Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Arief Darmawan
Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA LISAN PADA KANAL YOUTUBE FOULY Helmi Muzaki; Arief Darmawan
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua Vol 7, No 1 (2022): Metalingua, Edisi April 2022
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/metalingua.v7i1.11420

Abstract

Analisis kesalahan berbahasa sangat penting untuk dilakukan karena dengan mengetahui kesalahan berbahasa kita bisa memahami proses pemerolehan bahasa kedua dan kita juga bisa membantu memperbaiki kesalahan tersebut. Tujuan penelitian ini  untuk mengidentifikasi jenis kesalahan dan menganalisis penyebab  terjadi kesalahan. Metode penelitian  ini adalah penelitian kualitatif dengan teknik analisi kesalahan berbahasa dilakukan  melalui 4 tahap yaitu:  pengumpulan sampel,  identifikasi kesalahan, deskripsi kesalahan, dan  penjelasan kesalahan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kesalahan berbahasa lisan penutur asing pada kanal YouTube Fouly meliputi kesalahan fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik. Sumber kesalahan berbahasa lisan penutur asing pada kanal YouTube Fouly yaitu pengaruh dari bahasa pertama, bahasa yang dikuasai sebelum bahasa target, dan penutur asing belum menguasai aturan bahasa target.
Menumbuhkan Literasi Siswa Melalui Perpustakaan Luar Kelas Asep Firmansyah; Arief Darmawan
Solidaritas: Jurnal Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2022): Solidaritas: Jurnal Pengabdian
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24090/sjp.v2i1.6811

Abstract

Keberadaan buku di sekolah dalam ruangan khusus yang disebut perpustakaan terkadang belum sepenuhnya memberikan manfaat bagi siswa. Seperti yang terjadi di MTs Islamiyah Waled Kab. Cirebon. Dari pengamatan yang Tim Pengabdian lakukan, perpustakaan di MTs Islamiyah Waled belum dikelola dengan baik. Hal ini berdasarkan beberapa indikator 1) tidak ada pustakawan, 2) penataan dan klasifikasi jenis buku tidak rapi, 3) banyak buku hibah pemerintah yang tidak terjamah dan dibiarkan menumpuk, 4) kebersihan buku dan ruangan kurang terawat, 5) tempat membaca tidak tersedia, dan 6) tidak ada sosialisasi dan motivasi tentang membaca kepada siswa. Dari beberapa permasalahan tersebut, Tim Pengabdian kemudian tergerak untuk mengelola sumber bacaan di MTs Islamiyah Waled melalui perpustakaan di luar kelas. Metode yang digunakan Tim Pengabdian adalah metode promosi, kunjungan langsung, atau pelayanan langsung di titik-titik berkumpul siswa seperti di pinggir lapangan, di depan ruang administrasi, dan di dekat tempat parkir. Sasaran kegiatan ini adalah seluruh siswa MTs Islamiyah Waled dari kelas VII sampai d. kelas IX. Tim Pengabdian melakukan kegiatan ini pada istirahat pertama yaitu pukul 09.30 s.d. 10.00 WIB. Awalnya siswa kurang merespon. Namun, setelah beberapa hari para siswa menjadi tertarik dan perpustakaan di luar kelas mulai ramai. Dalam kegiatan ini Tim Pengabdian juga melayani peminjaman buku. Tim Pengabdian menjajakan berbagai jenis buku antara lain buku-buku ilmu umum, agama, sastra, motivasi, dan lain-lain. Tim Pengabdian juga mengadakan tambahan buku yang dibeli dari toko buku bekas yang dikumpulkan dari dana kegiatan kesiswaan dan dari kas OSIS.
Cerminan Kekuatan Perempuan dalam Album 30 Karya Adele: Sebuah Kajian Feminisme Posmodern Arief Darmawan
Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Vol 10, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30595/mtf.v10i2.19450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kekuatan perempuan dalam lirik lagu Adele dalam album 30. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu lirik lagu Adele dalam album 30 yang merefleksikan feminisme. Objek penelitian yaitu kemandirian perempuan. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode simak dan teknik catat. Hasil penelitian ini menyimpulkan adanya unsur feminisme posmodern yang menunjukkan kekuatan perempuan dalam lirik lagu Adele dalam album 30, yaitu: kelapangan hati, melindungi, pembelajar, tegar, mandiri, woman support woman (perempuan mendukung perempuan lain), bertanggung jawab, menjunjung tinggi cinta dan kepercayaan, kemandirian, tidak mudah menyerah, percaya diri, perempuan mendukung perempuan lain, berani bersuara, mau mencintai dan dicintai sewajarnya, rumit, kuat.
Co-Authors Asep Firmansyah Helmi Muzaki