Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Implementation of Accounting Education Learning Through Living Laboratory in MSMEs Wihartanti, Liana Vivin; Nurhuda, Nurhuda; Munafi’ah, Binti
Dinamika Pendidikan Vol 13, No 2 (2018): December 2018
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v13i2.17634

Abstract

This study aims to determine the contribution of living laboratory and examine the advantages of living laboratory in MSMEs in Madiun in learning Accounting education, to know and formulate the forms of living laboratory, and formulate living laboratory steps for MSMEs in Madiun in learning Accounting Education. This research method used descriptive-qualitative with a case study approach. The subjects of this study were students who took a course of the business feasibility study of the University of PGRI Madiun. The object of this study was MSMEs in the city of Madiun. The data source in this study consisted of primary and secondary data. The technique of collecting data used observation, interviews and document analysis. Data analysis techniques consisted of data collection, data reduction, data presentation and conclusion (verification). The contribution of living laboratory to MSMEs is that management of living laboratory activities starts from activity planning to the implementation and evaluation of living laboratory activities. The living laboratory learning process supports students’ skills. Living laboratory learning is designed and implemented based on procedures and real work standards. Learning activities of Living laboratory are in addition to achieving mastery of competencies, also emphasizing the development of soft skills that are instilled in the individual students which includes intellectual, emotional, spiritual, and social intelligence.
PENGARUH EPS, PER DAN PBV TERHADAP HARGA SAHAM (PADA PERUSAHAAN SEKTOR MANUFAKTUR YANG TERDAFTAR JII) Permatasari, Ninda Putri; Isharijadi, Isharijadi; Wihartanti, Liana Vivin
Jurnal Akun Nabelo: Jurnal Akuntansi Netral, Akuntabel, Objektif Vol 2, No 2 (2020)
Publisher : Department of Accounting, Faculty of Economics and Business, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of EPS, PER and PBV on stock prices. The research sample is 8 manufacturing sector companies registered in the Jakarta Islamic Index in 2016-2018. The type of data is quantitative descriptive using a purposive sampling method for sampling. The data analysis technique to test the hypothesis is multiple linear analysis. The results of the study show that EPS and PBV have a significant positive effect on stock prices, PER has a significant negative effect on stock prices. Because, when analyzing there are several company stock prices rising and profits falling a share. The three EPS, PER and PBV variables have an effect on the stock price simultaneously.
Implementation of Accounting Education Learning Through Living Laboratory in MSMEs Wihartanti, Liana Vivin; Nurhuda, Nurhuda; Munafi’ah, Binti
Dinamika Pendidikan Vol 13, No 2 (2018): December 2018
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/dp.v13i2.17634

Abstract

This study aims to determine the contribution of living laboratory and examine the advantages of living laboratory in MSMEs in Madiun in learning Accounting education, to know and formulate the forms of living laboratory, and formulate living laboratory steps for MSMEs in Madiun in learning Accounting Education. This research method used descriptive-qualitative with a case study approach. The subjects of this study were students who took a course of the business feasibility study of the University of PGRI Madiun. The object of this study was MSMEs in the city of Madiun. The data source in this study consisted of primary and secondary data. The technique of collecting data used observation, interviews and document analysis. Data analysis techniques consisted of data collection, data reduction, data presentation and conclusion (verification). The contribution of living laboratory to MSMEs is that management of living laboratory activities starts from activity planning to the implementation and evaluation of living laboratory activities. The living laboratory learning process supports students’ skills. Living laboratory learning is designed and implemented based on procedures and real work standards. Learning activities of Living laboratory are in addition to achieving mastery of competencies, also emphasizing the development of soft skills that are instilled in the individual students which includes intellectual, emotional, spiritual, and social intelligence.
PELATIHAN MARKETPLACE SHOPEE PADA HOME INDUSTRI Sussolaikah, Kelik; Sulistyowati, Nur Wahyuning; Wihartanti, Liana Vivin; Isharijadi; Wulandari, Meilinda Ike; Nugrahaningtyas, Andien
Qardhul Hasan: Media Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2022): AGUSTUS
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.66 KB) | DOI: 10.30997/qh.v8i2.5310

Abstract

Home industri merupakan unit usaha yang mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Desa Sambirejo kecamatan Geger Kabupaten Madiun adalah salah satu desa yang memiliki banyak industry rumahan. Akan tetapi produk-produk yang dihasilkan masih dipasarkan secara manual, sehingga konsumen yang mengetahui produk tersebut masih terbatas. Dalam situasi pandemic Covid-19, kondisi perekonomian mengalami dampak yang cukup signifikan dan hal ini tentu saja berpengaruh pada tingkat penjualan. Tim pengabdian masyarakat berupaya memberikan solusi atas permasalahan tersebut dengan mengadakan pelatihan marketplace shopee. Strategi pemasaran ini adalah pengalaman baru bagi para pelaku usaha dalam upaya memperluas pemasaran yaitu menggunakan aplikasi shopee sebagai media pemasaran online. Pelatihan dilakukan dengan memaparkan materi mengenai entrepreneur dan pengenalan marketplace shopee. Antusiasme masyarakat dalam mengikuti pelatihan sangat tinggi, terlihat dari keberhasilan para peserta pelatihan ketika praktek langsung menggunakan shopee, para pelaku usaha berhasil mengupload produk mereka dan mulai memasarkannya melalui apllikasi shopee yang terinstal pada smartphone mereka. Diharapkan dengan strategi baru ini, penjualan produk akan meningkat dan semakin meningkatkan kesejahteraan masyarakat desa Sambirejo. Kata Kunci: Home industri, Entrepreneur, Marketplace, Shopee
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGEMBANGAN PRODUK KOPI KARE DAN WISATA ALAM BERBASIS EKOWISATA DI DESA KARE KECAMATAN KARE KABUPATEN MADIUN. Wihartanti, Liana Vivin; Styaningrum, Farida; Noegraha, Galih Chandra
Jurnal Terapan Abdimas Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : UNIVERSITAS PGRI MADIUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jta.v5i1.5226

Abstract

Abstract. Kare is a village located on the slopes of Wilis Mountains. The charm of natural tourism that is still natural in Kare is still not managed optimally by the community. The object in this Community Service activity is coffee plantations. The results of local coffee in Kare are a potential resource, but the marketing has not yet reached the Madiun Regency area. The Community Service activity aims to improve the marketing of kare coffee and make the Tambak Lare coffee plantation a tourist destination based on ecotourism. The results of the Community Service show that the marketing of kare coffee has expanded not only around Kare but has reached the Madiun Regency, such as Madiun City, Ngawi Regency, Magetan Regency, to outside the provinces such as Klaten Regency and Sragen Regency. The Tambak Lare coffee plantation located in Kare Village, Kare Subdistrict, Madiun Regency has begun to be initiated to become an ecotourism-based nature tourism, so that there are already people outside Kare who visit these tourist sites.Abstrak. Desa kare merupakan sebuah desa yang terletak di lereng pegunungan wilis. Pesona wisata alam yang masih natural yang terdapat di desa kare masih belum di kelola secara maksimal oleh masyarakat setempet. Objek dalam kegiatan Pengabdian Masyarakat ini adalah perkebunan kopi. Hasil kopi lokal di Desa Kare merupakan sumberdaya yang potensial, namun pemasaran belum sampai keluar daerah Kabupaten Madiun. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemasaran kopi kare serta menjadikan perkebunan kopi Tambak Lare menjadi tempat wisata yang berbasis ekowisata. Hasil kegiatan Pengabdian Masyarakat menunjukkan bahwa pemasaran kopi kare sudah meluas tidak hanya di sekitar Desa Kare tetapi sudah sampai keluar Kabupaten Madiun, seperti Kota Madiun, Kabupaten Ngawi, Kabupaten Magetan, hingga diluar provinsi seperti di Kabupaten Klaten dan Kabupaten Sragen. Perkebunan kopi Tambak Lare yang terletak di Desa Kare, Kecamatan Kare, Kabupaten Madiun sudah mulai dirintis untuk menjadi wisata alam berbasis ekowisata, sehingga sudah ada masyarakat luar Desa Kare yang berkunjung ketempat wisata tersebut.
SOSIALISASI PERAN ORANG TUA DALAM PEMANFAATAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PADA KELOMPOK BELAJAR HARAPAN BUNDA KABUPATEN MADIUN Styaningrum, Farida; Sulistyowati, Nur Wahyuning; Wihartanti, Liana Vivin; Nuraina, Elva; Nugrahaningtyas, Andien; Ningrum, Puspa Widya
D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/dedukasi.v4i1.20285

Abstract

Pembelajaran daring saat pandemi Covid-19 menuntut orang tua untuk dapat memanfaatkan teknologi khususnya handphone demi kelancaran proses pembelajaran. Orang tua peserta didik dari Kelompok Belajar (KB) Harapan Bunda di Desa Sambirejo Kabupaten Madiun mengalami kesulitan saat mendampingi anak dalam kegiatan pembelajaran daring pada masa pendemi Covid-19. Tim pengabdian masyarakat Universitas PGRI Madiun mengadakan sosialisasi kepada orang tua peserta didik di KB Harapan Bunda tentang pemanfaatan teknologi handphone untuk memperlancar pembelajaran daring selama Covid-19. Tahapan pelaksanaan pengabdian masyarakat yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan pengabdian masyarakat oleh tim pengabdian Universitas PGRI Madiun menunjukkan hasil sesuai harapan. Orang tua peserta didik berpartisipasi aktif selama kegiatan dan merasakan kebermanfaatan dari kegiatan. Pengetahuan orang tua meningkat tentang cara pemanfaatan teknologi khususnya handphone untuk pembelajaran daring selama pandemi Covid-19. Harapan selanjutnya akan ada kegiatan yang serupa untuk meningkatkan pembelajaran tidak hanya pada tingkat KB atau TK tetapi juga pada tingkat SD dan selanjutnya.
PELATIHAN AKUNTANSI TITIP JUAL PADA KELOMPOK UMKM PUSPA PINUNJUL, DESA KLUMUTAN, KECAMATAN SARADAN, KABUPATEN MADIUN Yusdita, Elana Era; Wihartanti, Liana Vivin; Anjaswari, Lina; Putri, Erinna Yulia
D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/dedukasi.v3i2.17910

Abstract

Kelompok UMKM Puspa Pinunjul di Desa Klumutan, Kabupaten Madiun merupakan kelompok yang baru terbentuk dua tahun. Sistem penjualan yang dilakukan adalah konsinyasi atau titip jual produk yang dihasilkan anggotanya. Kelompok masih sedikit mengetahui tentang akuntansi pada UMKM, sedangkan kelompok masih belum memiliki catatan yang memadai untuk siklus titip jual harian. Tim pengabdian memiliki tujuan mengenalkan akuntansi sederhana kepada anggota kelompok UMKM, merancangkan catatan titip jual yang memadai, serta mendampingi proses akuntansi di kelompok. Metode yang digunakan adalah observasi, diskusi kelompok, wawancara, pemaparan teori, uji coba produk, uji pengetahuan melalui pretest dan posttest. Hasilnya adalah transfer pengetahuan akuntansi kepada anggota UMKM dan produk bernama Buku Titip Jual Puspa Pinunjul. Nilai posttest pengetahuan akuntansi naik 22,14% dari pretest. Nilai kesuksesan dan kebermanfaatan program pengabdian juga menunjukkan hasil Sangat Baik.
Analisis Profesionalisme Guru Akuntansi dan Keuangan Lembaga Pada Pelaksanaan Kurikulum 2013 Di SMK Negeri Bringin Wardana, Endar Dwi; Utomo, Supri Wahyudi; Wihartanti, Liana Vivin
Soedirman Economics Education Journal Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v2i1.2188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan tingkat profesionalisme guru akuntansi dan keuangan lembaga meliputi : a) kompetensi pedagogik; b) kompetensi kepribadian; c) kompetensi profesional, dan d) kompetensi sosial pada pelaksanaan kurikullum 2013 di SMK Negeri 1 Bringin. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Bringin pada jurusan Akuntansi dan Keuangan Lembaga, khususnya kepada guru produktif akuntansi dan keuangan lembaga sejumlah 4 orang. Akan tetapi salah seorang guru bertindak sebagai peneliti. Sehinggga dalam pelaksaan penelitian ini, aspek yang diteliti berjumlah tiga orang. Pemilihan sampel ini, dianggap peneliti telah mewakili seluruh aspek yang diharapkan oleh penulis. Penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti dalam hal ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan sudut padang secara perspektif dari pengamatan suatu fenomena sosial dan kemampuan untuk memahaminya. penelitian ini, peneliti langsung melakukan studi kelapangan, wawancara, Dokumentasi guna memperoleh data yang relevan dengan subjek yang diteliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) kompetensi pedagogik guru berpengaruh positif terhadap efektivitas pembelajaran dengan latar belakang pendidikan sesuai maupun tidak sesuai, (2) Kompetensi kepribadian dalam pelaksanaannya, dituntut untuk menjunjung tinggi kode etik guru, (3) kompetensi guru dalam pengelolaan pembelajaran, strategi profesional guru dan evaluasi pembelajaran dapat meningkatkan mutu pendidikan, (4) kompetensi sosial dapat mempengaruhi profesionalitas bekerja.
PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI Putri, Ellaa Restiyana; Utomo, Supri Wahyudi; Wihartanti, Liana Vivin
Soedirman Economics Education Journal Vol 2 No 2 (2020)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v2i2.3295

Abstract

Pada dunia pendidikan saat ini pendidikan karakter dan motivasi belajar merupakan hal penting dalam pembelajaran. Pendidikan karakter bertujuan untuk memecahkan masalah yang terkait dengan kemerosotan akhlaq peserta didik. Pengoptimalan pendidikan karakter perlu ada dilingkungan sekolah untuk menumbuhkan motivasi serta kebiasaan sikap dan perilaku yang baik berakhlak mulia dalam diri peserta didik. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pendidikan karakter dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XII IPS MAN 1 Kabupaten Madiun baik secara parsial maupun secara simultan. Jenis penelitian menggunakan penelitian kuantitatif Penelitian ini Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS MAN 1 Madiun yaitu dari 2 kelas dengan jumlah 52 siswa. Penelitian ini menggunakan sampel kelas XII IIS atau IPS 1 sebanyak 27 siswa dan kelas XII IIS atau IPS 2 sebanyak 25. Analisis data menggunakan regresi linier berganda, uji t, uji F dan koefisien determinasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Terdapat pengaruh positif pendidikan karakter terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XII IPS di MAN 1 Kabupaten Madiun. 2) Terdapat pengaruh positif motivasi belajar terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XII IPS MAN 1 Kabupaten Madiun. 3) Terdapat pengaruh pendidikan karakter dan motivasi belajar simultan terhadap prestasi belajar akuntansi siswa kelas XII IPS MAN 1 Kabupaten Madiun.
PENGARUH MOTIVASI, GAYA BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR DI SMKN 1 GEGER Utomo, Supri Wahyudi; Andriyani, Sanita Oktari; Wihartanti, Liana Vivin
Soedirman Economics Education Journal Vol 3 No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32424/seej.v3i1.4016

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh motivasi, gaya belajar serta lingkungan sekolah sebagai variabel terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Peneliti mengumpulkan data dari penyebaran kuesioner (Primer) kepada sampel sebanyak 76 siswa, serta data daftar nilai siswa (Sekunder). Kuesioner ini di uji dengan uji validitas dan uji reabilitas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi, gaya belajar serta lingkungan sekolah terdapat pengaruh yang signifikan dan positif terhadap hasil belajar. Uji f menunjukkan bahwa motivasi, gaya belajar dan lingkungan sekolah terdapat pengaruh yang signifikan dan simultan terhadap hasil belajar.