Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Gorga : Jurnal Seni Rupa Local Wisdom : Jurnal Ilmiah Kajian Kearifan Lokal MUDRA Jurnal Seni Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Abdi Seni Jurnal Desain TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial Gestalt : Jurnal Desain Komunikasi Visual Jurnal Mandala Pengabdian Masyarakat DIVAGATRA - Jurnal Penelitian Mahasiswa Desain Innovative: Journal Of Social Science Research Magenta Rachana Interior
Wiyono, Erina
Universitas Esa Unggul
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Abdi Seni

 1 
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PAUD KUTILANG BANTEN MELALUI FASILITAS SUDUT KREATIF Yusuff, Adisti Ananda; Rochyat, Indra Gunara; Wiyono, Erina; Syofyan, Harlinda
Abdi Seni Vol. 15 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PAUD Kutilang merupakan salah satu PAUD yang berada di Desa Petir, Kp Kadugenep Kabupaten Banten yang saat ini memiliki 40 siswa untuk yang terbagi dalam 3 kelompok siswa, yaitu Kelompok Beramain, Kelompok A, dan Kelompok B. kondisi lapangan yang ada setelah Tim PKM melakukan analisis situasi dan melakukan pendekatan kebutuhan dan permasalahan ditemukan beberapa analisis diantaranya adalah permaslahan tidak memiliki fasilitas penyimpanan karya, permasalahan akan minimnya fasilitas penyimpanan buku dan permaslahan minimnya penyimpanan mainan edukasi. Jenis permasalahan tersebut terfokus pada penambahan fasilitas dan edukasi akan penempatan posisi sesuai dengan standarisasi ergonomic dan antropometri yang sesuai bagi siswa PAUD. Tujuan dari kegiatan PKM ini adalah untuk membantu menciptakan kenyamanan dalam berkegiatan didalam kelas melalui penambahan dan perbaikan fasilitas penunjang kegiatan belajar mengajar guna meningkatkan keterampilan berfikir, membaca dan semangat belajar bagi para siswa PAUD Kutilang,Banten dengan kepakaran masing masing anggota yang terlibat dalam kegiatan PKM ini. Setelah dilaksanakannya kegiatan PKM ini dihasilkan penambahan sebuah fasilitas yang digunakan bagi peningkatan kreativitas para Siswa PAUD Kutilang dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di dalam kelas, tidak lupa kami selaku Tim PKM juga memberikan sedikit pengetahuan mengenai ergonomi bagi anak guna memberikan wawasan baru bagi para guru dalam kegiatan di dalam kelas. Diharapkan dengan adanya kegiatan PKM ini dapat meningkatkan wawasan dan pengalaman baru baik bagi siswa maupun para guru di PAUD Kutilang Banten.
PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PAUD KUTILANG BANTEN MELALUI FASILITAS SUDUT KREATIF Yusuff, Adisti Ananda; Rochyat, Indra Gunara; Wiyono, Erina; Syofyan, Harlinda
Abdi Seni Vol. 15 No. 2 (2024)
Publisher : Institut Seni Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33153/abdiseni.v15i2.5740

Abstract

PAUD Kutilang is one of the kindergartens (PAUD) located in Petir Village, Kadugenep, Banten Regency, which currently has 40 students divided into 3 groups: Play Group, Group A, and Group B. The pre-existing conditions after the PKM (Community Service) Team conducts a situation analysis and approaches to needs and problems, the team found several problems: 1) the school does not have a work storage facility, 2) the lack of book storage facilities, and 3) educational toy storage. Therefore, the steps taken focus on adding facilities and educating students about position placement using ergonomic and anthropometric standardization appropriate for PAUD students. The purpose of this PKM activity is to help create comfort in classroom activities through the addition and improvement of supporting facilities for teaching and learning activities to improve thinking, reading skills, and learning enthusiasm for the students of PAUD Kutilang, Banten with the expertise of each member involved in this PKM activity. This PKM activity resulted in the addition of a facility that is used to increase the creativity of Kutilang PAUD students in carrying out teaching and learning activities in the classroom, not forgetting that the PKM Team also provides a little knowledge about ergonomics for children to provide new insights for teachers in classroom activities. Hopefully, this PKM activity can increase new insights and experiences for students and teachers at PAUD Kutilang Banten
Co-Authors Achmad Haldani Destiarmand Adisti Ananda Yusuff Ahmad Fuad Ahmad Fuad Firdaus Noor Harlinda Syofyan Indra Gunara Rochyat Kertapati, Wisnoe Akbar Nelwan, Meisya Mutiara Nuning Yanti Damayanti Pertiwi, Ratih Putri, Anindita Mutiara Salsabila, Salsabila Sembiring, Rinawati Yan Yan Sunarya Yusuf, Adisti Ananda yusuff, adisti ananda