Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

BIMBINGAN DAN PELATIHAN BAHASA INGGRIS DENGAN METODE PEMBELAJARAN COMMUNICATIVE APPROACH BAGI SANTRI TPA AL-AMIEN – TIDAR PERMAI – KARANGBESUKI – SUKUN – KODYA MALANG Nur Salam; Kun Mustain; Heru Prasetyo; Henny Purwaningsih; Tutuk Widowati
Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2020): Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat
Publisher : UPT Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33795/jppkm.v7i2.34

Abstract

Dalam pendidikan dan pengajaran Bahasa Inggris di sekolah formal baik di tingkat sekolah dasar maupun di tingkat pendidikan tinggi, metode pembelajaran mempunyai peranan yang sangat penting agar siswa bisa menangkap pelajaran dengan baik. Tidak terkecuali untuk para santri yang sedang belajar membaca Al-Qur’an di TPA (Taman Pendidikan Al-Qur’an) Masjid Al-Amien Tidar Permai Malang. Selain para santri belajar Al-Qur’an, Yayasan dan Takmir Masjid Al-Amien bermaksud untuk menambah pengetahuan atau ketrampilan berbahasa Inggris. Namun para tutor yang diberi tugas untuk mengajari Bahasa Inggris belum faham betul tentang metode pengajaran Bahasa Inggris bagi anak-anak. Oleh karena itu pengajarannya belum sempurna. Berdasarkan analisis situasi yang telah pelaksana PkM ini lakukan, terdapat masalah yang dihadapi oleh TPA Al-Amien Tidar Malang yang barangkali bisa dibantu dengan kegiatan PkM yaitu belum adanya model pembelajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan santri di Masjid Al-Amien Tidar Permai – Karangbesuki – Sukun – Malang yang masih tergolong usia dini dan belum tersedianya media pembelajaran bahasa Inggris yang efektif untuk membantu santri dalam mempelajari Bahasa Inggris. Dengan adanya program Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini, yaitu Bimbingan dan Pelatihan Bahasa Inggris dengan Metode Pembelajaran Communicative Approach bagi Santri TPA Al-Amien – Tidar Permai – Karangbesuki – Sukun – Kodya Malang, para tutor akan mengenal dan terampil dalam menggunakan metode pembelajaran yang tepat bagi anak-anak usia dini dan santrinya akan memiliki ketrampilan Bahasa Inggris yang memadai. Jika hal tersebut di atas terpenuhi, kita bisa berharap Indonesia akan memiliki generasi muda yang tangguh, disiplin, beradab, dan berpendidikan. PkM ini difokuskan pada bimbingan dan pelatihan bahasa Inggris bagi tutor Bahasa Inggris di TPA Masjid Al-Amien – Tidar Permai – Karangbesuki – Sukun – Kodya Malang untuk mencarikan model pembelajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan kebutuhan santri dan mencarikan media pembelajaran yang efektif untuk membantu santri dalam mempelajari Bahasa Inggris. Selanjutnya mengajari para santri Bahasa Inggris agar mereka mengetahui cara belajar Bahasa Inggris yang efektif.
PELATIHAN MENULIS KREATIF BAGI PELAJAR MA DI KABUPATEN JOMBANG Mariana Ulfah Hoesny; Umi Anis Roisatin; Henny Purwaningsih; Achmad Sjaifullah; Abdul Muqit
JPM PAMBUDI Vol 6 No 01 (2022): JPM Pambudi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/pambudi.v6i01.1973

Abstract

The advance of technology and the emergence of Industrial Revolution 4.0 have initiated many applications that are based on internet. One of examples is online platform for reading and writing. Today, printed books have reduced its popularity due to the development of online reading and writing platforms as well as electronic books. In regard with this, creative writing skill has become important since it can encourage people, in this case students to learn to write so they can be more creative and critical in thinking. In addition, they can also gain some money. This PPM activity is aimed at conducting a training on creative writing to provide students with basic skills of creative writing. Webinar dan training were used as methods to reach the targeted goals. The results of the webinar showed that students realize the importance of creative writing both as skill that support them in language learning as well as in real life.
PELATIHAN MENULIS KREATIF BAGI PELAJAR MA DI KABUPATEN JOMBANG Mariana Ulfah Hoesny; Umi Anis Roisatin; Henny Purwaningsih; Achmad Sjaifullah; Abdul Muqit
JPM PAMBUDI Vol 6 No 01 (2022): JPM Pambudi
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P2M) IKIP Budi Utomo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/pambudi.v6i01.1973

Abstract

The advance of technology and the emergence of Industrial Revolution 4.0 have initiated many applications that are based on internet. One of examples is online platform for reading and writing. Today, printed books have reduced its popularity due to the development of online reading and writing platforms as well as electronic books. In regard with this, creative writing skill has become important since it can encourage people, in this case students to learn to write so they can be more creative and critical in thinking. In addition, they can also gain some money. This PPM activity is aimed at conducting a training on creative writing to provide students with basic skills of creative writing. Webinar dan training were used as methods to reach the targeted goals. The results of the webinar showed that students realize the importance of creative writing both as skill that support them in language learning as well as in real life.