Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi
Djoni Sungkudon
Universitas Negeri Manado
Education Health Professions Physics Public Health

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Pengaruh Metode Bagian Gerak Dasar Forehand Drive Permainan Tenis Meja Mahasiswa Universitas Negeri Manado Aprilyanto Tangka; Djoni Sungkudon; Eduard Kumenap
PHYSICAL: Jurnal Ilmu Kesehatan Olahraga Vol. 3 No. 1: 2022
Publisher : Fakultas ilmu Keolahragaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/pj.v3i1.1947

Abstract

Dari hasil pengamatan, banyak mahasiswa Pendidikan Olahraga (POR) Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) Unima belum bisa melakukan gerak dasar forehand drive dalam permainan tenis meja dengan baik serta benar. Tujuan penelitian mengetahui pengaruh penerapan metode bagian terhadap peningkatan gerak dasar forehand drive dalam permainan tenis meja pada mahasiswa putra POR FIK Unima. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen. Sampel berasal dari mahasiswa POR berjumlah 30 orang diambil secara acak. Rancangan penelitian yaitu“randomized control group pre-test and post test design. Teknik analisa data yaitu analisis statistik uji – t. Hasil pengujian hipotesis penelitian diperoleh thitung senilai 7,102. Berdasarkan tabel distribusi t pada = 0,05  dengan dk  = n1 + n2 – 2 = 15 + 15 – 2 = 28, maka diperoleh nilai t tabel = 2,048. Kesimpulan penelitian ini yaitu terdapat pengaruh penerapan metode bagian terhadap gerak dasar forehand drive dalam permainan tenis meja mahasiswa POR FIK Unima.
PENGARUH LATIHAN KUKUATAN OTOT LENGAN TERHADAP KEMAMPUAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA MAHASISWA JURUSAN PKL FIK UNIMA Siegriet. A. A. Tilli; F.A Makadada; Djoni Sungkudon
OLYMPUS: Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni 2022
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.781 KB) | DOI: 10.53682/jo.v3i1.4238

Abstract

Kegiatan untuk pengkjian yaitu apa ditemukan latihan kekuatan otot lengan berpengaruh tentang keterampilan passing atas dalam cabang olahraga bola voli? Cara penyelidikan yang dipakai ialah pola eksperimen beserta polah berupa latihan kekuatan otot lengan dialokasikan selama delapan pekan populasi adalah semuah Mahasiswa Putera Semester III Kelas A sebanyak 20 orang kemudian dibagi menjadi dua kelompok 10 orang kelompok eksperimen dan 10 orang pada kelompok kontrol. Instumen penelitian: Tes Peningkatab Pasiss Atas. Taksiran Riset Digunakan Randomized control groups pre-test and post-test design. Penganalisaan hipotesa, memperoleh t observasi senilai 5,96 dibanding t tabel yang didapati dari derajat kebebasan n-1 + n2 – 2 yaitu 10 + 10 – 2 = 18 dan taraf keyakinan = 0,05. = 1,734. Seperti kriteria pengujian terima Ho jika t observasi lebih kecil dari t tabel dan tolak Ho jika t observasi lebih besar dari t tabel. Oleh karena t observasi lebih besar dari t tabel maka hasil analisis menunjukan tolak Ho dan terima Ha. Buah Pasil Pemeriksaan Ternyata Ada dampak latihan kekuatan otot lengan mengenai pasingg atas
Pengaruh Penerapan Gaya Mengajar Komando Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Smash Pada Permainan Bulutangkis Siswa SMP Negeri 1 Manado. Djoni Sungkudon; Cindy R. Rantung; Miguel Rafael Chiessa Taroreh
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v4i2.8602

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal di SMP Negeri 1 Manado mengungkapkan sejumlah permasalahan. Pertama, siswa kelas VIII memiliki keterbatasan dalam kemampuan gerak dasar smash dalam permainan bulutangkis. Kedua, belum ada pemahaman yang jelas mengenai gaya mengajar yang cocok untuk meningkatkan kemampuan gerak dasar smash dalam permainan bulutangkis. Ketiga, siswa kurang menguasai gerak dasar smash secara menyeluruh, termasuk aspek-aspek seperti sikap awal atau posisi berdiri, gerakan ayunan raket, momen impak, dan gerakan lanjutan. Selain itu, permasalahan lain adalah kurangnya kesempatan siswa untuk mengulang latihan gerak dasar smash. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan waktu yang tersedia selama pembelajaran bulutangkis di sekolah, serta kurangnya inovasi dalam penerapan gaya mengajar untuk mengatasi kendala ini, salah satunya adalah penggunaan gaya mengajar komando. Dalam penelitian ini, digunakan metode eksperimen dengan desain penelitian "randomized control group pre-test and post-test design." Populasi penelitian mencakup seluruh siswa laki-laki kelas VIII di SMP Negeri 1 Manado, yang berjumlah sebanyak 69 siswa. Sampel penelitian ini terdiri dari 30 siswa yang dipilih untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Instrumen untuk mengukur kemampuan gerak dasar smash pada permainan bulutangkis yaitu dengan menggunakan tes kemampuan smash. Dari perhitungan pengujian hipotesa penelitian diperoleh thitungsenilai 5.48. Berdasarkan t-tabel dengan α = 0,05 dan derajat kebebasan n1 + n2 – 2 = 15 + 15 – 2 = 28, diperoleh t-tabel sebesar 2,048. Oleh karena itu, t-hitung lebih besar dari ttabel, yaitu. H. thitung = 8,30 > t-tabel = 2,048. Oleh karena itu, kesimpulan dari pengujian tersebut adalah rata-rata kemampuan gerak dasar dunking bulutangkis siswa SMP Negeri 1 Manado kelompok eksperimen yang mendapat perlakuan gaya belajar komando lebih baik dibandingkan dengan rata-rata kemampuan gerak dasar smash bulutangkis pada permainan bulutangkis tidak. tertutupi.
Pengaruh Gaya Mengajar Latihan Terhadap Kemampuan Sepak Sila Dalam Permainan Sepak Takraw Siswa SMP Negeri 2 Tondano Djoni Sungkudon; Mesak A.S.F. Rambitan; Adithian Mokoginta
Olympus : Jurnal Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi Vol. 4 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jo.v4i2.8746

Abstract

Berdasarkani hasili observasii padai siswai iSMP iNegeri 2 Tondano, bahwa beberapa siswa kurang memilikii kemampuani isepak isila iyang ibaik idalam ipermainan isepak itakraw. iHal iini disebabkani ioleh berbagaii ifaktor seperti faktor antropometri, komponen fisik pendukung, penggunaan gaya mengajar yang masih belum baik. Disamping itu, barbagai hal lain yang diduga mempengaruhi adalah kurangnya pengulangan melakukan latihan sepak sila, ini disebabkan oleh waktu yang terbatas saat pembelajaran sepak takraw. Permasalahan lainnya yaitu belum diketahuinya gaya mengajar apa yang dapat meningkatkan kemampuan sepak sila dalam permainan sepak takraw, kurangnya motivasi dari dalam diri siswa dalam melakukan pembelajaran sepak sila dalam permainan sepak takraw, faktor penyebab lain rendahnya kemampuan sepak sila pada permainan sepak takraw siswa yaitu faktor komponen fisik pendukung seperti kekuatan otot tungkai, keseimbangan, dan kelentukan ataupun penguasaan teknik sepak sila yang masih belum baik. Metodei iyang idigunakan ipada ipenelitian iini iadalah eksperimen. Rancangani iyang idigunakan idalam ipenelitian iini iadalah ipretest and posttest randomizedi itwo-group idesign. iiBerdasarkan iitabel idistribusi t ipada i= 0,05 idengan idk = n1 + n2 – 2 = 10+10 – 2 = 18, makai idiperoleh inilai it itabel = 2,101. iJadi it ihitung ilebih ikecil idari ti itabel iyaitu ti ihitung = 0.80 ≤ t tabel = 2,101. iSesuai ikriteria ipengujian ijika it ihitung i≤ it itabel makai iHo iditerima iyang iberarti iHa ditolak. iDengan demikian kesimpulan dalam ipenelitian ini adalahi ipenerapan igaya imengajar ilatihan tidaki imemberikan ipengaruh iterhadap ikemampuan sepaki silai idalami ipermainan isepak itakraw ipada siswai SMP Negeri 2 Tondano.
Co-Authors Adithian Mokoginta Aprilyanto Tangka Cindy Rantung Eduard E. Kumenap F.A Makadada Mesak A.S.F Rambitan Miguel Rafael Chiessa Taroreh Siegriet. A. A. Tilli