Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kajian Komunikasi Physical Activity Journal (PAJU) Social Pedagogy: Journal of Social Science Education Jurnal Sipil dan Arsitektur
Aditya Wibowo, Aditya
Universitas Telkom
Religion Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pengaruh Lima Dimensi Berita pada Media Online Khusus Game terhadap Brand Awareness Produk Nintendo 3DS Wibowo, Aditya; Lubis, Imansyah
Jurnal Kajian Komunikasi Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (703.464 KB) | DOI: 10.24198/jkk.v1i2.6040

Abstract

Media online sebagai sarana kebutuhan masyarakat sekarang ini sudah menjadi salah satu faktor dalammeningkatkan kesadaran akan suatu brand khususnya pada video game. Nintendo sebagai salah satu perusahaangame dunia memiliki produk Nintendo 3DS yang dirilis pada tahun 2011. Dari produk tersebut,banyak media online khusus game yang memberitakan perkembangan produk baik fitur maupun softwareyang mendukung. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tanggapan/ respon audiencemedia berita online khusus game tentang produk Nintendo 3DS pada media online khusus game, seberapabesar awareness audience pada produk Nintendo 3DS dan seberapa besar pengaruh media onlinekhusus game terhadap Brand Awareness Nintendo 3DS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komponendari berita online yaitu variabel Timeliness, Proximity, Prominence, Consequence, dan Human Interestberpengaruh secara bersama-sama terhadap Brand Awareness sebesar 52,7% dan sisanya sebesar 47,3%dipengaruhi oleh variabel-variabel bebas lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini. 
Penerapan Building Information Modeling (BIM) dalam Perencanaan Rumah Susun Kementerian Sosial BBRSPDF Kota Surakarta 6 Lantai Wibowo, Aditya; Asha, Safia Nur; Nurdiana, Asri; Setiabudi, Bambang
Jurnal Sipil dan Arsitektur Vol 1, No 3 (2023): Desember
Publisher : Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/pilars.1.3.2023.31-44

Abstract

Construction planning and management is carried out as an attempts to find out various aspects that will be use in facilitating the construction, so it is following the applicable requirements, building functions, and economy. In construction projects, problems are often found at the planning stage or during construction, such as clashes between design elements or between schedules which can cause delays in project construction, large amounts of waste generated after construction, cost overruns during construction, and other problems caused by a lack of accuracy and poor coordination that can disrupt the productivity of construction projects. As technology develops, Building Information Modeling (BIM) is use as a solution to overcome various problems in the construction sector with a system that can collect and manage important data in the construction planning process that is integrated into accurate 3D modeling. In this final project, Building Information Modeling (BIM) will be used to plan the 6-floor Flats of the Ministry of Social Affairs BBRSPDF Surakarta City. Outputs be generated can be in the form of superstructure and substructure plans, namely the design of foundation structures, columns, beams, and plates, 2D Detail Engineering Design (DED), 3D modeling, and construction management plans in the form of Budget Plans, and scheduling.
Manajemen Konflik Pemerintah Daerah Dalam Menyelesaikan Konflik Antara Masyarakat Dengan Perusahaan Tambang Batubara (Studi Kasus Di Kalimantan Timur) Wibowo, Aditya; Wati, Arista; Lisdiana, Anita
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 2 No. 1 (2021): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v2i2.3511

Abstract

Tujuan dari penelitan ini yaitu untuk mengetahui fenomena atau peristiwa konflik serta manajemen konflik yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah Kalimantan Timur dalam menyelesaikan konflik yang terjadi antara masyarakat dengan perusahaan tambang batubara di Kalimantan Timur. Subjek pada penelitian ini yaitu warga masyarakat Desa Kartabuana dan Desa Mulawarman Kabupaten Kutai Kartanegara Provinsi Kalimantran Timur, Pemerintah Daerah Kalimantan Timur serta pemilik perusahaan tambang batubara di Kalimantan Timur. Metode penelitian yang digunakan oleh penulis dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap konflik yang terjadi di Kalimantan Timur. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik studi kepustakaan dengan mencari informasi yang relevan dari berbagai sumber baik dari buku, jurnal dan artikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik yang terjadi antara masyarakat dengan perusahaan tambang batubara di Kalimantan Timur dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan kepentingan. Dalam pertikaian ini, manajemen konflik yang dilakukan oleh pihak Pemerintah Daerah yaitu berupa mediasi hingga arbitrasi yang dimulai dari tahap perencanaan, pengorganisasian, penggerakkan dan pengendalian. Namun, hingga saat ini manajemen konflik yang dilakukan oleh Pemerintah Daerah belum memberikan hasil yang optimal akibat lemahnya sistem hukum yang berlaku sehingga konflik masih terus terjadi.
Analisis Perilaku Siswa Dalam Proses Belajar Mata Pelajaran IPS Yang Mengalami Broken Home Di SMPN 1 Seputih Surabaya Wibowo, Aditya; Nurlatifah, Linda; Shofhatunnaja, Rifda; Muklis, Zainul; Karsiwan, Karsiwan
SOCIAL PEDAGOGY: Journal of Social Science Education Vol. 2 No. 2 (2021): Social Pedagogy: Journal of Social Science Education
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/social-pedagogy.v3i1.4322

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti Perilaku Siswa Dalam Proses Belajar Mata Pelajaran Ips Yang Mengalami Broken Home Di Smpn 1 Seputih Surabaya. Tehnik pengumpulan data yang digunakan dalam jurnal ini adalah tehnik dokumentasi serta menggukan metode penelitian kepustakaan. Serta teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Dari hasil peneitian dan analisis bahwa broken home” biasanya digunakan untuk menggambarkan keluarga yang berantakan akibat orangtua tak lagi peduli dengan situasi dan keadaan keluarga serta anaknya di rumah. Orangtua tidak lagi perhatian terhadap anak-anaknya, baik masalah di rumah, sekolah, sampai pada perkembangan pergaulan di masyarakat. Broken home bisa juga diartikan dengan kondisi keluarga yang tidak harmonis dan ridak berjalan layaknya keluarga yang rukun, damai, dan sejahtera karena sering terjadi keributan serta perselisihan yang menyebabkan pertengkaran dan berakhir pada perceraian. Bahwa siswa yang mengalami keluarga broken home mengalami perubahan kebiasaan belajar dari beberapa aspek yaitu mempersiapkan semua keperluan study pada malam harinya sebelum berangkat ke sekolah, selalu berusaha senantiasa hadir di kelas sebelum pelajaran dimulai
CIPP Evaluation Method for the Scout Extracurricular Program Management Wibowo, Aditya; Mulyani, Jajang Dede
Physical Activity Journal (PAJU) Vol 6 No 1 (2024): Physical Activity Journal (PAJU)
Publisher : Department of Physical Education, Faculty of Health Sciences, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.paju.2024.6.1.13624

Abstract

The Scout extracurricular program is an activity outside of regular school hours that focuses on developing character, skills, and leadership through outdoor activities and social interactions. The evaluation of the Scout Extracurricular Program Management is essential to ensure that the program effectively meets the developmental needs of participants and fosters valuable life skills. This research aims to determine the management of the scouting extracurricular program and evaluate the management. The research method is descriptive qualitative research with data collection methods through interviews, observation, and documentation. The sampling method uses snowball sampling. The research data were analyzed through data reduction, presentation, and conclusion drawing. The research reveals that the management of scouting extracurricular programs includes Context, Input, Process, and Product. The evaluation includes delivering extracurricular planning results to parents/guardians, conditioning the implementation of routine training activities, evaluating extracurricular goal indicators, and assessing students.
Co-Authors Asha, Safia Nur Asri Nurdiana, Asri Fachry Abda El Rahman Imansyah Lubis Karsiwan Karsiwan Lisdiana, Anita Muklis, Zainul Nurlatifah, Linda Setiabudi Bambang Shofhatunnaja, Rifda Wati, Arista