Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PEMBELAJARAN ON LINE MASA PANDEMI COVID-19 Iis Dahlia; Ucup Supriatna
Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 12, No 2 (2021)
Publisher : STKIP Bina Bangsa Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractKebijakan pemerintah untuk melaksanakan pembelajaran online pada masa pandemi Covid-19 mendapat berbagai tanggapan termasuk dari orang tua siswa. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan persepsi orang tua terhadap pembelajaran online pada masa pandemi covid-19. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sampel sebanyak 20 orang tua siswa di MTs. Negeri 1 Ketapang dengan pengumpulan data menggunakan teknik wawancara. Analisis data menggunakan software analisis data kualitatif ATLAS.ti versi 8. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua siswa tidak menyetujui pembelajaran online karena menganggap tidak efektif, anak kesulitan dalam memahami materi pelajaran, media yang digunakan guru kurang bervariasi dan penyediaan kuota internet menjadi beban bagi orang tua. Blended learning dapat menjadi alternatif pembelajaran karena memadukan pembelajaran tatap muka dan pembelajaran online. Kata-kata kunci: persepsi, orang tua, pembelajaran online
PENGARUH PERSEPSI KEGUNAAN QRIS DAN KEMUDAHAN QRIS TERHADAP EFISIENSI PEMBAYARAN DIGITAL PADA SISWA Kurniasih Setyagustina, Kurniasih Setyagustina; Iis Dahlia; Ahmadi; Winahyu Dwi Suhitasari; Wahyudil Khotib; Iyud
Moneta: Jurnal Manajemen & Keuangan Syariah Vol 2 No 2 (2024): MONETA : Jurnal Manajemen dan Keuangan Syariah
Publisher : Program Studi Manajemen Keuangan Syariah IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/moneta.v2i2.6546

Abstract

Use of QR code for transaction payment moment This Still not enough known by the public . one influencing factors the use of the Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) is factor risk , promotion , referrals , and others. Study This aim For know influence the benefits of QRIS, the convenience of QRIS, and efficiency digital payment Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) for students faculty economy and business Islamic religious institute sheik maulana qori bank . The sample used is as many as 100 respondents , method research used _ is method quantitative with analysis regression multiple , and technique data collection is carried out with method spread questionnaire. Technique processing and analysis of data namely , instrument test , assumption test classic , analysis regression multiple and hypothesis test . Research results show that : (1) There is influence variable Benefits of QRIS against Efficiency Digital Payments online partial . Can seen from that t test variable This obtain t value count before sar 4.269 > 1.988 and value significant of 0.000 <0.05. (2) exists influence variable Ease of QRIS against Efficiency Digital Payments online partial. Got seen from that t test variable This obtain t value count of 6.538 > 1.988 and value significant of 0.000 <0.05 (3) Research results this also proves variable Benefits of QRIS and Ease of QRIS simultaneous own influence to Efficiency Digital Payments . this _ can seen from calculated F value obtained _ of 96.947 > F table 2.70 and value significant of 0.000 <0.05. Based on explanation on so writer give recommendation to the IAI SMQ Bangko campus , the FEBI faculty so that you can more intense Again For educate student about development technology digital payments (QRIS) so the goal of launching QRIS was achieved .
ETIKA PADA IOT DAN AI DALAM KONTEKS PENDIDIKAN DI KALANGAN MAHASISWA Iis Dahlia; Ririn Uswati; Dwi Puspitasari; Siti Aulia Rahma
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/v2i7.703

Abstract

Banyaknya perkembangan IA yang semakin canggih dikalangan mahasiswa saat ini membuat mahasiswa tidak memperhatikan etika penggunaan AI dalam membuat tugas makalah atau sebagainya. dalam penggunaan IOT dan AI seharusnya mahasiswa memperhatikan terhadap etika yang dilakukan sehingga tidak menimbulkan tindakan plagiarisme. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui etika penggunaan AI dalam lingkungan mahasiswa. Pada penelitian ini, menggunakan metode kuantitatif dengan menggunakan kuesioner yang disebar ke mahasiswa aktif Universitas Trunojoyo Madura Fakultas Ekonomi dan Bisnis Prodi S1 Akuntansi yang mengampu mata kuliah Akuntansi Berbasis IT. Hasil yang dapat diperoleh dari penelitian ini yaitu penerapan etika terhadap penggunaan IOT dan AI dalam lingkungan mahasiswa, serta penggunaan AI yang dapat membantu mahasiswa dalam mengerjakan tugas kuliah.