Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Psikoedukasi Self Efficacy Terhadap Perencanaan Karir Pada Mahasiswa Di Universitas Negeri Makassar Novita Maulidya Jalal; Muhrajan Piara; Izazi Husna Jufri; Rini Budi Astuti; Rizka Ayu Ananda; Rita Patiung; Silviani Rindi Bunga
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 8, No 2 (2022): May 2022
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.8.2.769-778.2022

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh psikoedukasi self efficacy terhadap peningkatan pengetahun dan pemahaman peserta mengenai self efficacy dalam perencanaan karir. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 47 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen quasi yang berupa One Group Pre test-Post test Design. Instrumen pengukuran berupa kuisioner yang diberikan sebelum (pretest) dan setelah (posttest) pemberian intervensi psikoedukasi.Data yang diperoleh dianalisis secara kuantitatif deskriptif dekngan Teknik persentase.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan dan pemahaman yang didapatkan pada subjek setelah mengikuti psikoedukasi. Berdasarkan penelitian diketahui 83% subjek menilai psikoedukasi memberikan manfaat bagi pengembangan karir subjek. Berdasarkan kategori maka subjek berada dikategosi sangat puas untuk manfaat yang diperoleh dari materi psikoedukasi, serta 87,3% subjek yang memiliki nilai pretest dan posttest yang meningkat yang berarti pengetahuan dan pemahaman subjek terkait perencaan karir meningkat.
Psikoedukasi: Regulasi emosi Terhadap Kepatuhan Pemerima Manfaat (PM) di Balai Sentra Wirajaya Makassar Haerani Nur; Wahyudi Alengo; Dwi Fachrul Effendi; Izazi Husna Jufri; Muh. Ridawan
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2022): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.543 KB)

Abstract

Abstrak.  Disabilitas fisik adalah kelainan fungsi tubuh yang mengalami gangguan gerak yang disebabkan oleh kelainan neuromuskular dan struktur tulang yang bersifat bawaan, sakit, atau akibat kecelakaan (amputasi), polio dan lumpuh layu atau kaku, paraplegi, cerebral palsy, dan orang kecil. Keberadaan disabilitas fisik selalu akrab dengan label bahwa individu dengan cacat tubuh merupakan individu yang lemah, tidak berdaya, tidak dapat melaksanakan aktivitas, bahkan dianggap tidak dapat memberikan kontribusi apa-apa dalam hidup. Dengan adanya prasangka  tersebut, maka kerap kali terjadi diskriminasi terhadap individu penyandang disabilitas fisik. Sehingga penyandang disabilitas menjadi tidak percaya diri terhadap dirinya sendiri. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi terhadap Penerima Manfaat (PM) di Sentra Wirajaya Makassar mahasiswa KKP Psikologi UNM melihat bahwa tingkat kepatuhan yang masih kurang Melalui psikoedukasi yang dilakukan       bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peraturan serta kepatuhan PM ketika berada di lingkungan sosial, dan mampu beradaptasi dan memulai langkah yang pasti ketika lulus dan menjadi alumni Sentra Wirajaya Makassar. Metode yang digunakan dalam . bentuk psikoedukasi dengan ceramah sharing session. Melalui psikoedukasi ini PM mampu menaati dan mengoptimalkan kemampuannya untuk dapat memahami norma serta aturan yang ada di lingkungan sosal serta mampumengoptimalkan potensi dan keterampilan yang telah diberikan selama berada di Sentra Wirajaya Makassar.Kata Kunci: Kepatuhan, Norma Sosial, Kepercayaan Diri, Penyandang Disabilitas Fisik