Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Gema Pendidikan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT DIPADU RECIPROCAL TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA Andi Besse Tenriawaru
Gema Pendidikan Vol 30, No 1 (2023): Januari, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v30i1.40045

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji sejauh mana pengaruh strategi pembelajaran Cooperative Script (CS) dipadu Reciprocal Teaching (RT) terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa pendidikan Biologi Universitas Tanjungpura. Desain penelitian yakni penelitian eksperimen semu atau quasi experimental, dengan rancangan yang digunakan adalah Pretest-Postest Non-equivalent Control Group Design. Data dianalisis dengan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Statistik inferensial menggunakan Analisis kovarians (Anakova) bantuan program SPSS 23.0 for Windows dengan taraf signifikansi 0,05 (P<0,05). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh strategi pembelajaran Cooperative Script dipadu Reciprocal Teaching terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa Pendidikan Biologi Universitas Tanjungpura.