Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran CERMIN: Jurnal Penelitian Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Yulianti Yulianti
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Alternatif media dakwah di masa pandemi Hisny Fajrussalam; Andini Noviyanti; Cintia Marsela; Melan Aprilianti; Shanty Sulistyaningrum; Yulianti Yulianti
Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 3 (2022): Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : ARKA INSTITUTE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55904/nautical.v1i3.236

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hadirnya wabah Covid-19 yang menyebabkan kegiatan yang tidak bisa dilakukan dengan berkumpul dan bertatap muka secara langsung. Dampak tersebut bukan hanya terjadi dalam dunia usaha maupun pendidikan saja, tetapi juga berdampak pada kegiatan beribadah dan kegiatan keagamaan lainnya seperti shalat fardhu berjama’ah di masjid, pengajian mingguan di masjid, dan juga termasuk mendengarkan dakwah dari para ulama yang secara langsung pun terhenti. Maka dari itu mini riset ini akan membahas mengenai peranan media sosial dalam proses berdakwah di masa pandemi. Dakwah pada dasarnya merupakan kebutuhan bagi umat islam, dakwah adalah salah satu cara untuk menyampaikan ajaran syariat islam kepada masyarakat. Dengan begitu, peranan media sosial sangatlah penting dalam proses penyebaran dakwah kepada masyarakat, dengan memanfaatkan media sosial sebagai sarana untuk berdakwah
PENTINGNYA PENDIDIKAN KARAKTER UNTUK MEMBANGUN GENERASI EMAS INDONESIA Yulianti Yulianti
CERMIN: Jurnal Penelitian Vol 5 No 1 (2021): JULI
Publisher : Relawan Jurnal Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/cermin_unars.v5i1.969

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberi gambaran mengenai pendidikan karakter untuk membangun generasi emas Indonesia. Metode penelitian yang dilakukan ialah penelitian deskriptif-kualitatif yang berdasarkan para ahli atau penelitian terdahulu serta mengumpulkan data dari beberapa jurnal ilmiah dan buku. Metode ini dilakukan dengan membaca berbagai sumber kemudian dihubungkan dengan topik yang dibahas untuk kemudian disampaikan kembali dalam bentuk deskripsi. Pendidikan dalam kehidupan manusia merupakan suatu hal yang sangat penting, karena pendidikan dapat menjadi tonggak adanya perubahan, mewujudkan bangsa yang cerdas, kompeten dan memiliki potensi moral dengan rasa berbudaya. Pendidikan tidak hanya semata-mata mentransfer ilmu, akan tetapi mengembangkan nilai-nilai luhur terutama karakter. Oleh karena itu, pendidikan menjadi kebutuhan pokok bagi setiap anak di Indonesia. Bangsa Indonesia akan memasuki generasi emas pada tahun 2045 yang bisa menjadi bonus demografi paling berharga, sehingga setiap anak harus terus diarahkan agar dapat memiliki kualitas diri yang baik, produktif, dan berkarakter.
Manajemen Pendidikan Dalam Pembelajaran Blended Learning di Masa Pandemi An Nisaa’an Najm Al Inu; Mae Afriliani; Yulianti Yulianti; Husen Windayana
NATURALISTIC : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 6 No. 2 (2022): Naturalistic: Jurnal Kajian Penelitian dan Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : Jurnal ini diterbitkan oleh: PGSD FKIP Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.931 KB) | DOI: 10.35568/naturalistic.v6i2.1670

Abstract

Penulisan ini bertujuan untuk memberi gambaran mengenai manajemen Pendidikan dalam pembelajaran blended learning di masa pandemi. Metode penelitian yang digunakan ialah metode studi literatur yang berdasarkan pengumpulan data dari para ahli atau penelitian terdahulu serta mengumpulkan informasi dari beberapa jurnal. Metode ini dilakukan dengan membaca dari berbagai sumber data dan dihubungkan dengan topik yang penulis bahas kemudian disampaikan kembali dalam bentuk deskripsi dengan menambahkan beberapa variabel lain. Pendidikan tidak terlepas dari sebuah manajemen karena manajemen diperlukan untuk mengatur dan mencapai sasaran pendidikan. Dalam Pendidikan pun tidak terlepas dari pembelajaran karena inti dari Pendidikan adalah proses belajar. Dengan adanya pandemic covid-19 ini maka terjadi perubahan dalam proses pembelajaran, saat ini pembelajaran yang dilakukan adalah dengan blended learning. Pembelajaran blended learning merupakan kombinasi antara belajar tatap muka (offline) dengan belajar tatap maya (online).
Co-Authors An Nisaa’an Najm Al Inu Andini Noviyanti Cintia Marsela Hisny Fajrussalam Husen Windayana Mae Afriliani Melan Aprilianti Shanty Sulistyaningrum