Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat As-salam

PELATIHAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM UNTUK SARANA PROMOSI EKOWISATA Muhammad Hasyimsyah Batubara; Nurmalina Nurmalina; Awal Kurnia Putra Nasution; Agusmawati Agusmawati; Ayu Maharani
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (669.951 KB) | DOI: 10.37249/jpma.v1i1.253

Abstract

Bersamaan dengan pertubuhan jaman di era globalisasi ini, penggunaan media sosial menjadi kebutuhan yang sangat dekat bagi masyarakat luas. Pemanfaatan dan penggunaan media sosial, khususnya Instagram sebagai suatu hal yang lazim digunakan banyak orang untuk berbagai hal yang sifatnya positif. Tanoh Gayo menjadi salah satu wilayah yang menyimpan keindahan alam, sehingga menjadikannya sebagai tujuan wisata, yang potensinya tidak hanya untuk pengunjung lokal, namun bisa juga dikembangkan untuk  wisatawan asing. Untuk memperkenalkan tempat-tempat wisata ini perlu usaha promosi yang murah namun menjangkau secara universal, media sosial bisa dimanfatkan untuk hal tersebut. Adapan tujuan program ini adalah membantu pengelola usaha ekowisata di tanoh Gayo melakukan promosi dengan media sosial Instagram.
PELATIHAN PEMANTAPAN KOMPETENSI GURU DALAM MENGHADAPI UKG (UJI KOMPETENSI GURU) Nurmalina Nurmalina; Muhammad Hasyimsyah Batubara; Mustafa Kamal Nasution
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (450.576 KB) | DOI: 10.37249/jpma.v1i1.255

Abstract

Kemajuan ilmu pengetahuan serta tekhnologi yang sedemikian cepat juga mempengaruhi dunia pendidikan. Sumber daya pendidikan yang ada di sekolah dalam hal ini adalah guru, harus ikut menyeimbangkan ilmu pengetahuan dan penggunaan teknologi sehingga mutu pendidikan akan tetap terjamin. Karena hal tersebut pemerintah mengadakan uji kompetensi guru untuk mengevaluasi kompetensi yang harus ada pada para guru. Tujuan dari pelatihan ini ialah untuk memantapkan kompetensi yang harus dimiliki guru sebagai persiapan mengikuti uji kompetensi guru (UKG). Metode yang dilaksanakan pada pelatihan ini ialah metode ceramah, discussion dan tanya jawab dengan peserta pelatihan yaitu guru SMP Negeri 2 Mesjid Raya. Hasil pelatihan pemantapan kompetesi guru dalam menghadapi uji kompetensi guru adalah 1) para guru sudah dapat membedakan kegiatan untuk setiap kompetensi guru, baik itu kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi social maupun kompetensi kepribadian; 2) uji kompetensi guru memberi motivasi kepada guru untuk terus meningkatkan potensi yang terdapat pada masing-masing diri guru; 3) para guru mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan juga tekhnologi yang selalu berkembang dalam mengajar; 4) lebih percaya diri untuk mengikuti uji kompetensi guru (UKG) tersebut.
PEMANFAATAN BUKU BERGAMBAR DWI BAHASA UNTUK PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS BAGI ANAK-ANAK DI LINGKUNGAN XII KELURAHAN TEGAL SARI Vidya Dwi Amalia Zati; Lala Jelita Ananda; Anifah Anifah; Muhammad Hasyimsyah Batubara
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.613 KB) | DOI: 10.37249/jpma.v1i1.266

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Lingkungan XII Kelurahan Tegal Sari Mandala 1. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan kepada masyarakat terkhusus anak-anak di Lingkungan XII Kelurahan Tegal Sari didapatkan informasi bahwa terdapat banyak keluarga dari ekonomi lemah yang mempunyai banyak anak yang memiliki tingkat kecakapan berbahasa Inggris rendah, baik lisan maupun tulisan. Permasalahan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti 1) rendahnya minat belajar, 2) kurangnya dukungan untuk belajar Bahasa Inggris dari orang tua yang pada umumnya memiliki pendidikan rendah dan 3) kurang tersedianya sarana dalam mempelajari bahasa Inggris, seperti media pembelajaran dan buku-buku bacaan berbahasa Inggris. Solusi yang ditawarkan tim pengabdian dalam mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan melaksanakan kegiatan pendampingan “Pemanfaatan Buku Bergambar Dwi Bahasa Untuk Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris Bagi Anak-Anak Di Lingkungan XII Kelurahan Tegal Sari”. Adapun tahapan yang dilakukan pada kegiatan pendampingan ini adalah mempersiapkan buku kosakata bergambar dwi bahasa, pelaksanaan kegiatan pendampingan bagi anak-anak, lalu dilanjutkan dengan tahap evaluasi berupa pelaksanaan tes tertulis dan wawancara bagi anak-anak setelah mengikuti kegiatan pendampingan. Setelah diadakan evaluasi, dapat ditarik kesimpulan bahwa kegiatan ini berdampak positif bagi anak-anak di Lingkungan XII Keluarahan Tegal Sari, berdasarkan hasil tes tertulis menunjukkan beberapa anak dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan tes berupa kosakata dalam bahasa Inggris dengan baik. Selain itu, melalui hasil wawancara juga didapatkan pendapat bahwa anak-anak menyukai buku kosakata bergambar Dwi Bahasa yang ditampilkan dalam kegiatan pendampingan, dikarenakan buku tersebut memiliki gambar dan warna yang menarik.
PENGEMBANGAN INDEKS LITERASI PEGAWAI KEJAKSAAN NEGERI ACEH TENGAH MELALUI TEKNIK RESUME BUKU DIGITAL DALAM PENGUATAN KELEMBAGAAN DI ERA INDUSTRI 4.0 DAN SOCIETY 5.0 Yovandi Yazid; Nazamuddin Nazamuddin; Muhammad Rizza; Zainul Arifin; Adenan Sitepu; Nur Hidayat; Zulfikri MK; Supinto Supinto; Muhammad Jailani; Muhammad Hasyimsyah Batubara
JPMA - Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian Masyarakat As-Salam (JPMA)
Publisher : Asosiasi Dosen Perguruan Tinggi Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (624.749 KB) | DOI: 10.37249/jpma.v1i2.272

Abstract

Kegiatan pengabdian yang bekerjasama dengan Kejaksaan Aceh Tengah ini adalah pengembangan indeks literasi pegawai Kejaksaan Negeri Aceh Tengah melalui teknik resume buku digital dalam penguatan kelembagaan di era industri 4.0 dan sosiety 5.0. Berdasarkan observasi dan wawancara terdapat 4 masalah utama yang dihadapi mitra, antara lain: (1) waktu yang terbatas, (2) terfokus pada buku fisik yang ada di perpustakaan, (3) kurang informasi tentang buku-buku digital di portal perpustakaan digital (4) kurangnya minat membaca buku dari halaman awal hingga akhir. Berdasarkan permasalahan tersebut ditawarkan solusi: (1) pendampingan tentang  kemudahan  menggunakan waktu yang singkat untuk membaca buku digital, (2) menyarankan membaca buku-buku digital (3) pendampingan memperkenalkan situs-situs perpustakaan digital, (4) pendampingan dan workshop bagaimana meresume buku digital yang tebal menjadi 5-15 halaman. Target khusus dan luaran yang akan dihasilkan: (1) membangun kebiasaan membaca walaupun waktu terbatas, (2) jangan terfokus dengan buku fisik dan bisa beralih ke buku-buku format digital, (3) membangun kebiasaan mengunjungi perpustakaan-perpustakaan digital, (4) kemampuan menggunakan aplikasi resume buku digital sehingga mendapatkan intisari satu buku. Metode pelaksanaan program pengabdian akan dilakukan secara bertahap, berkelanjutan, dan komprehensif yang dilaksanakan melalui metode pendampingan dan workshop.