Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

SISTEM PENGONTROLAN PERSEDIAAN OBAT BERBASIS WEB DI APOTEK BUANA FARMA JEMBER Permatasari, Arifani Putri; Suharso, Wiwik; Yanuarsa, Eko Fajar
IPTEQ Vol 1, No 1 (2019): JASIE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jasie.v1i1.2849

Abstract

Pengontrolan persedian obat merupakan aktifitas penting untuk memastikan bahwa obat selalu tersedia dalam kondisi baik atau tidak kadaluarsa. Obat memiliki rentang waktu tertentu untuk dikonsumsi secara aman. Penggunaan obat diluar batas waktu aktif atau expired akan menimbulkan efek berbahaya seperti keracunan, bahkan kematian. Oleh karena itu, setiap apotek harus memperhatikan batas kadaluarsa obat sehingga diperlukan suatu sistem pengontrolan persediaan obat dalam berbagai jenis dan satuan. Kualitas pengontrolan ini akan mempengaruhi kualitas pelayanan kepada para konsumen, perkembangan dan keberlanjutan usaha. Apotek Buana Farma merupakan apotek yang melayani penjualan obat berdasarkan resep dokter dan pembelian obat-obatan kepada para pemasok dari dalam maupun luar kota. Saat ini pengontrolan data obat masih manual, sehingga dibutuhkan suatu sistem pengontrolan otomatis persediaan obat berbasis web agar informasi persediaan obat dan retur obat expired dapat dilakukan setiap saat. Sistem ini dapat mempermudah dan mempercepat karyawan dalam menangani transaksi penjualan, pembelian, pengontrolan persediaan obat dan retur obat expired secara lebih efektif dan efisien.
APLIKASI PENGOLAHAN DATA BARANG CHECKLIST ORDER DAN STOK BERBASIS CLIENT SERVER BUTIK MARDHANI MUNCAR BANYUWANGI Hasanah, Umi Kulsum; Fibriani, Ike; Suharso, Wiwik
IPTEQ Vol 1, No 1 (2019): JASIE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jasie.v1i1.2851

Abstract

Butik Madhani Muncar Banyuwangi salah satu bisnis yang bergerak dalam bidang jual beli pakaian yang saat ini masih menggunakan sistem pengolahan data barang secara manual pada proses checklist order dan stok sehingga sering terjadi kesalahan. Maka perlu adanya pengolahan data barang checklist order dan stok menjadi terkomputerisasi.Tugas Akhir ini membahas tentang rancangan sistem checklist order dan stok barang berbasis client server di Butik Madhani Muncar Banyuwangi. Rancangan sistem ini akan membantu dalam proses checklist order dan stok barang serta memudahkan dalam pembuatan laporan lebih cepat sesuai pengguna sistem.
Inovasi Pengembangan Web Sekolah Dan Media Pembelajaran Interaktif Dalam Kurikulum Merdeka SD Muhammadiyah Kaliwates Jember Suharso, Wiwik; Setyowati, Trias; Arifianto, Deni; Wardhani, Wahju Dyah Laksmi
Journal of Community Development Vol. 6 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/comdev.v6i2.1476

Abstract

Revolusi Industri 4.0 mempengaruhi kebijakan pembelajaran pada satuan pendidikan dasar. Pendidik merancang pembelajaran interaktif agar dapat menghasilkan peserta didik yang berprestasi. Pemerintah menerapkan Kurikulum Merdeka 2022 untuk menguatkan karakter dan kompetensi peserta didik. Penerapan Kurikulum Merdeka menuntut pendidik memiliki kompetensi teknologi dan kurikulum. Kompetensi teknologi berfokus pada kemampuan TIK untuk menciptakan pembelajaran interaktif. Kompetensi kurikulum berfokus pada pengembangan capaian pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran dalam suatu mata pelajaran, dikenal sebagai Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Wawancara bersama mitra SD Muhammadiyah Kaliwates Jember menemukan permasalahan prioritas. Diantaranya adalah sebagian besar Guru kesulitan dalam menyusun dokumen ATP sesuai Kurikulum Merdeka, Tenaga Kependidikan (Tendik) tidak optimal memberikan dukungan teknologi, dan tidak tersedianya web sekolah sebagai media informasi dan promosi. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian ini bertujuan mengembangkan web sekolah dan dokumen ATP untuk mendukung pembelajaran interaktif dan operasional sekolah. Tim Pelaksana telah melaksanakan sosialisasi program, pengembangan web sekolah, penyusunan dokumen ATP terdiri dari IPAS (IPA dan IPS), Matematika dan Bahasa Inggris, pendampingan pengelolaan web sekolah dan implementasi dokumen ATP dalam pembelajaran, pemberian LCD Proyektor. Hasil kegiatan ini berupa web sekolah dan dokumen ATP yang mengintegrasikan profile sekolah, penerimaan peserta didik baru, ensiklopedia, dan pembelajaran berbasis dokumen ATP. Tim pelaksana sebagai pendamping, sedangkan Guru dan Tendik sebagai peserta. Metode pelatihan, pendampingan dan penugasan digunakan sebagai pendekatan yang efektif. Kegiatan ini berhasil memenuhi tujuan dan luaran yang diharapkan, dan peningkatan kualitas pembelajaran dan promosi sekolah
Sentiment Analysis of Gojek Application User Reviews Using the Long Short-Term Memory (LSTM) Algorithm Firdaussani, Ahmad; Oktavianto, Hardian; Suharso, Wiwik
Smart Techno (Smart Technology, Informatics and Technopreneurship) Vol. 8 No. 1 (2026)
Publisher : Primakara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59356/smart-techno.v8i1.167

Abstract

This study was conducted to perform sentiment analysis by identifying patterns or trends in user reviews of the Gojek application using the Long Short-Term Memory (LSTM) algorithm, which was implemented in the form of a simple web-based application or dashboard. In today’s digital era, technological advancements have significantly influenced various aspects of life, particularly the mobile-based transportation service industry. One of the most widely used online transportation services in Indonesia is Gojek. It is essential for Gojek to listen to customer reviews; therefore, sentiment analysis is required to identify patterns or trends within user feedback so the application can better respond to user needs. This research utilizes the Long Short-Term Memory (LSTM) algorithm, a variant of the Recurrent Neural Network (RNN) that incorporates a cell state and gating mechanisms (input, forget, and output gates) to regulate the flow of information. This structure enables LSTM to retain relevant information while discarding irrelevant data, allowing it to capture both short-term and long-term patterns in text reviews. The model was used to analyze sentiment within a dataset collected from 2021 to 2024. The experimental results show that LSTM achieved an optimal accuracy of 78% using a 70:30 dataset split, providing balanced performance across both majority and minority classes, with a significant improvement in the f1-score for each class (0: 0.73; 1: 0.75; 2: 0.85) after applying the SMOTE technique to address class imbalance. Without SMOTE, the highest accuracy reached 83% with the same split (70:30); however, the neutral class could not be detected (f1-score = 0). With SMOTE, although accuracy slightly decreased, the overall performance became more balanced as the neutral class could be properly recognized.
Website-Based STEM Learning Using Encyclopedias for Students with Special Needs Saifudin, Ilham; Suharso, Wiwik; Mubaroq, Syahrul
JUSTINDO (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi Indonesia) Vol. 11 No. 1 (2026): JUSTINDO
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/justindo.v11i1.5029

Abstract

In the world of education, we continue to create and innovate to improve the learning process and achieve desired learning outcomes. One of them is using digital-based learning (Digital Learning) which can be accessed with information technology. This research aims to determine the response to implementing a video blog-based learning system with a STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) approach. Apart from that, students will be given assignments using the Encyclopedia Website tool which contains formulas and logical flows related to Algorithms and Complexity courses. This will produce meaningful, quality learning that can be used by the wider community, especially to make it easier for students with special needs to learn to compile a simple algorithm. The method applied in implementing a website for students with special needs is a usability test with Nielsen' Attributes of Usability (NAU). Researchers carry out website evaluations with the aim of measuring and knowing the level of success of the website, how easy it is for users to understand. The research results showed that (1) the usability test with Nielsen' Attributes of Usability (NAU) can be used to measure the quality of website usability; (2) testing success rate of 100% because there were no failures in testing the search feature. Testing found a test pattern, namely that the more search keywords there are, the greater the number of document links produced, and the time required, however, it can significantly increase the highest similarity value of 0.21; (3) the respondents' conclusions show that the learnability, memorability, efficiency, errors attributes have an average helpful conclusion of 11, while the Satisfaction attribute has a very helpful average conclusion of 7.