Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.17
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Physical Education Health and Sport Jurnal Pendidikan Usia Dini POLITIK DAN KEBIJAKAN PUBLIK Pendekar : Jurnal Pendidikan Berkarakter Jurnal SEGAR JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Basicedu Media Bahasa, Sastra, dan Budaya Wahana Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Jurnal Public Relations (J-PR) Jurnal Abdimas Komunikasi dan Bahasa Jurnal Minfo Polgan (JMP) CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia Jurnal Basicedu
Yusmawati Yusmawati
Pendidikan Jasmani FIK Universitas Negeri Yogyakarta
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal SEGAR

 1 
Studi Korelasional Persepsi Mahasiswa Terhadap Kinerja Dosen dengan Hasil Belajar Mahasiswa Prodi Penjas Fakultas Ilmu Olahraga UNJ Tahun 2017 Yusmawati, Yusmawati
Jurnal Segar Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal SEGAR, Volume 6 Nomor 2, Mei 2018
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (621.291 KB)

Abstract

STUDI KORELASIONAL PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP KINERJA DOSEN DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PRODI PENJAS FAKULTAS ILMU OLAHRAFA UNJ TAHUN 2017 Yusmawati1 1Universitas Negeri Jakarta Abstrak. Tujuan daripenelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan persepsi mahasiswa terhadap kinerja dosen dengan hasil belajar mahasiswa Prodi Penjas Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilakukan di Fakultas Ilmu Olahragaan Universitas Negeri Jakarta. Adapun waktu penelitian dilaksanakan pada semester 106 Juli 2017.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S1 Fakultas Ilmu Keolahragaan angkatan 2016 Sampel yang diambil dalam peneitian ini adalah mahasiswa S1 Angkatan 2016 sebanyak 40 orang. Metode yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah dengan metode survey menggunakan pendekatan korelasi dengan metode penelitian kuantitatif. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan korelasi dengan penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini adalah: Adanya korelasipositif antarapersepsi mahasiswa terhadap kinerja dosen (X) terhadaphasil belajar mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga Universitas Negeri Jakarta (Y). Persamaan regresi linier yaitu .Koefisien korelasi0,9974. Iniberarti kecenderungan persepsi mahasiswa terhadap hasil belajar mahasiswa dengan hasil belajar mahasiswa dalam hal ini berdasarkan Indeks Prestasi Semeste (IPS) adalah99,48%. Kata kunci: Persepsi Mahasiswa Kinerja Dosen, Hasil Belajar.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR MELEMPAR DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS III SDN 03 JELAMBAR BARU JAKARTA BARAT YUSMAWATI, YUSMAWATI
Jurnal Segar Vol. 8 No. 2 (2020): Jurnal SEGAR, Volume 8 Nomor 2, Mei 2020
Publisher : Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (342.577 KB) | DOI: 10.21009/segar/0802.04

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar melempar dengan media audio visual. Subjek penelitian adalah siswa kelas III A SDN 03 Jelambar Baru Jakarta Barat yang terdiri dari 30 siswa. Metode yang digunakan yaitu metode Penelitian Action Research, yakni dengan memberi tindakan khusus kepada subjek untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar melempar melalui media audio visual. Hasil penelitian, yaitu melalui metode penelitian tindakan dengan menggunkan alat bantu belajar audio visual dapat meingkatkan hasil belajar gerak dasar melempar pada siswa kelas III SDN 03 Jelambar Baru Jakarta Barat, hal ini terlihat dari tingkat kelulusan subjek dari tes awal berjumlah 10 siswa atau presentase 33,3% sedangkan 20 siswa atau presentase 66,7% belum mencapai nilai kelulusan. Setelah melakukan tindakan siklus kedua hasil kelulusan meningkat signifikan semua siswa sudah dapat melakukan tahapan gerak dasar melempar dengan benar, kelulusan pada tes terakir berjumlah 30 siswa atau presentase 100%.
Co-Authors Awaliyah, Ananda Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Eliyani, Eileen Himawan, Sultan Junaidi Junaidi Khairul Anwar Lubis, Johansyah Nina Kusumawati Novianita, Riastri Nurmalasari, Putri Pristiawan, Taufik Rizqi Restiawan Permana Riezky, Giefary Rizal, Bayu Thomi Salsabililah, Agriness Marsyha Sri Wulandari Suroyo Suroyo Susanto, Teguh Tri Utami, Muherni Asri Wibowo, Tito Parta WIDIASTUTI -