Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Manajemen Retail Indonesia (JMARI) Blantika : Multidisciplinary Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Nadia Rista
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE)

 1 
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS PANCA SAKTI BEKASI Nadia Rista
RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION Vol 8, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v8i1.12075

Abstract

Perguruan tinggi adalah jenjang akhir tempat menempuh pendidikan formal. Dosen harus mampu meningkatkan maupun mengembangkan kemampuan mahasiswa agar dapat menyesuaikan diri dengan tuntutan dunia kerja maupun dunia usaha masa kini. Tidak hanya itu, kordinasi antara dosen dan mahasiswa juga dituntut untuk kemudahan komunikasi agar proses perkuliahan menjadi mudah dan lancar. Hal umum yang perlu dilakukan oleh dosen kepada mahasiswa di awal perkuliahan adalah memberikan motivasi belajar. Untuk mengetahui tingkat motivasi belajar mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi, peneliti melakukan studi pendahuluan dengan cara menyebar angket mengenai motivasi belajar. Hasil studi pendahuluan menyatakan bahwa motivasi belajar mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi adalah rendah. Rendahnya motivasi belajar mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi dikarenakan banyak faktor. Salah satunya adalah kurangnya faktor minat belajar. Penelitian ini ingin mengetahui pengaruh minat belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi. Penelitian ini dilakukan di Universitas Panca Sakti Bekasi. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian asosiatif. Sampel penelitian menggunakan teknik sampling non-probability yaitu incidental sampling, dengan jumlah sampel 100 mahasiswa. Analisis data menggunakan regresi linear. Hasil penelitian menyatakan bahwa ada pengaruh minat belajar terhadap motivasi belajar mahasiswa Universitas Panca Sakti Bekasi
PENGARUH MEDIA POWER POINT TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH INDONESIA SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK WALISONGO BEKASI Tedy Iskandar; Nadia Rista
Research and Development Journal of Education Vol 8, No 2 (2022)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v8i2.14029

Abstract

Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kuantitaif, penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data kuisioner atau angket. Populasi dalam penelitian kali ini adalah peserta didik kelas X jurusan Akuntansi di SMK Walisongo Bekasi. Populasi dalam penelitian kali ini berjumlah 13 perserta didik kelas X jurusan Akuntansi di SMK Walisongo, sehingga seluruh populasi dijadikan sebagai sampel dalam penelitian ini. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah teknik analisis deksriptif dengan menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Dari penelitian kali ini diperoleh hasil sebagai berikut: 1) Dari hasil uji kolerasi antara media power point dengan minat belajar kognitif ada pada angka 0,797 yang dimana pada tabel interpretasi mencapai tingkat kuat. 2) Dari uji koefisien determinasi, diperoleh nilai Adjusted R Square sebanyak 0,603 yang merupakan pengaruh media power point terhadap  minat belajar sebanyak 60,3%. Dapat disimpulkan bahwa pengunaan media power point dapat meningkatkan minat belajar siswa Sejarah Indonesia kelas X Akuntansi di SMK Walisongo Bekasi
PENGARUH MEDIA E-LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP IPK AKADEMIK MAHASISWA STKIP PANCA SAKTI Nadia Rista
Research and Development Journal of Education Vol 7, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/rdje.v7i1.8409

Abstract

The purpose of the research is to  examine the level of positive and significant (1) influence e-learning media to  GPA of  students in economic educationt program study  year 2019/2020 in STKIP Panca Sakti, (2) influence learning motivation to academic GPA of  students in economic educationt program study  year 2019/2020 in STKIP Panca Sakti. The population of the research is students at economic educationt program study year 2019/2020  that amounts 697 students. The sampling technique used is the propotional random sampling, wich then obtained a sample of 255 students. Method of collecting data by using documentation and questionnaire. Data analysis method used descriptive analysis and multiple regression analysis.The result showed that (1) e-learning media significantly  influence to academic GPA of  students in economic educationt program study  year 2019/2020 in STKIP Panca Sakti, (2) learning motivation significantly influence to academic GPA of  students in economic educationt program study year 2019/2020 in STKIP Panca Sakti.
Co-Authors Hanif Hanif Ismeirita Ismeirita Ramdani Ramadhan Sri Watini Sri Winarsih Subiyanti, Yen Yen Tedy Iskandar