Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

ANALISIS PENGENDALIAN JUMLAH CRUDE OIL SEBELUM DAN SESUDAH PANDEMI COVID-19 DENGAN PENDEKATAN ECONOMIC ORDER QUANTITY Fitriani Surayya Lubis; Afif Naufal Luthfi; Laila Surayya
Jurnal Rekavasi Vol 10 No 1 (2022)
Publisher : Jurusan Teknik Industri, Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34151/rekavasi.v10i1.3873

Abstract

Inventory control is a main activity for managing the amount of raw material inventory of the industry production process. PT. Pertamina RU II Dumai which engaged in oil and gas business activities have used Crude Oil as the major raw material in the fuel production process. Based on preliminary observation, it was found that the demand for avtur fuel was unstable during the period 2019-2020, decreasing to 54% whereas diesel fuel increasing to 17%. Consequently, this has an impact on the number of Crude Oil orders and also the inventory management. This study aims to determine the optimal amount of inventory, safety stock, the reorder point, and the ratio analysis of the amount raw material used during the era before and after pandemic covid-19 situation 2019 to 2020. Economic Order Quantity (EOQ) approach is proposed to place orders in the amounts that best fit its needs. The results of this study indicate that the number of purchases of raw materials using the EOQ method in 2019 and 2020 amounted to 3,525,563,777 BBL and 2,427,392.443 BBL. Total safety stock in 2019 was 10,031,979.39 BBL, while in 2020 it was 8,733,637.21 BBL. The number of reorder points in 2019 was 3,035,881,925 BBL and in 2020 it was 2,321,768,481 BBL. Regarding to this economic purchase of raw material quantity, it is found that the order size of Crude Oil decreased around 31.1% after the pandemic hit.
UPAYA PENINGKATAN OLAHRAGA SEPAK BOLA PADA GENERASI MUDA SEBAGAI ANTISIPASI PENYALAH GUNAAN NARKOBA DAN KECANDUAN GAME ONLINE Mariyatul Kubtiyah Ritonga; Ilhamuddin Nasution; Dinda Vebrina; Irsal Harahap; Siskaini Rambe; Laila Surayya
Jurnal ADAM : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2022): Vol. 1 No. 2 Edisi Agustus 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (331.265 KB) | DOI: 10.37081/adam.v1i2.949

Abstract

Dari 24 anak-muda yang mengikuti kegiatan, sebagaian besar menajukan pertanyaan terkait dalam penyalah gunaan narkoba dan kecanduan game online ini. Berikut dipaparkan beberapa cara agar terhindar dari penyalah gunaan narkoba dan kecanduan game online ini yaitu: a) Jangan pernah mencoba menggunakan narkoba atau narkotika, kecuali untuk alasan pengobatan serta terapi, b) Mencari tahu tentang apa itu narkoba serta dampak negatifnya bagi kesehatan tubuh, c) Memilih lingkungan pergaulan yang baik.Cara agar terhindar dari kecanduan game online: a) Membatasi waktu bermain game, b) Mencari hobi baru, c) Meletakkan perangkat game di luar kamar tidur. Dari Antusias Sasaran (Anak muda didesa Bandar Hapinis ) kegiatan ini berpotensi berlanjut dan terus berkembang, baik dengan tema PkM yang sama maupun berbeda. Hal ini dikarenakan minimnya kegiatan serupa didesa tersebut. Pelaksanaan kegiatan dievaluasi secara keseluruhan, meliputi tahap perencanaan, persiapan dan pelaksanaan. Evaluasi dilakukan guna mendata kekurangan dan kelebihan yang diperoleh dari kegiatan ini. Selanjutnya diharapkan akan menjadi bahan masukan yang bermanfaat bagi kemajuan dan keberlanjutan kegiatan-kegiatan selanjutnya, baik kepada dosen dan mahasiswa yang akan melaksanakan kegiatan ini. Hasil dari kegiatan ini antara lain dapat terlihat dari keantusiasan parapemuda, sebagian besar dapat merasakan manfaatnya dan memberikan nilai positif, selanjutnya berdasarkan saran dan masukan dari parapemuda, perlu diadakan kegiatan lanjutan, agar anak-anak dapat mengevaluasi hasil yang telah dijalankan dan meningkatkan kualitas olahraga yang lebih baik lagi.
Management of Self-Taught Learning for Non-Religious Background Students toward Culture Shock at State Islamic University Syafnan Syafnan; Eka Putra; Yuserizal Bustami; Laila Surayya
Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Vol 28 No 1 (2023): Ta'dib
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teaching Sciences, Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/td.v28i1.16809

Abstract

The purpose of this study was to explore the challenges of students from non-religious backgrounds when facing culture shock and highlight the management of self-taught learning carried out by students of one of the Islamic tertiary institutions in Bandung. This article used qualitative research method, a case study. Primary data source came from interviews with eight participants. The data analysis technique used was data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that students with non-religious backgrounds who majored in religion at Islamic tertiary institutions experienced culture shock when participating in learning. The culture shock was in the form of being left behind in understanding the core theories of the department, due to their educational background coming from a public school. It required the students to start from zero compared to students with religious education backgrounds (Madrasah Aliyah and pesantren) who could directly participate in learning and deepen the knowledge. Based on the results of interviews with the respondents, the most common self-taught learning they did were study in their free time, study hard and study outside class hours, by reading books from various literacy.
IMPROVING STUDENT LEARNING OUTCOMES IN GRADE VI THROUGH THE INFLUENCE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE AT MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI PARANNAPA JAE, PADANG LAWAS REGENCY, INDONESIA Syafnan Syafnan; Fitriani Surayya Lubis; Laila Surayya; Arief Rahman
FORUM PAEDAGOGIK Vol 14, No 1 (2023): 10 Articles, Pages 1-149
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/paedagogik.v14i1.8395

Abstract

This research aimed to answer the following questions: (1) What is the level of emotional intelligence of grade VI students at MIN Parannapa Jae? (2) What are the learning outcomes of grade VI students at MIN Parannapa Jae? (3) Is there a significant influence of emotional intelligence on the learning outcomes of grade VI students at MIN Parannapa Jae? The research was conducted using a correlational quantitative approach and ex post facto method. The findings of this study were obtained from the documentation study conducted by the researcher using the students' report cards in grade VI at MIN Parannapa Jae. The highest score obtained was 96, while the lowest score was 78. The report card scores were grouped into 5 classes with a class interval of 4. Based on Table 4.4, the mean score was 84.46, the median was 85, the mode was 80, and the standard deviation and variance were 5.753 and 33.103, respectively.
Kontribusi Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kepuasan Dalam Menciptakan Loyalitas Konsumen Laila Surayya
Mutiara: Multidiciplinary Scientifict Journal Vol. 1 No. 7 (2023): Multidiciplinary Scientifict Journal
Publisher : Al Makki Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57185/mutiara.v1i7.39

Abstract

Persaingan bisnis semakin ketat disebabkan oleh pesatnya perkembangan globalisasi yang membuat tidak adanya jarak antar negara untuk berinteraksi, sehingga perusahaan multinasional pun ikut bersaing. Capella Daihatsu Padangsidimpuan sebagai salah satunya menargetkan meningkatkan pelayanan kepada pelanggan. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan, nilai harga, dan faktor emosional terhadap loyalitas yang dimediasi oleh kepuasan secara simultan dan parsial. Jenis penelitian ini adalah kausal komparatif dengan sampel sebanyak 100 orang dari populasi layanan pelanggan. Teknik pengambilan sampel adalah survei dengan mengisi kuisioner dengan teknik analisis referensi linier sederhana dan berganda. Hasil penelitian menunjukkan hipotesis (H1) kepuasan mempengaruhi loyalitas secara signifikan, hipotesis 2 (H2) menunjukkan secara simultan kualitas pelayanan, nilai harga, dan faktor emosional mempengaruhi kepuasan secara signifikan. Secara parsial kualitas pelayanan berpengaruh signifikan terhadap kepuasan, sedangkan nilai harga dan faktor emosional tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan. Hipotesis 3 (H3) menunjukkan secara simultan kualitas pelayanan, nilai harga, dan faktor emosional mempengaruhi loyalitas secara signifikan. Secara parsial kualitas pelayanan dan faktor emosional berpengaruh signifikan terhadap loyalitas, sedangkan nilai harga tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas. Hipotesis 4 (H4) menunjukkan secara simultan kualitas pelayanan, nilai harga, dan faktor emosional mempengaruhi loyalitas yang dimediasi oleh kepuasan secara signifikan. Secara parsial faktor emosional berpengaruh signifikan terhadap loyalitas yang dimediasi kepuasan, sedangkan kualitas pelayanan dan nilai harga tidak berpengaruh signifikan terhadap loyalitas yang dimediasi kepuasan. Kualitas pelayanan, nilai harga, dan faktor emosional mempengaruhi loyalitas yang dimediasi oleh kepuasan secara simultan mempunyai pengaruh sebesar 54,2% dan sisanya sebesar 45,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini.
Pengaruh Literasi Keuangan, Gender, Kemampuan Akademik, Pendidikan Keuangan Dikeluarga Dan Uang Saku Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Institut Pendidikan Tapanuli Selatan dinda vebrina; Laila Surayya
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 4 No. 5 (2024): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business (in-Press)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v4i5.1946

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Literasi Keuangan, Gender, Kemampuan Akademik, Pendidikan Keuangan Di Keluarga Dan Uang Saku Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Institut Pendidikan Tapanuli Selatan.  Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Dengan jumlah sampel sebanyak 142 orang. Teknik analisis  data yang digunakan adalah Analisis regresi linear berganda, dan Uji hipotesis yang terdiri dari uji t dan uji F dengan bantuan program SPSS version 27 for windows. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan Nilai literasi keuangan (X1) diperoleh t-hitung sebesar 0,166 < t-tabel 1.977692 (df=n-k-1=142-6-1=135) dan signifikansinya sebesar 0,869 yang lebih besar dari α=0,05, artinya variabel literasi keuangan tidak berpengaruh terhadap pengelolaan keuangan (Y), Gender (X2) signifikansinya 0,000 yang lebih kecil dari α=0,05. Artinya Gender berpengaruh terhadap pengelolaan keuangan (Y). Nilai Kemampuan Akademik (X3) diperoleh nilai signifikansinya sebesar 0,272 yang lebih besar dari α=0,05. Artinya  Kemampuan Akademik (X3)  tidak berpengaruh terhadap perilaku pengelolaan keuangan (Y). Nilai Pendidikan Keuangan di Keluarga (X4) diperoleh nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil  dari α=0,05. artinya Pendidikan Keuangan di Keluarga berpengaruh terhadap variabel pengelolaan keuangan (Y). Nilai Uang Saku (X5) nilai signifikansinya sebesar 0,915 yang lebih besar  dari α=0,05. artinya variabel Uang Saku tidak berpengaruh terhadap variabel perilaku pengelolaan keuangan (Y).