Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.165
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal ABDI PAUD Journal of Creative Student Research Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal Miftahul Ilmi: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Doulos: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Emmi Silvia Herlina
Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Program Gotong Royong Bersih Lingkungan Sebagai Wujud Kepedulian Masyarakat di Kelurahan Situmeang Habinsaran Ferdianto Hutagalung; Yohana Sri Imelda Situmorang; Gracela Sitinjak; David Fransisko Sinaga; Yesica Hutahaean; Emmi Silvia Herlina
DOULOS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): Making Disciples for Christ
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Kristen IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Gotong Royong Bersih Lingkungan dilaksanakan di Kelurahan Situmeang Habinsaran sebagai upaya meningkatkan kebersihan lingkungan dan kepedulian masyarakat terhadap lingkungan sekitar. Kegiatan ini melibatkan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN), aparat kelurahan, dan masyarakat setempat. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa gotong royong berhasil menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan tertata, serta meningkatkan partisipasi dan kesadaran masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan. Selain itu, kegiatan ini juga mempererat hubungan sosial dan semangat kebersamaan antarwarga. Dengan demikian, program gotong royong menjadi salah satu upaya yang efektif dalam mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, dan nyaman.
PENERAPAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI PAUD MONTESSORI PRE SCHOOL SIBUNTUON SIARO Inneh Siera Nainggolan; Rotua Samosir; Emmi Silvia Herlina
Dinamis : Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2026): September: Dinamis: Jurnal Inovasi dan Transformasi Pendidikan
Publisher : Lembaga Penerbit Penelitian Multidisipliner

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67096/dinamis.v1i3.518

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan kompetensi pedagogik guru dalam proses pembelajaran di PAUD Montessori Pre School Sibuntuon Siaro Tahun Ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data yang di dapat dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan cara mereduksi data, setelah itu disajikan dalam bentuk deskripsi, dan diverifikasi dengan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: penerapan kompetensi pedagogik guru terlaksana dengan baik di PAUD Montessori Pre School Sibuntuon Siaro dimana guru menguasai karakteristik peserta didik dari segi aspek fisik, moral, sosial-emosional dan intelektual, selain itu guru PAUD Montessori Pre School Sibuntuon Siaro juga menguasai prinsip-prinsip pembelajaran dan teori yang mendidik di PAUD, menyelenggarakan kegiatan pengembangan yang mendidik yang berkaitan dengan bidang yang diampu oleh PAUD, menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses serta hasil belajar. Penerapan kompetensi pedagogik dalam proses pembelajaran di PAUD menunjukkan bahwa penerapan kompetensi memiliki tujuan dan perencanaan yang jelas dan dapat terlaksana di PAUD Montessori Pre School Sibuntuon Siaro. Hasil uji validasi menunjukkan bahwa: 1) Ahli Pendidikan menunjukkan bahwa penerapan kompetensi pedagogik guru dalam proses pembelajaran cukup layak untuk digunakan ditunjukkan dengan 72,5% dengan skor 2,9, 2) Ahli Bahasa menunjukkan bahwa penerapan kompetensi pedagogik guru dalam proses pembelajaran cukup layak untuk digunakan ditunjukkan dengan 82,5% dengan skor 3,3, 3) Guru PAUD menunjukkan bahwa penerapan kompetensi pedagogik guru dalam proses pembelajaran cukup layak untuk digunakan ditunjukkan dengan 85,8% dengan skor 3,4.
Eksplorasi Fenomena Supervisi Akademik pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini Emmi Silvia Herlina; Ramlan Silaban; Abai Manupak Tambunan; Santi Nababan
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 6 (2023): November - December 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v7i6.5831

Abstract

Supervisi guru memberikan dampak bagi pengembangan profesionalitasnya. Pelaksanaan supervisi dilakukan oleh kepala sekolah secara periodik. Kegiatan ini merupakan aspek penting dari pengawasan pendidikan, dengan tujuan meningkatkan kualitas pengajaran Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan pelaksanaan supervisi akademik di taman kanak-kanak. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus di empat sekolah. Analisis data dilakukan dengan dengan cara reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing verification) yang dilakukan secara bersamaan Hasil analisis data menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik di TK ditemukan beberapa tema di antaranya perencanaan supervisi, ruang lingkup, dan faktor-faktor yang mempengaruhi supervisi. Implikasi hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai acuan bagi sekolah untuk melakukan supervisi guru. Selain itu, pelaksanaan dan evaluasi dapat menjadi referensi kebijakan bagi dinas pendidikan untuk dapat meningkatkan kualitas guru
Co-Authors Adiani Hulu Citra Natalia Aruan David Fransisko Sinaga Debora Sinaga Desmawati Gulo Eltri Yanti Pakpahan Ester Silitonga Ferdianto Hutagalung Frainskoy Rio Naibaho Gracela Sitinjak Hisardo Sitorus Hotmaria Panjaitan Inneh Siera Nainggolan Julita H. Pakpahan Julita Herawati P Jungjungan Simorangkir Kartika Pakpahan Krisna Paradayani Yonata Banurea Ledyana Dwi Mei Situngkir Mesiana Sihombing Ramlan Silaban Romini Panggabean Rosa Enjelina Silaban Rotua Samosir Santi Nababan Siska Simanungkalit Tambunan, Abai Manupak Uranus Zamili Warseto Freddy Sihombing Winarti Agustina Yesica Hutahaean Yohana Sri Imelda Situmorang