<![CDATA[ABSTRACT This research aims to analyze and limit terms vocabularies in the book "Al-Qomus Al-Musa’id Li Al-Kitab Al-Arabiyah Baina Yadaik", which the book is including of materials books for SMP IMTAQ SGIGHOR Isy Karima (Junior High School) in the IMTAQ SHIGHOR Isy Karima that contains many terms vocabularies. Aside from that, this research also aims to present effective ways to utilization of those vocabularies terms to enriching the students language in IMTAQ SHIGHOR Isy Karima.This research uses descriptive methods of analysis where researcher is trying to accumulate and limit terms vocabularies of that book and then analyse it by definition them according to etymologically. In this study, two main results achieved; the first, that terms vocabularies in the book "Al-Qomus Al-Musa’id Li Al-Kitab Al-Arabiyah Baina Yadaik "4394 vocabulary, which can be analyzed by defining each vocabulary etymologically. Then the second, effective ways that proposed for utilization of the vocabulary to enrich the students language the IMTAQ SHIGHOR Isy Karima is in two ways; First, by way of formulating the learning material in the form of conversation come with reserved exercises for these lessons, and in the form of text reading is also equipped with with the exercises for it. And second, by way of formulating the dictionary of terms vocabularies for the book.Keywords: Al-mufrodat, Al-Qomus Al-Musa’id, المقدمة  اللغة العربية هي اللغة التي يكتب بها القرآن الكريم، وهي التي ÙŠÙهم بها المسلمون هذا الدين الإسلام، Øيث أن المرجع الأساسي لهذا الدين هو القرآن والسنة وهما لا ÙŠÙهمهما المسلمون والدارسون إلا بتعمق هذه اللغة العربية (سراج الهدى:2018)ÙÙŠ إندونيسيا Ùقد صارت اللغة العربية اللغة المØترمة وهي شعار المعاهد الإسلامية ويجري تدريسها كالÙÙ† المتميز ÙÙŠ الجامعات. وقد أثبتت الدراسة أن هناك 62 قسما أكاديميا للغة العربية ÙÙŠ الجامعات الإندونيسية Ùˆ هناك 53جامعة Ùˆ 17معهدا تدرس اللغة العربية (ØµØ§Ù„Ø ÙˆØºÙŠØ±Ù‡: 2007) ومن بين تلك المعاهد هي معهد إعداد المعلمين عش كريما لتØÙيظ القرآن الكريم للصغار الذي يقع ÙÙŠ المنطقة كارنج Ùاندان، جاوى الوسطى. أصبØت اللغة العربية ÙÙŠ هذه المدرسة من خلال أنظمتها هي اللغة الرسمية التي يتكلم بها الطلاب ÙÙŠ معظم أنشطتهم اليومية، إلا أن ثمة ظواهر ضع٠اللغة تبدو شيئا Ùشيئا بØيث يعاني طلابها مشكلات وصعوبات أثناء عملية التعلم، منها صعوبات ÙÙŠ Ùهم المÙردات العربية الواردة ÙÙŠ الكتاب التعليمية.انطلاقا من هذا كله، أراد الباØØ« أن يبذل جهده المتواضع ÙÙŠ كتابة هذا البØØ« تØت عنوان: المÙردات من القاموس المساعد لكتاب العربية بين يديك والإستÙادة منها ÙÙŠ إثراء لغة الطلاب بمعهد إعداد المعلمين عش كريما لتØÙيظ القرآن الكريم للصغار، لينتÙع بها الأمة الإسلامية عامة وطلاب العلم خاصة ÙÙŠ تعليم وتعلم اللغة العربية التي هي وسيلة لمعريÙØ© دينهم.]]>
