Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Sosialisasi Olahraga Petanque Di Kelurahan Batu Bersurat Kecamatan XIII Koto Kampar Mimi Yulianti; Rices Jatra; M. Fransazeli Makorohim; Leni Apriani; Romi Cendra; M. Fiqri Fadilla
Community Education Engagement Journal Vol. 2 No. 2 (2021): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v2i2.6506

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memperkenalkan olahraga petanque yang berasal dari perancis kepada masyarakat. Kegiatan Pengabdian ini dilakukan di Kelurahan Batu Bersurat dengan materi yang diberikan mulai dari teknik bermain, cara perhitungan poin dan aturan dalam permainan petanque. Kegiatan sosialisasi ini dilaksanakan dalam tiga metode, yaitu: metode ceramah untuk memberikan pengetahuan teori tentang olahraga petanque, metode demontrasi untuk praktek lapangan tentang teknik bermain petanque, dan metode diskusi untuk melihat feedback yang terjadi saat melakukan sosialisasi tentang olahraga petanque. Dari kegiatan yang dilakukan diharapkan adanya antusias masyarkat untuk mengembangkan olahraga petanque ini karena olahraga petanque tidak membatasi usia dalam permainannya dan sudah menjadi salah satu cabang olahraga yang akan dipertandingkan dalam even Pekan olahraga tingkat provinsi di Provinsi Riau.
Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Kurikulum Merdeka Belajar MI Khairu Ummah Pekanbaru Romi Cendra; Rezi Ariawan; Dea Lisma; Andriansyah
TRIMAS: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Trimas: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/trimas.v4i1.738

Abstract

The problems that occur in the field from the results of interviews with Madrasah Ibtidaiyah (MI) teacher Khairu Ummah said that teachers have not been able to create teaching modules for the independent learning curriculum at all, among the causes are information and knowledge about what teaching modules are, both in theory and in field application. Their knowledge is very minimal, especially regarding the teaching modules of the independent learning curriculum which will just be implemented in the 2022/2023 academic year in the Ministry of Religion of the Republic of Indonesia. The aim of holding training/bimtek is (1) to improve human resources in order to create teachers who are creative, innovative and competitive in accordance with the mandate given by law, thereby producing quality teachers. (2) Providing information and knowledge about creating teaching modules for the independent learning curriculum for madrasah ibtidaiyah (MI) schools. (3) Teachers are able to create teaching modules for the independent learning curriculum according to the standards provided by the Ministry of Religion of the Republic of Indonesia.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Long Service Pada Permainan Badminton Menggunakan Metode Drill Pada Siswa Kelas XI Di Smas Cendana Pekanbaru Ari M Syahputra; Romi Cendra
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 1 No. 4 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v1i4.65

Abstract

Tujuan penelitian ini dilakukan untuk meningkatkan teknik dasar long service bulutangkis pada siswa kelas XI SMAS Cendana Pekanbaru dengan menggunakan metode drill. Adapun penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pada penelitian ini subjek penelitian yang digunukan adalah seruh siswa siswi kelas XI yang berjumlah 23 siswa yang terdiri dari laki-laki 8 siswa dan perempuan 15 siswa. Berdasarkan dari hasil pengolahan data yang telah dilakukan pada siklus I dan II Teknik Dasar Long Service Bulutangkis Dengan Menggunakan Metode Drill Pada Siswa Kelas XI.1 SMA S Cendana Pekanbaru terjadi peningkatan dari 14 orang yang tuntas KKM pada siklus 1 terjadi peningkatan pada siklus 2 yaitu 21 orang yang mampu melakukan long servis sehingga latihan menggunakan metode drill ini sangat berperan penting unuk meningkatkan teknik dasar long sevisĀ  bulutangkis Pada Siswa Kelas XI SMA S Cendana Pekanbaru.
Tinjauan Motivasi dan Minat dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan di MTs Masmur Nur Safira; Romi Cendra
Catha : Jurnal Penelitian Kreatif dan Inovatif Vol. 2 No. 1 (2025): Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/catha.v2i1.89

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Tinjauan Motivasi Dan Minat Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Di MTs Masmur. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi pada penelitian ini adalah siswa MTs Masmur yang berjumlah 47 orang, teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah total sampling sehingga sampel pada penelitian ini berjumlah 47 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah skala likert. Berdasarkan hasil Tinjauan Motivasi Dan Minat Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan Di MTs Masmur menunjukkan bahwa motivasi termasuk pada rentang nilai 81-100% atau dalam kategori sangat kuat dengan persentase sebesar 81,95% sedangkan minat termasuk pada rentang nilai 61-80% atau dalam kategori kuat dengan persentase sebesar 78,29%. Dari kedua nilai persentase skor angket tersebut diketahui rata-rata dari keduanya adalah 80,12% dengan kategori sangat kuat.