Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : TUNAS BANGSA

HUBUNGAN INTENSITAS BERMAIN GAME ONLINE DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI 2 BANDA ACEH Maulidar; Hambali; Fitrian Nur Aklima
Jurnal Tunas Bangsa Vol 6 No 2 (2019)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.113 KB)

Abstract

Online games, of course, have an opium effect on students, so they forget their main task, which is learning. As a result, in terms of academics, they will experience a decline in learning achievement. Students often talk about playing online games, students are more excited to talk about games than subject matter. Even some students play games more often at home than studying or doing assignments. The purpose of this study is to describe the relationship between the intensity of students playing online games with student achievement in the State Elementary School 2 Banda Aceh. The approach in this study uses quantitative research with the type of correlation. The population in this study is class I to class VI students which amount to 287, while the sample in this study is class IV, V, VI students which amount to 30 students. Data collection techniques in this study used questionnaires and documentation. Data were analyzed using the correlation formula. The results showed that the rxy value was 0.70. The results of the t test show that t count> t table or 5.03> 2.052, then the alternative hypothesis is accepted. This shows that the variable X (intensity of playing online games) with variable Y (student learning outcomes) has a strong or high correlation. Abstrak Game online tentu saja memberikan dampak candu pada siswa, sehingga mereka melupakan tugas mereka yang utama yaitu belajar. Akibatnya dari segi akademik mereka akan mengalami penurunan prestasi belajar.siswa sering berbicara mengenai permainan game online, siswa lebih bersemangat bercerita tentang game dibandingkan materi pelajaran. Bahkan beberapa siswa lebih sering bermain game di rumah dibandingkan belajar atau mengerjakan tugas. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan hubungan antara intensitas siswa bermain game online dengan prestasi belajar siswa di SD Negeri Negeri 2 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan jenis korelasi.Populasi dalam penelitian ini siswa kelas I sampai dengan kelas VI yang berjumlah 287, sedangkan sampel dalam penelitian ini siswa kelas IV, V, VI yang berjumlah 30 orang siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rxy sebesar 0,70. Hasil uji t menunjukkan bahwa t hitung > t tabel atau 5,03> 2,052, maka hipotesis alternative diterima. Hal ini menunjukkan bahwa atara variabel X (intensitas bermain game online) dengan variabel Y (hasil belajar siswa) memiliki korelasi yang kuat atau tinggi. Kata Kunci: Intensitas Bermain Game Online, Prestasi Belajar
UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER CINTA TANAH AIR MELALUI UPACARA BENDERA PADA SISWA SD NEGERI 10 BANDA ACEH Rahmani Rahmani; Shinta Putri; M. Isa Rani; Hambali Hambali
Jurnal Tunas Bangsa Vol 8 No 1 (2021)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46244/tunasbangsa.v8i1.1350

Abstract

This study aims to determine how the character formation of love for the country through the flag ceremony of SD Negeri 10 Banda Aceh students. The approach in this research uses a qualitative approach with descriptive research type. The subjects in this study consisted of 1 school principal, 1 grade IV teacher and 3 grade IV students. The data collection techniques used were observation, interviews, and questionnaires. Data analysis used a percentage formula and also used data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the results of research on the formation of the character of love for the country through the flag ceremony at SD Negeri 10 Banda Aceh, it is still in the category of very frequent or good according to the indicators of love for the country. Principals and teachers always strive well so that students can instill the character of loving the motherland in each student. The formation of the character of love for the country through the flag ceremony, namely by reminding, guiding and always explaining the meaning of the flag ceremony so that students have the character of loving the country and being orderly at the time of the flag ceremony, and also instilling discipline, so that students can understand the meaning of the flag ceremony well. With the flag ceremony, it is able to foster a character of love for the country which can shape and make students who have noble, moral, ethical, cultured and civilized characters based on Pancasila so that they become students who have an attitude of nationalism. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembentukan karakter cinta tanah air melalui upacara bendera siswa SD Negeri 10 Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Adapun subjek dalam penelitian ini terdiri dari 1 orang kepala sekolah, 1 orang guru kelas IV dan 3 orang siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan angket. Analisis data menggunakan rumus persentase dan juga menggunakan reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian pembentukan karakter cinta tanah air melalui upacara bendera di SD Negeri 10 Banda Aceh masih dalam kategori sangat sering dilakukan atau baik sesuai dengan indikator dari cinta tanah air. Kepala sekolah dan guru selalu mengupayakan dengan baik agar siswa dapat menanamkan karakter cinta tanah air di dalam diri masing-masing siswa. Pembentukan karakter cinta tanah air melalui upacara bendera yaitu dengan mengingatkan, membimbing dan selalu menjelaskan makna dari upacara bendera agar siswa memiliki karakter cinta tanah air serta tertib pada saat upacara bendera, dan juga menanamkan kedisplinan, sehingga siswa dapat memahami makna upacara bendera dengan baik. Dengan adanya upacara bendera mampu menumbuhkan karakter cinta tanah air yang dapat membentuk dan menjadikan diri siswa yang berakhlak mulia, bermoral, beretika, berbudaya, dan beradab berdasarkan pancasila sehingga menjadi siswa yang memiliki sikap nasionalisme. Kata Kunci: Karakter, Cinta Tanah Air Dan Upacara Bendera