa sebagai pengguna kebijakan juga harus berperan aktif dalam menyukseskan kebijakan tersebut. Perguruan Tinggi harus memberikan dukungan penuh secara bertahap upaya pemutakhiran sarana dan prasarana pendukung seperti televisi layar datar di setiap kelas, jaringan internet nirkabel, dan gawai bagi setiap mahasiswa dan dosen. Masyarakat dan pemerintah wajib memberikan dukungan dan apresiasi kepada Perguruan Tinggi yang memiliki komitmen dalam menerapkan kebijakan paperless. Kebijakan Paperless memiliki beberapa kelebihan di antaranya, efisiensi waktu danbiaya, ramah lingkungan, dan membuat manajemen dokumentasi dalam pembelajaran di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia menjadi lebih baik.
Tokoh Utama Awan Dalam Film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini (Kajian Psikologi Sastra) Joyowongso, Nugroho; Rachman, Anita Kurnia; Susandi, Susandi
ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Vol. 9 No. 1 (2026): ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Publisher : Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/alfabeta.v9i1.3067

Abstract

Film terbentuk dari perkembangan karya sastra sehingga dapat dinikmati dalam bentuk audio visual. Penelitian ini merupakan jenis kualitatif deskriptif dan mengaji tentang kepribadian tokoh utama Awan dan bertujuan untuk mendeskripsikan struktur kepribadian yang meliputi id, ego, super ego yang terdapat dalam diri tokoh. Kajian ini menggunakan pendekatan psikologi sastra oleh Sigmund Freud. Jenis data dalam penelitian ini, yaitu berupa frasa, kata, dan kalimat dari dialog yang dilakukan oleh tokoh. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini, yaitu teknik analisis teks. Peneliti dibagi tiga tahapan mengumpulkan data. Tahap pertama, menonton film. Tahap kedua, transkip film. Tahap ketiga, pencatatan. Tahap ke empat pengkodean. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa struktur kepribadian tokoh Awan meliputi id, ego, dan super ego. Id merupakan pembawaan sejak lahir dan menunjukkan keadaan batin. Ego merupakan pribadi yang membantu id saat membuat keputusan. Ego bersifat dilakukan saat keadaan sadar. Super ego merupakan tindakan yang mengenali kebaikan, keburukan dan prinsip idealis.
Co-Authors Cipta, Dyah Ayu Sulistyaning Elizaningrum, Fenita Fasha Pratama, Heri Fatima, Siti Nor Imam Suyitno Joyowongso, Nugroho Kingkin Puput Kinanti lutfiyah, luly zahrotul Nurzafira, Istiqomah Pohan, Selamat Puput Kinanti, Kingkin Rachman, Anita Kurnia Rachmawati Rachmawati Sari, Ajeng Maulia Sumarsilah, Siti Tamphu, Sainee