Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Journal on Education Jurnal Pendidikan dan Konseling JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Ketopong Pendidikan Aletheia Christian Educators Journal Prosiding Seminar Nasional Teknik Sipil UMS
Lusiana Idawati
Magister Teknologi Pendidikan, Universitas Pelita Harapan, Indonesia
Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah SMP Kristen X Jambi dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Murid Shinta Presilia; Lusiana Idawati
Aletheia Christian Educators Journal Vol. 6 No. 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Kristen Petra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/aletheia.6.2.94-103

Abstract

Kepala sekolah memiliki peran penting untuk mencapai mutu pendidikan yang tinggi. Hal ini dikarenakan perannya mempengaruhi berbagai aspek di sekolah yang berdampak pada perkembangan kemampuan murid. Salah satu keterampilan yang perlu dikembangkan pada diri murid adalah kemampuan literasi. Hal ini dikarenakan literasi adalah dasar utama dalam proses belajar dan mengajar. Dalam masa kepemimpinan kepala sekolah SMP Kristen X Jambi selama empat tahun, terjadi peningkatan kemampuan literasi berdasarkan Rapor Pendidikan. Oleh karena itu, penelitian ini dengan menggunakan metode kualitatif dan dengan pendekatan studi kasus bertujuan untuk memahami 1) strategi kepemimpinan instruksional dan 2) pendekatan kepemimpinan yang digunakan kepala kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi murid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah berperan signifikan dalam mengembangkan kemampuan literasi murid melalui kepemimpinan instruksional dan pendekatan transformasional.
Co-Authors Ardi Ardi Ardi Ardi Harjaya, Slamet Irahadi, Derry Rijken Kumalasari, Bella Manlian Ronald A. Margareta Ajeng Kusumastuti Muljadi, Cynthia Na Jin Young Pasaribu, Christian Martua Rumengan, Grace Eke Deity Shinta Presilia Sudibjo, Niko