Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Prediksi Kelulusan Mahasiswa Tepat Waktu dengan Algoritma C4.5 dengan Particle Swarm Optimization pada Univeristas XYZ Rusyda Maulida; Bani Bani
Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA) Vol 1, No 3 (2020): Agustus
Publisher : Journal of Artificial Intelligence and Innovative Applications (JOAIIA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurusan Teknik Informatika sekarang ini menjadi salah satu jurusan yang favorit dikalangkan mahasiswa, baik mahasiswa kelas reguler ataupun kelas karyawan. Dengan jumlah mahasiswa yang banyak, jika peringkat tidak lulusan banyak akan menurunkan kualitas perguruan tinggi. Untuk mengurangi tingkat keterlambatan lulus kuliah untuk mahasiswa teknik informatika, mahasiswa perlu di didik secara serius agar dapat lulus tepat waktu. Oleh sebab itu harus diketahui mahasiswa mana saja yang harus di didik secara serius. Memperhatikan data mata kuliah yang banyak diulang oleh mahasiswa adalah mata kuliah kalkulus, oleh sebab itu penelitian ini dilakukan untuk mengukur dan mendapatkan model untuk memprediksi kelulusan mahasiswa dilihat dari nilai mata kuliah yang tingkat ketidak lulusannya, mata kuliah yang akan digunakan adalah mata kuliah kalkulus. Algoritma yang digunakan dalam penelitian ini adalah algoritma C4.5 dengan PSO sebagai pemilih atribut. Dari data yang digunakan sebanyak 957 data mahasiswa dari semester 1 dan semester 2 diperoleh akurasi 76.96%. Penelitian ini memiliki tujuan agar pihak kampus dapat memprediksi mahasiswa yang akan terlambat lulus, yang kemudian pihak kampus akan memberikan peringatan ataupun langkah khusus yang diberikan kepada mahasiswa tersebut agar mahasiswa tersebut dapat lulus tepat waktu.
SOSIALISASI DAN PENGENALAN TEKNOLOGI INFORMASI SERTA PELATIHAN METODE BERHITUNG CEPAT MATEMATIKA PADA PARA SANTRI PONDOK PESANTREN YAYASAN RIYADHUL JINAAN Tomi Hardi; Thoyybah Tanjung; Wasis Haryono; Tita Puspita; Rusyda Maulida
KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2021): KOMMAS: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : KOMMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1167.769 KB)

Abstract

Teknologi memegang peran penting di era modernisasi seperti pada saat ini, dimana teknologi telah menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan sehari-hari. Perkembangan teknologi saat ini telah merambah ke segala aspek kehidupan sehingga saat ini seolah masyarakat telah dimanjakan oleh adanya alat-alat yang dapat memberikan kemudahan dalam aktifitas sehari-hari. Salah satunya adalah Handphone, yang ditandai lahirnya teknologi Smartphone. Sudah puluhan juta masyarakat Indonesia menggunakan aplikasi android untukberkomunikasi. Disamping itu pertukaran informasi bisa terjadi tanpa terpengaruh dengan waktu serta jarak. Tetapi sayangnya masih ada kalangan masyarakat yang belum memanfaatkan perkembangan teknologi ini untuk pembelajaran dengan maksimal, sebagai contoh Santri Pondok Pesantren Yayasan Riyadhul Jinaan belum memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran dan belum mengetahui berhitung cepat dengan metode jarimatika. untuk itu menjadi suatu tantangan tersendiri bagi beberapa pihak tidak terkecuali bagi kalangan akademisi. karena itu diperlukan suatu pendidikan yang dapat membimbing mereka agar lebih mampu dalam memanfaatkan teknologi informasi ini khususnya untuk pembelajaran dan mengajarkan bagaimana menghitung cepat dengan jarimatika,  harapan kami setelah adanya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini mengenai “Sosialisasi dan pengenalan teknologi informasi serta pelatihan metode berhitung cepat matematika pada para santri pondok pesantren yayasan Riyadhul Jinaan”,  mereka dapat menerapkan pengetahuannya dalam aktivitas belajar mandiri baik itu dilingkungan sekolah ataupun pesantren. Ilmu yang diperoleh pada Pengabdian Masyarakat kali ini diharapkan mampu memberikan semangat baru bagi kita dalam berbagi pengetahuan dan motivasi serta berkontribusi bagi generasi muda, baik dilingkungan masyarakat dan keluarga.
Dampak Aplikasi Mobile Banking Syariah terhadap Literasi Keuangan Islam Masyarakat dan Perilaku Investasi Berbasis Prinsip Syariah Rusyda Maulida; Muchlis
Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS) Vol. 6 No. 1 (2025): Journal of Islamic Business Management Studies (JIBMS)
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51875/jibms.v6i1.727

Abstract

Penelitian ini mengkaji dampak aplikasi mobile banking syariah terhadap literasi keuangan Islam masyarakat dan perilaku investasi berbasis prinsip syariah. Seiring pesatnya digitalisasi dan pertumbuhan perbankan syariah, pemahaman masyarakat akan prinsip keuangan Islam menjadi krusial. Mobile banking syariah tidak hanya menawarkan kemudahan transaksi, tetapi juga berpotensi menjadi medium edukasi yang efektif. Menggunakan pendekatan kuantitatif melalui survei terhadap nasabah mobile banking syariah dan didukung analisis kualitatif dari wawancara, penelitian ini menganalisis korelasi antara penggunaan aplikasi, peningkatan literasi, dan adopsi investasi syariah. Hasil studi diharapkan memberikan wawasan mengenai peran teknologi digital dalam meningkatkan inklusi dan literasi keuangan syariah, serta menjadi dasar rekomendasi bagi bank syariah dan regulator dalam mengembangkan strategi edukasi dan produk investasi yang lebih relevatif dan menjangkau masyarakat luas.
PENINGKATAN LITERASI JARINGAN DAN TRANSFER DATA OFFLINE (P2P) MELALUI PELATIHAN NEARBY SHARE PADA GURU SEKOLAH DASAR DAARUL QUR'AN INTERNASIONAL Haryono, Wasis; Rusyda Maulida; Tita Puspitasari
JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 6 No 3 (2025): OKTOBER
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The digital era of 2025 necessitates a fundamental transformation in teacher competencies, shifting their role from mere information providers to technology-integrated learning facilitators. However, at the operational level, many educators continue to face challenges regarding efficiency and data security, characterized by a persistent reliance on physical transfer media, such as USB flash drives, which are inherently slow and susceptible to malware. This Community Service (PkM) initiative was conducted at SD Daarul Qur'an International with the objectives of:  augmenting teachers' conceptual understanding of computer networking foundations; and providing practical skills in wireless data sharing as a swift, secure, and efficient data transfer solution independent of internet connectivity. The program, held from October 17–19, 2025, engaged 30 teachers through an andragogical approach utilizing the Gradual Release of Responsibility framework ("I Do, We Do, You Do"), encompassing lectures, demonstrations, and guided practice. Evaluative outcomes based on the Kirkpatrick Model demonstrated significant success at Level 1 (Reaction) and Level 2 (Learning). Participants exhibited high levels of engagement (average satisfaction score of 4.85/5.0) and achieved mastery of the taught skills, with 96.7% of participants successfully performing autonomous wireless data transfers by the conclusion of the session. This success was driven by the high relevance of the material to daily pedagogical workflows and the effectiveness of a training methodology that fostered professional self-efficacy. This initiative successfully enhanced teacher workflow efficiency and mitigated cybersecurity risks within the school environment. Keywords: Digital Competence for Teachers, Computer Networking, Peer-to-Peer (P2P), Wireless Data