Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOIV : International Journal on Informatics Visualization PINISI Discretion Review PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Education and Humanities International Journal of Environment, Engineering, and Education
Taufiq Natsir
Department Of Civil And Planning Engineering Education, Universitas Negeri Makassar, Makassar 90224, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Pegembangan Media Pembelajaran Lingkungan Berbantuan Komputer pada Sekolah Dasar Taufiq Natsir; Mustamin Mustamin; Mulyadi Mulyadi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.467 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran lingkungan berbasis komputer pada sekolah dasar yang akan dikemas dalam CD pembelajaran sebagai pendamping dari buku paket yang sudah ada. Melalui CD media ini siswa diharapkan diharapkan dapat belajar secara aktif, kreatif, efetif dan menyenangkan (PAKEM) untuk menumbuhkan rasa cinta dan senang belajar materi lingkungan yang pada akhirnya dapat menumbuhkan rasa kepedulian pada lingkungan sekitar. Dalam perancangan dan desain media pembelajaran ini melibatkan empat unsur ahli atau pakar yaitu stakeholder sekolah, pengawas, dinas pendidikan dan akademisi yang memberi kontribusi besar dalam memberi arah dan efek dari isi dan desain media. Pengembangan CD Media mengacu pada tahapan-tahapan pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Desain, Development, Implementation, Evaluation) dalam penelitian pengembangan (R&D). Isi materi terdiri dari 16 bahan bacaan berkaitan dengan ekosistem. Pada masing-masing bahan bacaan terdapat teks, gambar, video dan tombol navigasi untuk memudahkan siswa mengakses keseluruhan isi media. Desain media dikelompokkan dalam tiga bagian utama yaitu belajar, berbagi dan latihan. Hasil ujicoba media pada kelompok kecil dan besar disajikan dalam bentuk deskriptip, dimana pengujian media tahap 1 pada aspek pemahaman materi diperoleh hasil belajar dengan nilai terendah 75 dan nilai tertinggi 93, sedangkan pengujian tahap 2 diperoleh nilai terendah 78 dan nilai tertinggi 95. Kedua tahap pengujian ini menunjukkan ketuntasan nilai belajar siswa yang terus meningkat dengan hasil yang semakin membaik. Kata kunci: CD Media, media pembelajaran lingkungan, R&D, ADDIE, ekosistem, PAKEM
Survey Kohesivitas Kelompok Guru SMKN 3 Makassar Ramli Rasyid; Taufiq Natsir; Badaruddin Anwar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.394 KB)

Abstract

Abstrak. Pentingnya kohesivitas sosial guru di sekolah, baik dalam pembelajaran maupun dalam medan sosial sekolah dapat terlihat dalam konteks guru adalah merupakan sebuah kekuatan interaksi dari seorang guru dalam menjalin kerjasama terhadap berbagai stakeholder yang ada, baik terhadap sesama antar guru, guru terhadap siswa, guru terhadap tenaga non kependidikan, dan guru terhadap orang tua atau masyarakat. Sehingga melahirkan kesatuan, kereratan, dan saling menarik yang juga merupakan wujud kongkret dari kompetensi sosial guru. Penelitian ini merupakan penelitian survey bertujuan untuk mengetahui kondisi kohesivitas kelompok antara guru dengan guru muapun pimpinan sekolah sebagai penentu kebijakan pada SMKN 3 Makassar, dan hasilnya menyatakan bahwa  kohesivitas kelompok sangat dinamis level kohesivitas yang tinggi terlihat melalui kecenderungan kelekatan dan kebersatuan kelompok dalam hal kekuatan sosial, kesatuan dalam kelompok, daya Tarik, maupun Kerjasama kelompokKata Kunci: Survey, Kohesivitas, SMK Negeri 3 Makassar  
Analisis Keterampilan Praktek Ukur Tanah II Jurusan PTSP FT UNM Taufiq Natsir; Bakhrani A. Rauf; Faisal Syafar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.344 KB)

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan Praktek Ukur Tanah II Jurusan PTSP FT-UNM yang merupakan penelitian komparatif dan Populasinya adalah mahasiswa angkatan 2020 yang memprogram matakuliah Ilmu Ukur Tanah II dengan teknis Random Sampling dan data dianalisis dengan statistik deskriptif dan statistik inferensial menggunakan SPSS (Statistical Package for Sosial Science) versi 17. Hasil analisis statistik deskriptif menunjukkan bahwa perolehan nilai rata-rata dan standar deviasi kelas kontrol  yaitu 27,79 dan 5,234 sedangkan kelas perlakuan yaitu 31,95 dan 6,493. Berdasarkan hasil statistik inferensial dengan menggunakan uji hipotesis diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,041 < α (0,05) maka H0 ditolak dan H1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan keterampilan yang signifikan antara kelas kontrol  dengan kelas perlakuan pada praktek Ukur Tanah II Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Kata Kunci: Komparatif, Keterampilan, Praktek Ukur Tanah
Studi Efektivitas Transportasi Umum di Makassar Ishak Ishak; Taufiq Natsir
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to reveal effectivity of public transport on some congestion points in Makassar and what government does in solving this problem. this research using qualitative method focusing on how and why people act, thinking, and make meaning of what they do. Data collected through interview ,questionnaire and observation. data analyzed with descriptive and qualitative. Data reduction, presentation, conclusion/verified and suggestion from experts become main concern in this study. Thera are positive and negative perspective on handling public transport, in positive way, public transport can reduce capacity of roadway in other side there are many persons do not responsible in dealing public transport and also many crime in that. Strategy of government to overcome congestion to reveal community from this situation is by making improvement of facility of public transport including road wide and highway.
Pembelajaran Berbasis Proyek Berkarakter Kewirausahaan di Perguruan Tinggi (Study Kasus Paktek Ukur Tanah) Taufiq Natsir; Bakhrani A Rauf; Faisal Syafar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pembelajaran berbasis proyek berkarakter kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan penerapan model pembelajaran berbasis proyek berkarakter kewirausahaan dalam pembelajaran Praktek Ukur Tanah pada mahasiswa program studi Teknik Sipil Bangunan Gedung Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pra-eksperimen dengan desain one-shot case study. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi dan test, dan datanya dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa karakter kewirausahaan mencapai nilai rerata 3,07 kategori mulai berkembang dan keterampilan praktek ukurtanah mencapai nilai rerata 3,215 kategori baik.Hal ini berarti bahwa model pembelajaran ini efektif mampu meningkatkan minat berwirausaha. Kata Kunci: Proyek, Karakter, Kewirausahaan
Co-Authors A. Padalia A. Ramli Rasyid A.Vivit Anggreani Ahmad Rifqi Asrib Ahmad Wahidiyat Haedar Anas Arfandi Andi Abidah Asdar Asdar Badaruddin Anwar BAKHRANI RAUF Bakhrani Rauf Darmawati Darmawati Faisal Najamuddin Irma Aswani Ahmad, Irma Aswani Ishak Ishak Luana Sasabone M. Ichsan Ali Mithen Lululangi Moh. Junaedy R. Mulyadi Mulyadi Mustamin M. ONESIMUS SAMPEBUA Panennungi T. Raden Safhira Fadilillah Raeny Tenriola Idrus Rasyid, A. Ramli Samuel Akpan Bassey Syafar, Faisal Tuan Nordin bin Tuan Kechik Yuriatson, Yuriatson