Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Ilmiah Teknologi Elektro Jurnal Sains dan Informatika Prosiding Seminar Nasional Darmajaya Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat
Wawan Nurmansyah, Wawan
Mahasiswa Program Pascasarjana Ilmu Komputer, FMIPA, UGM
Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search

 1 
Rancangan dan Implementasi Aplikasi Alat Bantu Pembelajaran Visualisasi Finite State Automata (Versi Pembuktian Graph ke Tupel) Jamilah, Masayu; Nurmansyah, Wawan
Prosiding Seminar Nasional Darmajaya Vol 1 (2018): SEMNAS IIB DARMAJAYA
Publisher : Prosiding Seminar Nasional Darmajaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.358 KB)

Abstract

Media pembelajaran yang sudah banyak dibuat dan diimplementasikan di sekolah tinggi dan universitas tentunya akan membantu mahasiswa dalam memahami matakuliah yang ada, khususnya matakuliah yang berkaitan dengan teoritis aritmatika. Logika matematika tentunya banyak digunakan dalam perkembangan komputerisasi, komputerisasi dalam perkembangan aplikasi komputer juga ada kaitannya dengan relasi aritmatika untuk bagian prosesnya. Metode rekayasa perangkat lunak menggunakan prototype untuk membangan atau mengembangakan aplikasi sistem yang memiliki beberapa langkah, seperti : Listen to Customer, Build/ Revise mock-up, Costumer Test. Penyelesain dari tahapan membangun aplikasi pembelajaran automata menjadi bagian dari tahapan pengembangan aplikasi sistem pembelajaran automata dengan penerapan Finite State Automata (FSA). Hasil aplikasi dengan desain berbasis GUI (Grafik User Interface) yang di implementasikan untuk mendukung materi matakuliah automata. Implementasi aplikasi automata Grafis untuk menunjukkan hubungan antar state yang dihasilkan dari logika hasil hubungan dari masing – masing node yang ada. Aplikasi yang dihasilkan memiliki 2 bagian penting untuk bagian tahapan desain, yaitu : desain proses (flowchart) dan interface (Morkup). Hasil dari seluruh desain diimplementasikan lanjut dengan aplikasi Bahasa pemrograman visual Borlan Delphi. Pengujian dengan blackbox dilakukan dengan skenario pembuktian visual Graph yang diinputkan dengan kesesuaian masukan dan yang tidak untuk melihat hasil dari Tupel berdasarkan graph tersebut yang berhasi dan tidak berhasil.Kata kunci: Automata, Pembelajaran, Aplikasi, Graph, Tupel.
PENDAMPINGAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI UNTUK PERLOMBAAN BERBASIS Cc5+ OSTRANAS III “PERWUJUDAN NILAI - NILAI Cc5+” Jevanda, Klaudius; Nurmansyah, Wawan; Akbar, Reza
Jurnal ABDI: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ja.v4n2.p67-71

Abstract

Community Service Activities aims to provide assistance by utilizing IT in the realization of Cc5 + values for students of SMP St. Yoseph Lahat. The specific target expected from this activity is the increased ability of junior high school students. Yoseph Lahat in designing and creating interactive IT-based presentation materials to prepare the competition OSTARNAS III. The software used is MS Power Point. Methods of implementation undertaken starting from the determination of partners, justification partner issues, procedures undertaken, work plans, and the expec ted output in the mentoring activities. Outcome of the implementation of this activity is expected: 1)students make presentations about interactive Cc5 + values using IT-based technology, 2) students understand the use of technology in making presentation materials about Cc5 + values as a support for the preparation process of the OSTARNAS III contest, and 3) the students mastered the presentation material on Cc5 + values with the best preparation for the competition OSTARNAS III. The results of the questionnaire stated that the OSTARNAS III advisory activities agreed / benefited by 46.67% and strongly agreed / beneficial to Junior High School students. Yosef Lahat equal to 53.33%
Media Pembelajaran Gerbang Logika Pada Mata Kuliah Sistem Digital Di Universitas Katolik Musi Charitas Jevanda BS, Klaudius; Nurmansyah, Wawan; Andiyanto, Gregorius Fredo
Jurnal Teknologi Elektro Vol 23 No 1 (2024): (Januari - Juni ) Majalah Ilmiah Teknologi Elektro
Publisher : Program Studi Magister Teknik Elektro Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/MITE.2024.v23i01.P15

Abstract

This research aims to build learning media for AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR and XNOR logic gates for the Digital Systems course at Musi Charitas Catholic University Palembang. The Digital Systems course in the learning process is carried out theoretically and practically in accordance with the academic guidelines and curriculum of the Informatics Study Program for first semester students. In the semester learning plan (RPS) for learning outcomes that students are expected to be able to explain, understand and assemble each logic gate to match the truth table. The research stages carried out were data collection, preparing tools and materials, logic gate circuit design, logic gate circuit implementation, logic gate circuit testing and conclusions. Data collection methods used literature studies and observations at Musi Charitas Catholic University Palembang. The subjects of the research trial were 19 students of the Informatics Study Program who took digital systems courses in the odd semester of the 2023/2024 academic year. The results of the research show that the learning media for AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR and XNOR logic gates was produced using trials according to the truth table. The results of the descriptive trial of student responses from the aspect of suitability of the material were 73.7% strongly agree, the completeness aspect of the content was 52.6% strongly agreed, the ease of use of the media aspect was strongly agreed at 57.9%, the usability aspect of the media was 78, 9% said they strongly agree, 68.4% strongly agreed with the appearance aspect and 68.4% strongly agreed with the technical aspect. Keyword— Logic Gates; Digital System, Learning Media.
Pembelajaran Gerbang Logika Untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan Xaverius Palembang BS, Klaudius Jevanda; Nurmansyah, Wawan; Hermawan, Latius; Yeniyati, Prisca; Dandi, Dandi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 7, No 3 (2024): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v7i3.7007

Abstract

Pelatihan pembelajaran gerbang logika dilakukan guna mengembangkan maupun meningkatkan mata pelajaran Sistem Komputer yang sudah ada di kurikulum SMK Xaverius Palembang. Tujuan pelatihan pembelajaran gerbang logika adalah memberikan pembelajaran gerbang logika AND, OR, NOT, NAND, NOR, XOR dan XNOR sebagai media pembelajaran bagi peserta didik TKJ SMK Xaverius Palembang untuk memperdalam ilmu dan wawasan baru guna meningkatkan mata pelajaran di kurikulum dan mempersiapkan dalam dunia kerja. Prosedur pelaksanaan pelatihan dilakukan dengan 4 tahap yakni koordinasi dengan sekolah, persiapan pelaksanaan pelatihan, pelatihan gerbang logika, evaluasi dan laporan. Pelaksanaan pelatihan diselenggarakan pada tanggal 4 April 2024 hari Kamis mulai jam 09.15 sampai 12.15 di ruang kelas SMK Xaverius Palembang dengan jumlah peserta didik 32 orang. Hasil pembelajaran gerbang logika dari post-test menyatakan bahwa rata-rata 93,86 % peserta didik sangat menguasai dan juga memahami materi gerbang logika. Bukti tersebut dapat dilihat pada hasil pre-test secara keseluruhan rata-ratanya hanya sebesar 71,42 %. Peserta didik juga bisa mempraktikkan setiap rangkaian gerbang logika dan mensimulasikan kesesuaian dengan tabel kebenaran gerbang logika menggunakan aplikasi Electronics Workbench. Hal ini menandakan bahwa pelatihan pembelajaran gerbang logika mempunyai dampak yang sangat signifikan akan pengetahuan yang baru dan memperdalam wawasan serta ilmu bagi peserta didik kelas X jurusan TKJ SMK Xaverius Palembang.
Robot Line Follower Kontrol Kelembaban Tanah Simulasi Pada Taman Kampus Universitas Katolik Musi Charitas Andiyanto, Gregorius Fredo; Nurmansyah, Wawan
Jurnal Sains dan Informatika Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Sains dan Informatika
Publisher : Teknik Informatika, Politeknik Negeri Tanah Laut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/jsi.v10i2.1127

Abstract

Sebagian besar dari air dan nutrisi yang diperlukan oleh tanaman diperoleh dari dalam tanah dan berfungsi sebagai penopang mekanis bagi tanaman. Unika Musi Charitas merupakan perguruan tinggi swasta di Palembang yang memiliki taman, terkadang terdapat tanaman yang terlihat layu, kering, mati diakibatkan kurangnya penyiraman dalam menjaga kelembaban tanah yang dilakukan oleh petugas pengelola taman kampus. Sistem robot kontrol kondisi kelembaban tanah berbasis line follower dengan metode kontrol PID (Proportional-Integral-Derivative). Robot kontrol kondisi kelembaban tanah ini menggunakan mikrokontroler Arduino Uno sebagai pengendali utama dan modul wireless NRF24L01 serta dilengkapi dengan beberapa sensor lain seperti sensor infrared, sensor ultrasonic, dan sensor kelembaban tanah. Pengujian pengiriman data kelembaban tanah dengan kondisi tanah kering dan lembab, skenario pengujian jika kondisi tanah kering dengan persentase 0% - 37% maka sistem akan mengirimkan data dan begitu sebaliknya jika kondisi tanah lembab dengan persentase lebih dari 37% maka sistem akan berhenti atau tidak mengirimkan data, Hasil pengujian dapat dilihat bahwa sistem dapat mengirim data/pesan disaat nilai sensor kelembaban tanah 0% sesuai dengan hasil yang diharapkan. Pada nilai sensor kelembaban tanah lebih dari 37% sistem juga berjalan sesuai dengan hasil yang diharapkan, yaitu sistem menampilkan pesan “tidak mengirim pesan, tanah lembab” pada serial monitor arduino IDE.
PROTOTIPE MONITOR DAN LAPORAN AKSES RUANGAN SERVER MEMANFAATKAN ID CARD SERTA TEKNOLOGI INTERNET OF THINGS (Tempat : Distrik Navigasi Kelas 1 Palembang) Armando , Ferdi; nurmansyah, wawan
Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik Vol. 8 No. 1 (2025): JIRE APRIL 2025
Publisher : LPPM STMIK Lombok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36595/jire.v8i1.1081

Abstract

Keamanan pintu ruangan server sangatlah berperan penting dalam menjaga server dan barang penunjang server terlebih pada saat ini masih banyak keamanan pintu yang menggunakan kunci konvensional. Permasalahan yang sering mengancam keamanan ruangan server adalah tindakan pencurian. Peristiwa tindak pencurian ini  pernah terjadi di ruangan server Distrik Navigasi Kelas 1 Palembang yang menyebabkan barang penunjang server hilang dan mengakibatkan kerugian. Dari permasalahan tersebut maka dibuatlah “Prototipe Pengaman Pintu Ruangan Server Menggunakan ID Cards (Studi Kasus : Distrik Navigasi Kelas 1 Palembang)” yang berfungsi untuk meningkatkan keamanan dan membantu dalam memonitoring ruangan server tersebut. Perancangan prototipe menggunakan perangkat keras (hardware) berupa komponen-komponen pendukung dalam membangun alat pengaman pintu ini seperti RFID, tag RFID, RFID reader, mikrokontroler, dan komponen lainnya yang dibutuhkan serta menggunakan perangkat lunak (software) berupa website yang berfungsi menampilkan hasil dari proses monitor berupa reporting pada website.
Pelatihan Pemanfaatan Personal Website di SMK Xaverius Palembang BS, Klaudius Jevanda; Nurmansyah, Wawan; Alfian, Achmad; Triayomi, Ria; Yeniyati, Prisca; Prasetio, Andreas
Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Vol 6, No 1 (2023): Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstormin
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/japhb.v6i1.3860

Abstract

Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan yang mempersiapkan diri secara khusus bagi peserta didiknya untuk memasuki dunia kerja. Dimana, SMK Xaverius Palembang merupakan sekolah kejuruan yang menyiapkan peserta didik berupa hard skill untuk siap bekerja dalam dunia kerja. Hard skill tersebut salah satunya pembelajaran pemrograman web terkhusus personal website. Personal website menyajikan informasi yang berkaitan dengan pemilik website. Maka dari itu, Tim PkM UKMC yang terdiri dari 5 dosen  dan 1 mahasiswa memberikan pelatihan bertema personal website. Pelatihan dilaksanakan dengan koordinasi dengan pihak sekolah, pelatihan pemanfaatan personal website, evaluasi dan laporan kegiatan. Pada hari kamis tanggal 19 Mei 2022 dari jam 07.30 sampai 10.00 dilaksanakannya pelatihan dengan peserta didik berjumlah 25 orang. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pembelajaran materi baru dalam pemanfaatan personal website sebagai salah satu sarana proses pembelajaran yang sekaligus menambah wawasan maupun ilmu pengetahuan bagi peserta didik kelas XI SMK Xaverius Palembang khususnya jurusan TKJ, sehingga kelak dapat diterapkan dalam dunia kerja. Berdasarkan hasil kuesioner bahwa para peserta didik SMK Xaverius Palembang rata-rata menyatakan setuju dengan diadakannya kegiatan pelatihan dengan materi personal website yang diberikan tim PkM UKMC.
Co-Authors Akbar, Reza Alfian, Achmad Andiyanto, Gregorius Fredo Armando , Ferdi BS, Klaudius Jevanda Dandi, Dandi Jamilah, Masayu Jevanda BS, Klaudius Klaudius Jevanda BS Latius Hermawan Lumentut, Hence Prasetio, Andreas Rumagit, Silviani Triayomi, Ria Yeniyati, Prisca