Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

Design of A Successful Model for The Implementation of Blended Learning in Higher Education in Indonesia Sihotang, Manorang; Aedah Abd Rahman; Hoga Saragih
International Journal of Education, Vocational and Social Science Vol. 4 No. 03 (2025): June - August, International Journal of Education, Vocational and Social Scien
Publisher : Cita konsultindo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijevss.v4i03.1971

Abstract

The core objective of this study is to build a systematic evaluation framework to measure the success of blended learning in Indonesian universities. And at the same time, trying to offer a new model to measure the success factors of the implementation of blended learning by considering the perspectives of students and lecturers, which are ultimately expected to meet the needs of all stakeholders. The model developed in this research is the IPO logic model for combining 3 models, namely TRI, ACSR, and DeLone. In this study, researchers used quantitative data methods, with data collection techniques carried out by distributing questionnaires. Testing of 300 respondents, consisting of lecturers and students with Smart PLS 4.0, showed a degree of accuracy of the research measuring instrument used for the contents of the statement regarding the relationship between all factors measured. From the results of the second test, namely the reliability and validity test with Smart PLS 4.0 software on 300 data points, reliable and valid results were obtained. This study concludes that blended learning is an effective learning model in universities in Indonesia, with the success of implementation influenced by technological readiness, institutional support, and lecturer competence in managing online learning.
Governance of Digital Transformation Initiatives: A Case Study of Industrial Engineering Program at Universitas Bakrie Femil Ishak; Hoga Saragih
International Journal of Contemporary Sciences (IJCS) Vol. 1 No. 10 (2024): August 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/ijcs.v1i10.11171

Abstract

This research aims to explore the governance of digital transformation initiatives in the Industrial Engineering Study Program, Faculty of Economics and Social Sciences, Bakrie University. Using a descriptive qualitative approach, this study identifies and analyzes how the institution manages digital change, the challenges faced, and the impact on various aspects of education. Data was collected through in-depth interviews with leaders, lecturers, administrative staff, and students, as well as observation and study of relevant documents. The findings show that the success of digital transformation depends on strong leadership, integration of technology in the curriculum, data security policies, and an organizational culture that supports innovation. Active stakeholder engagement and effective risk management strategies also play an important role in overcoming digital challenges
Determinants Effectiveness of Information Technology Governance and IT Performance in Higher Education Institution (HEI): A Conceptual Framework Anwar Fattah; Hoga Saragih; Resad Setyadi
International Journal of Science, Technology & Management Vol. 2 No. 1 (2021): January 2021
Publisher : Publisher Cv. Inara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46729/ijstm.v2i1.135

Abstract

The purpose of this article is to build a conceptual framework based on literature review that will be tested in future research related to Information Technology Governance (ITG). The results of the literature review allow for the construction of hypotheses into a conceptual framework. Furthermore, the study identifies mechanism that contribute to effectiveness IT governance based on past literatures, on this domain assesses mechanism ITG the influence between information technology performance and effectiveness Information technology governance .The conceptual framework will be tested among higher Education Institution (HEI) users for future research in Indonesia..
PENGARUH PENGGUNAAN CHAT GPT DALAM PENYUSUNAN DOKUMEN PERENCANAAN DAN ANGGARAN DI INSTANSI PEMERINTAH STUDI KASUS DI DPMPTSP PROVINSI DKI JAKARTA DENGAN METODE GROUNDED THEORY Fanny Amarta; Hoga Saragih
Journal of Social and Economics Research Vol 7 No 2 (2025): JSER, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v7i2.1351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan ChatGPT dalam praktik kerja Subkelompok Program dan Pelaporan DPMPTSP Provinsi DKI Jakarta sebagai bagian dari proses adaptasi terhadap teknologi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan ChatGPT berkembang secara bertahap, diawali oleh respons individu pegawai yang dipengaruhi oleh sikap terbuka terhadap teknologi, motivasi untuk menyederhanakan pekerjaan, serta kebutuhan meningkatkan efektivitas penyusunan dokumen perencanaan dan pelaporan. Dalam praktiknya, penggunaan ChatGPT berkontribusi pada perubahan cara kerja, terutama dalam penyederhanaan alur kerja, penyesuaian proses penulisan, dan peningkatan fokus pada substansi dokumen. Selain itu, pemanfaatan ChatGPT berdampak pada peningkatan keteraturan struktur dan kejelasan penyajian dokumen, meskipun hasil akhir tetap melalui proses penyesuaian dan verifikasi oleh pegawai. Penelitian ini juga menemukan adanya sikap kewaspadaan dan pengendalian profesional dalam penggunaan ChatGPT, sehingga teknologi tersebut tidak digunakan secara sepenuhnya otomatis. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT di lingkungan pemerintahan bersifat selektif, reflektif, dan disesuaikan dengan tuntutan akuntabilitas publik.
PENGARUH PENGGUNAAN CHAT GPT DALAM PENYUSUNAN DOKUMEN PERENCANAAN DAN ANGGARAN DI INSTANSI PEMERINTAH STUDI KASUS DI DPMPTSP PROVINSI DKI JAKARTA DENGAN METODE GROUNDED THEORY Fanny Amarta; Hoga Saragih
Journal of Social and Economics Research Vol 7 No 2 (2025): JSER, December 2025
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v7i2.1351

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan ChatGPT dalam praktik kerja Subkelompok Program dan Pelaporan DPMPTSP Provinsi DKI Jakarta sebagai bagian dari proses adaptasi terhadap teknologi digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan ChatGPT berkembang secara bertahap, diawali oleh respons individu pegawai yang dipengaruhi oleh sikap terbuka terhadap teknologi, motivasi untuk menyederhanakan pekerjaan, serta kebutuhan meningkatkan efektivitas penyusunan dokumen perencanaan dan pelaporan. Dalam praktiknya, penggunaan ChatGPT berkontribusi pada perubahan cara kerja, terutama dalam penyederhanaan alur kerja, penyesuaian proses penulisan, dan peningkatan fokus pada substansi dokumen. Selain itu, pemanfaatan ChatGPT berdampak pada peningkatan keteraturan struktur dan kejelasan penyajian dokumen, meskipun hasil akhir tetap melalui proses penyesuaian dan verifikasi oleh pegawai. Penelitian ini juga menemukan adanya sikap kewaspadaan dan pengendalian profesional dalam penggunaan ChatGPT, sehingga teknologi tersebut tidak digunakan secara sepenuhnya otomatis. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan ChatGPT di lingkungan pemerintahan bersifat selektif, reflektif, dan disesuaikan dengan tuntutan akuntabilitas publik.